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2、《我們的地球村》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)認(rèn)識(shí)地球，研究地球，使我們更加的了解我們的地球村。
2、能借助地球儀找出各國(guó)家的所處位置。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
１、板書(shū)準(zhǔn)備地球儀，地圖。
２、學(xué)生課前詢(xún)問(wèn)父母、了解地球儀。
教學(xué)重點(diǎn)：
能從地球儀上找出地球村。
課時(shí)安排：
２課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第１課時(shí)
一、從地球儀上找出自己的家鄉(xiāng)
１、展示縮小的地球儀
２、學(xué)生讀文中第一段的文字，理解意思，
回答問(wèn)題：你從地球儀上發(fā)現(xiàn)了什么？
３、學(xué)習(xí)經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)和赤道
以小組為單位，借助地球儀來(lái)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)
４、從地球儀上找出七大洲，四大洋所處的位置
二、學(xué)生一條龍式讀有關(guān)小資料
然后同學(xué)們說(shuō)出自己讀后的感受
三、教師總結(jié)，訂正所學(xué)過(guò)的內(nèi)容
四、布置作業(yè)
記七大洲、四大洋
第２課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、鞏固舊知識(shí)
二、了解地球村
［１］“綠色走廊”
［２］“珠穆朗瑪”
［３］“亞馬孫平原”
分小組活動(dòng)，
從書(shū)上找出地球之最和風(fēng)景圖片，來(lái)增加同學(xué)們的印象。
［１］撒哈拉沙漠
［２］安赫爾瀑布
［３］珊瑚礁——大堡礁
三、同學(xué)們打開(kāi)書(shū)104頁(yè)找出：
哪個(gè)洲的國(guó)家最多？
哪個(gè)洲的國(guó)家最少？
哪個(gè)洲沒(méi)有國(guó)家？
四、教師總結(jié)
五、布置作業(yè)
書(shū)上的簡(jiǎn)答題寫(xiě)在作業(yè)本上。
五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 第四單元 我們生活的地球 2《我們的地球村》教案 新人教版
