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1、17 可愛(ài)的貓咪
1教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能:通過(guò)觀察、比較和歸納,了解貓科動(dòng)物的基本特征。
2.過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)“照貓畫(huà)虎”的方法,運(yùn)用各種方式表現(xiàn)虎和其他貓科動(dòng)物,發(fā)展學(xué)生形象思維,培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的創(chuàng)造能力。
3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到動(dòng)物無(wú)論是兇猛還是可愛(ài),都是大自然的一員,樹(shù)立起從小熱愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物和保護(hù)生態(tài)的意識(shí)。
2學(xué)情分析
根據(jù)我對(duì)三年級(jí)學(xué)生的了解,通過(guò)三年的美術(shù)學(xué)習(xí),相信學(xué)生對(duì)美術(shù)的語(yǔ)言都有一定的認(rèn)識(shí),并會(huì)采用不同的工具進(jìn)行表現(xiàn),具有較好的繪畫(huà)基礎(chǔ)。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā),使學(xué)生能更為大膽自由的進(jìn)行表現(xiàn)創(chuàng)作,從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到美術(shù)活
2、動(dòng)帶來(lái)的學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):如何利用觀察、比較的方法抓住動(dòng)物的特點(diǎn),進(jìn)行大膽表現(xiàn)。
難點(diǎn):組織畫(huà)面,表現(xiàn)自己獨(dú)特的創(chuàng)意。
4教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)1【導(dǎo)入】一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣引入
1、師:今天老師給大家?guī)?lái)了幾位新朋友。先和大家打個(gè)招呼吧!
(出示貓的圖片,并課件播放貓的叫聲。)
生:是小貓。
2、師:對(duì),小貓來(lái)了,相信很多同學(xué)都很喜歡可愛(ài)的小貓吧,
那誰(shuí)來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)貓長(zhǎng)的什么樣呢?(觀察圖片幫助回憶。)
生:圓圓的腦袋,三角形的耳朵,貓的眼鏡還會(huì)變,早晨像棗核,中午就成了細(xì)線,夜里卻變成兩只綠燈泡,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。身體勻稱(chēng),肌肉發(fā)達(dá),腳上
3、有爪,爪子鋒利,尾巴比較長(zhǎng)等。
(學(xué)生一邊說(shuō),教師黑板上畫(huà)出貓的頭部特征。)
師:看來(lái)我們這位小朋友一定很愛(ài)貓這種小動(dòng)物,觀察的真仔細(xì)。掌聲鼓勵(lì)。
3、師:接下來(lái)我們來(lái)看看大師筆下的貓是什么樣的?
(圖片展示:各種貓的圖片【徐悲鴻《貓》等】)
通過(guò)圖片的欣賞,引導(dǎo)學(xué)生更深層次的記住貓的外形特點(diǎn)。
活動(dòng)2【講授】二、對(duì)比分析,感受規(guī)律
1、師:接下來(lái)小貓把它們家族的另外幾位朋友也請(qǐng)來(lái)和大家打招呼了!
(出示老虎、豹子、獅子的圖片,并播放老虎的叫聲。)
2、師:你覺(jué)得這些動(dòng)物和貓長(zhǎng)的像嗎?
生:像。
師:原來(lái)這些動(dòng)物在動(dòng)物分類(lèi)上,它們都稱(chēng)為貓科動(dòng)物。
師:那他們完全一樣嗎
4、?哪些地方不一樣呢?
(指名回答,引導(dǎo)學(xué)生從體形,毛色等進(jìn)行觀察。)
3、師:下面我們仔細(xì)觀察一下老虎和貓的頭部有哪些不同的地方?
可以從眼、鼻、嘴、耳,毛色等地方看看!
(欣賞圖片,從五官和毛色,特別是“王”字條紋來(lái)比較。)
4、師小結(jié):老虎臉的棱骨更分明,鼻子更大,眼睛和鼻底之間的距離比較長(zhǎng),耳朵要圓,毛色是黃色的或者是黃色黑條,額頭上有“王”字。
5、師:我們?cè)賮?lái)看其它的動(dòng)物和貓的相似之處。(圖片欣賞比較。)
生:獅子的棕毛、豹子的斑點(diǎn)和醒目的淚線。
6、師歸納:
活動(dòng)3【活動(dòng)】三、嘗試創(chuàng)作,大膽表現(xiàn)
1、師:接下來(lái)老師要在一位同學(xué)的幫助下給這只小貓畫(huà)個(gè)妝讓它變成一
5、只老虎呢?
(黑板上出示貓頭像的簡(jiǎn)筆線描畫(huà)。【揭題《照貓畫(huà)虎》解釋?zhuān)赫罩鴺幼幽7?。】?
生:在耳朵,鼻子,面部花紋等方面進(jìn)行改動(dòng)。(在教師的引導(dǎo)下完成。)
2、師小結(jié):通過(guò)耳朵鼻子外形稍稍變化以及添加花紋等把貓?zhí)砀某闪似渌呢垊?dòng)物。
活動(dòng)4【練習(xí)】四、相互交流,展示評(píng)價(jià)
1、師:貓科家族要舉行家庭聚會(huì)了,邀請(qǐng)了所有的貓科動(dòng)物來(lái)參加,請(qǐng)大家盛妝出席吧。
作業(yè)要求:
小組合作,在彩色卡紙上畫(huà)出貓科動(dòng)物(老虎、豹子、獅子等)頭像。
畫(huà)完后剪下它的輪廓線黏貼在準(zhǔn)備好的頭飾上。進(jìn)行展示。
(教師出示師范作品,以供學(xué)生參考。)
2、師小結(jié):動(dòng)物無(wú)論是兇猛的還是可愛(ài)的,都是大自然的一員,我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物!