《2021-2022年小學(xué)音樂(lè) 土撥鼠單元教學(xué)教案 人音版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年小學(xué)音樂(lè) 土撥鼠單元教學(xué)教案 人音版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年小學(xué)音樂(lè) 土撥鼠單元教學(xué)教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容: 一.歌曲：土撥鼠 二.綜合訓(xùn)練. 三.欣賞: 歡樂(lè)頌 貝多芬 教學(xué)目的: 用圓潤(rùn)而有彈性的聲音表現(xiàn)歌曲歡快的情緒.初步接觸三聲部合唱，要求保持音準(zhǔn)和節(jié)奏整齊。初步了解德國(guó)音樂(lè)大師貝多芬的生平和創(chuàng)作。 教學(xué)分析: 一.《土撥鼠》是貝多芬在1789年——1792年于家鄉(xiāng)波恩時(shí)期創(chuàng)作的許多歌曲之一。這首歌就是表現(xiàn)了流浪者和土撥鼠相依為伴的情景。 二.綜合訓(xùn)練： 1、是一首合唱發(fā)聲曲。 2、《土撥鼠》旋律進(jìn)行平穩(wěn)。 三.欣賞：《第九交響曲》是德國(guó)的偉大作曲家貝多芬創(chuàng)作的，是世界音樂(lè)寶庫(kù)中最宏偉的作品

2、之一。 教學(xué)重點(diǎn): 一.了解貝多芬的生平和創(chuàng)作。 二.體會(huì)德國(guó)民歌,民間音樂(lè)的豐富多彩. 教學(xué)難點(diǎn): 會(huì)分析歌曲的調(diào)式及表現(xiàn)手法。 教學(xué)設(shè)想： 將上節(jié)課歌曲進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固，采用不同形式的演唱，教師予以講評(píng)指導(dǎo)。節(jié)奏練習(xí)中，按節(jié)拍用“DA”讀出，單獨(dú)練習(xí)十六分及附點(diǎn)節(jié)奏。通過(guò)回憶以前學(xué)過(guò)的外國(guó)歌曲，導(dǎo)出本課的課題。正確演唱帶有各種音樂(lè)記號(hào)的歌詞;指導(dǎo)準(zhǔn)確的咬字,吐字及體會(huì)歌曲的感情。按歌詞寫旋律,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)作思維. 附送： 2021-2022年小學(xué)音樂(lè) 土撥鼠第一課時(shí)教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容： 1 初步學(xué)唱曲譜。 2 綜合訓(xùn)練。 課型：綜合課 教具： 鋼琴，

3、歌片、書 教學(xué)思路及建議： 將上節(jié)課歌曲進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固，采用不同形式的演唱，教師予以講評(píng)指導(dǎo)。節(jié)奏練習(xí)中，按節(jié)拍用“DA”讀出，單獨(dú)練習(xí)十六分及附點(diǎn)節(jié)奏。通過(guò)回憶以前學(xué)過(guò)的外國(guó)歌曲，導(dǎo)出本課的課題。復(fù)習(xí)《土撥鼠》，由貝多芬的歌曲導(dǎo)出本課的欣賞曲《歡樂(lè)頌》。先由學(xué)生介紹貝多芬，再由教師補(bǔ)充資料，進(jìn)行《歡樂(lè)頌》的歌唱、吹奏練習(xí)，以便學(xué)生更好的了解音樂(lè)大師貝多芬的作品特點(diǎn)。 教學(xué)步驟： （一）組織教學(xué)： 音樂(lè)聲中師生問(wèn)好。 （二）復(fù)習(xí)舊課： 將上節(jié)課歌曲進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固，采用不同形式的演唱，教師予以講評(píng)指導(dǎo)。 （三）基本訓(xùn)練 1節(jié)奏練習(xí) A.按節(jié)拍用“DA”讀出。 B

4、.單獨(dú)練習(xí)十六分及附點(diǎn)節(jié)奏。 C.學(xué)生邊拍手邊用“DA”讀出節(jié)奏。 2 第一處（第三小節(jié)）歌詞是模仿貓叫的象聲詞，所以選擇（5．5）。第二處應(yīng)選擇（5123|）為宜。 （四）發(fā)聲練習(xí)：要求：開口音與閉口音相區(qū)別。氣息支持住，聲音圓潤(rùn)流暢。 （五）導(dǎo)入新課。 同學(xué)們，我們?cè)?jīng)欣賞并且學(xué)過(guò)一些外國(guó)作品，誰(shuí)還記得有那些？除了這些以外，你還知道哪些外國(guó)音樂(lè)家的作品？（學(xué)生討論）今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首德國(guó)民歌《土撥鼠》是由世界著名音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作的。聽一聽歌曲唱到了什么。 （六）授新課。 1、 聽錄音范唱。 歌曲是幾拍子的？唱到了什么內(nèi)容？ 2、 教師自彈自唱曲譜。 分析歌曲：土撥鼠是一種小動(dòng)物。在當(dāng)?shù)?，人們把它?dāng)作一種寵物，就象我們 這里養(yǎng)小貓小狗一樣。那么作者寫這首歌主要表達(dá)了一種什么樣的心情與感情呢？同學(xué)們來(lái)討論一下。 3、學(xué)習(xí)歌曲。 A、聽琴視唱旋律。 B、將不熟練，唱地不好的地方反復(fù)練習(xí)幾遍。 C、完整唱旋律。 D、用豎笛試奏旋律。 E、分組，一組唱旋律，一組吹奏。 F、鞏固新課 （七）小結(jié)并作業(yè)：這節(jié)課初步學(xué)唱旋律，進(jìn)行了綜合訓(xùn)練?；丶液螅A(yù)習(xí)歌詞部分。 板書設(shè)計(jì)：