《四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第13課 千姿百態(tài)的樹(shù)教案 嶺南版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第13課 千姿百態(tài)的樹(shù)教案 嶺南版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第14課 千姿百態(tài)的樹(shù)(色彩寫(xiě)生畫(huà))
一、教學(xué)目的:
通過(guò)觀察自然界中千姿百態(tài)的樹(shù),啟發(fā)學(xué)生把握其形態(tài)特征,選擇高低、大小、遠(yuǎn)近不同的幾棵樹(shù),用色彩畫(huà)出來(lái)。
教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花、樹(shù),保護(hù)優(yōu)美的自然環(huán)境。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn):
1、 認(rèn)識(shí)理解樹(shù)的形態(tài)和結(jié)構(gòu)在不同季節(jié)中所產(chǎn)生不同的變化。
2、 讓學(xué)生用各種各樣的表現(xiàn)手法來(lái)裝飾樹(shù)。
三、課前準(zhǔn)備、作業(yè)要求:
1、實(shí)物投影機(jī)、
2、幾種不同季節(jié)的樹(shù)的彩色圖片。
3、學(xué)生準(zhǔn)備毛筆、水粉等。
4、用色色彩畫(huà)一幅樹(shù)的寫(xiě)生畫(huà),要畫(huà)出樹(shù)的形態(tài)個(gè)特征。
四、教材分析:
大自然中,樹(shù)的種類非常多,由于樹(shù)的枝干有剛?cè)崆贝中闹?,枝葉有輪生、互生和
2、對(duì)生的不同、葉子有闊窄尖圓之別,加上生長(zhǎng)環(huán)境的差異,便產(chǎn)生了千姿百態(tài)的樹(shù)形。例如高聳入云的紅杉,挺拔的松柏,迎風(fēng)飄舞的揚(yáng)柳,綠蔭如傘的榕樹(shù),高大雄偉的木棉樹(shù)等,它們的形象跟人以魁偉高大或婀哪多姿,清新活潑或不屈不撓等各種不同的美的姿態(tài)。
由于樹(shù)的種類不同,枝干穿插交錯(cuò),葉子蔬密有致,形成各種有特點(diǎn)的樹(shù)冠。在不同的氣候下,它們呈現(xiàn)出豐富多彩的顏色,如秋冬的紅楓,早春開(kāi)花如火的木棉,春天嫩綠的揚(yáng)柳,夏天的深綠的大葉榕,真是儀態(tài)萬(wàn)千,色彩斑斕。
五、教學(xué)過(guò)程:
(一)、用實(shí)物投影機(jī),出示樹(shù)的色彩圖片,請(qǐng)學(xué)生欣賞和觀察認(rèn)識(shí)各種不同形態(tài)、種類的樹(shù),導(dǎo)入新課。
(二)、講授新課:
1、由于樹(shù)
3、的種類與生長(zhǎng)環(huán)境的不同,樹(shù)的枝干剛?cè)岽旨?xì)有別,枝干穿插交錯(cuò)各異,葉子外形不一,枝葉有輪生、互生、對(duì)生的區(qū)分,形成了千姿百態(tài)的樹(shù)形。例如高大的木棉,迎風(fēng)飄舞的揚(yáng)柳。
2、樹(shù)葉是有顏色的,它隨著季節(jié)的變化而變化,春天的樹(shù)葉是嫩綠色的,夏季漸變成濃綠色,到秋季又變?yōu)辄S紅色。有的樹(shù)到了冬季,葉子落盡,樹(shù)干呈帶色彩傾向的灰色。用色彩畫(huà)樹(shù),要抓住外形特征的大感覺(jué),集中表現(xiàn)出來(lái)。
3、繪畫(huà)步驟(教師邊講邊示范)
⑴、選材構(gòu)圖(畫(huà)紙橫放或豎放,用鉛筆定出高低的位置和比例)。
⑵、畫(huà)出外輪廓(抓住樹(shù)的傘形和葉子形成的團(tuán)塊結(jié)構(gòu)以幾高低左右顧盼的姿態(tài))。
⑶、著色方法:分清整體大明暗關(guān)系,大膽用色,靈活用筆,畫(huà)出大體明暗,然后點(diǎn)染細(xì)部(局部),最后再畫(huà)枝干。
形式:①鉛筆淡彩(用鉛筆畫(huà)好大效果,然后略加顏色)。
②、勾線添色。
③、油棒加水彩。
(三)、帶學(xué)生到室外作寫(xiě)生畫(huà),教師指導(dǎo)。樹(shù)葉的綠色的使用(明部的淺綠加擰黃或土黃,暗部用深綠加鈷籃或土紅加群青,層層處理,在暗部邊緣畫(huà)出樹(shù)葉的形狀)。
(四)、小結(jié),表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè),指出存在問(wèn)題(樹(shù)葉綠色不能過(guò)于單調(diào)否則表現(xiàn)不出樹(shù)的色彩特點(diǎn))。
教學(xué)后記
學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)懂得觀察自然界中千姿百態(tài)的樹(shù),用色彩畫(huà)好樹(shù),知道了愛(ài)護(hù)花、樹(shù),保護(hù)優(yōu)美的自然環(huán)境。