《三年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我在這里長大 7 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來教案1 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我在這里長大 7 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來教案1 新人教版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、“請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來”
一、 活動(dòng)目的
通過活動(dòng),讓隊(duì)員們進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)——五華,引導(dǎo)隊(duì)員走進(jìn)家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)悠久的歷史、豐富的物產(chǎn)、優(yōu)美的風(fēng)景而感到驕傲,更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
2010年11月—12月
三、活動(dòng)對(duì)象
302中隊(duì)全體隊(duì)員
四、預(yù)期目標(biāo)
通過舉行“請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來”主題隊(duì)會(huì),拓寬隊(duì)員對(duì)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、名人、文化的認(rèn)識(shí)和了解,讓隊(duì)員們切身體驗(yàn),用心研究,對(duì)話五華歷史,感悟五華深厚的文化底蘊(yùn),以此培養(yǎng)隊(duì)員自主合作、積極探究、勇于表現(xiàn)的能力。
五、宣傳報(bào)道
利用班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)課、晨會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、名人、文化的宣傳,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、名人
2、、文化,培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的熱愛之情。
六、活動(dòng)過程
(一)隊(duì)會(huì)程序
1、中隊(duì)長:全體立正,各小組整隊(duì),并報(bào)數(shù)。
2、各小隊(duì)長分別跑到隊(duì)伍前面:“第x小隊(duì)全體立正,報(bào)數(shù)?!蓖戤吅笳f:
“全體立正。”
3、各小隊(duì)長分別向中隊(duì)長報(bào)告:“第x隊(duì)?wèi)?yīng)到x人,實(shí)到x人,報(bào)告完畢?!敝嘘?duì)長說:“接受你的報(bào)告”。完畢后,小隊(duì)長跑到隊(duì)伍前說“稍息”然后站好。
4、各小隊(duì)報(bào)告完畢后,由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告前,中隊(duì)長向全中隊(duì)發(fā)出“全體立正”的口令,轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮,中隊(duì)長報(bào)告:報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,302中隊(duì)?wèi)?yīng)到53人,實(shí)到 53 人,“請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來” 主題中隊(duì)會(huì)已準(zhǔn)備就
3、緒,歡迎您參加,并給予指導(dǎo),報(bào)告完畢。
5、中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,參加你們的隊(duì)會(huì),并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功。(中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)長還禮。)
6、全體起立,出旗,敬禮。(奏出旗曲——敬隊(duì)禮——禮畢)
(一名旗手,兩名護(hù)旗手,繞場地一周,全體隊(duì)員行隊(duì)禮,然后把隊(duì)旗交給中隊(duì)長,互敬隊(duì)禮,并把旗放在黑板的右側(cè)。旗手向后轉(zhuǎn),回到座位。)
7、唱隊(duì)歌。(全體請(qǐng)坐)
8、中隊(duì)長:現(xiàn)在我宣布302中隊(duì)“請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始.
(二)隊(duì)會(huì)過程
風(fēng)景篇
1、介紹五華地理位置
甲(主持人):五華是我們的家鄉(xiāng)。這里山清水秀、民風(fēng)淳樸、人文景觀眾多、自然環(huán)境優(yōu)美、地理位置優(yōu)越
4、,不僅景色怡人、物產(chǎn)豐富眾多,而且還出過多名愛國志士,真可謂“人杰地靈”!
乙(主持人)同學(xué)們,你們知道我們的家鄉(xiāng)五華原名叫什么嗎?(長樂)為什么現(xiàn)在又稱叫五華呢?下面請(qǐng)第1小隊(duì)的隊(duì)員向大家介紹“五華的來歷”(視頻出示地理位置圖)
介紹五華風(fēng)景名勝,感受家鄉(xiāng)的美
乙(主持人):聽完第1小組的介紹,我們對(duì)家鄉(xiāng)又有了進(jìn)一步的了解。
如今,隨著改革開放的深入,越來越多的外地人來到五華參觀、投資創(chuàng)業(yè)。作為一名驕傲的五華人,我們一定會(huì)把五華最好看、最好玩的地方介紹給大家。下面請(qǐng)第2小隊(duì)的隊(duì)員向大家介紹他們最喜歡的五華風(fēng)景名勝。(利用多媒體引入,自然景觀、人文景觀、古城風(fēng)景……)
乙(主持人)
5、:聽了隊(duì)員們的介紹,讓我們深深地感到我們的家鄉(xiāng)的是多么的美麗。我們舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們已經(jīng)按捺不住了,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰不說俺家鄉(xiāng)好》?。ǔ鍪炯亦l(xiāng)美景的視頻)
特產(chǎn)篇
甲(主持人):游玩了美麗的五華后,來五華旅游的游客想帶些特產(chǎn)給家人。作為一名驕傲的五華人,你準(zhǔn)備推薦五華的哪些特產(chǎn)給游客呢?
(第三小隊(duì)推薦隊(duì)員介紹家鄉(xiāng)的主要特產(chǎn):五華長樂燒酒、大田柿花、新橋腐竹、雙華板栗 益塘荔枝 五華禾梨、、、、、、、(視頻隨機(jī)出示學(xué)生報(bào)出的特產(chǎn)圖片)
甲(主持人):我們的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)也豐富,讓我們一起來欣賞《幸福的一家人----衣、食、住、行》是怎么說的。(小品《幸福的一家人----衣、食、
6、住、行》)
人物篇
乙(主持人):家鄉(xiāng)的山很美,水也美,正所謂一方水土孕育一方人,我們的家鄉(xiāng)更是人才輩出,請(qǐng)第四小隊(duì)給我們介紹五華名人。 (李惠堂、古大存、繆培南、鄧文釗、、、、、)
乙(主持人):聽了隊(duì)員們的介紹,大家為我們這個(gè)美麗的五華感到驕傲嗎?請(qǐng)欣賞三句半《家鄉(xiāng)贊》
歡唱歌曲,抒發(fā)情感
甲(主持人):聽了四位隊(duì)員的深情贊嘆,我們歌唱組的隊(duì)員也想來高歌一曲,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的贊美之情。請(qǐng)欣賞小組唱《家鄉(xiāng)美景》
五華美景多,處處好風(fēng)光,若是你到五華來,收獲特別多,山似一幅畫。
水像一首歌,天上人間無分別,這里最漂亮,七目嶂,熱礦泥,
五華風(fēng)光真不錯(cuò),請(qǐng)你的朋友一起來,五華來做
7、客。
山似一幅畫,水像一首歌,天上人間無分別。這里最漂亮。
柿花甜,腐竹香,五華特產(chǎn)真不錯(cuò),請(qǐng)你的朋友一起來,五華來做客。
甲:我們五華風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,歷史悠久。我真的為你感到驕傲!家鄉(xiāng)的過去與現(xiàn)在是燦爛與輝煌的,展望未來,我們的家鄉(xiāng)將變得更加繁榮富強(qiáng)。
乙:熱情的小主人們,讓我們一起跟全國,乃至全世界的人們發(fā)出邀請(qǐng)——“ 請(qǐng)到我家鄉(xiāng)來!”
(三)結(jié)束程序
主持人:請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
輔導(dǎo)員:親愛的隊(duì)員們,你們今天舉行的“請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來!”主題中隊(duì)活動(dòng)很成功。你們是祖國的花朵,你們是明天的太陽。希望你們通過這次班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng),激勵(lì)自己,要從現(xiàn)在開始,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,努力學(xué)習(xí),在以后的日子里繼續(xù)用智慧的頭腦和勤勞的雙手把我們的家鄉(xiāng),我們的祖國裝扮的美麗、燦爛。
主持人:呼號(hào)(全體起立,舉起右手)
輔導(dǎo)員:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊(duì)? 員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長:退隊(duì)旗(敬隊(duì)禮)
中隊(duì)長:302中隊(duì)“請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來!”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。