《2022春六年級音樂下冊 第7課《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》教案 湘藝版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022春六年級音樂下冊 第7課《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》教案 湘藝版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7課之《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》 教學內(nèi)容：第七課聽賞《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》 教學目標： 1．學會演唱二聲部合唱曲《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》，能用輕柔、深情地聲音表達歌曲情緒。 2．學會聆聽其他同學的聲音，高低聲部能整齊、和諧的演繹歌曲。 教學重點： 演唱二聲部合唱曲《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》。 教學難點： 能用輕柔、深情地聲音表達歌曲情緒；高低聲部能整齊、和諧的演繹歌曲。 教學過程： 一、欣賞音樂《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》，引入課題。 1．介紹歌曲：《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》是一首二聲部合唱曲。歌曲表現(xiàn)的是廣西北部灣地區(qū)漁民的生活場景，歌曲格調(diào)寧靜，舒緩，旋律優(yōu)美，展示了迷人的南國風情。

2、 2．引導(dǎo)學生放松心情，營造寧靜的課堂氛圍，開始欣賞音樂。 3．聽完歌曲，同學們，這首歌曲給你留下什么樣的印象？歌曲的節(jié)奏有什么特點？（歌曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏舒緩，表現(xiàn)一種寧靜、溫馨的畫面。） ?二、進行聲音訓(xùn)練。（老師講解要求，并進行示范。） ?要求： 1．身體放松，深呼吸，逐步體會歌唱要有氣息的支持。 ?2．關(guān)于發(fā)聲方法及聲音的位置：嘗試半打哈欠，體會在這種狀態(tài)下我們的頭腔有什么樣的感覺？嘗試在這樣的狀態(tài)下發(fā)聲。 ?3．鋼琴彈奏練聲曲，引導(dǎo)學生發(fā)“嗚”音，要求口型圓，發(fā)聲之前要有氣息的準備，口腔找到半打哈欠的感覺輕聲跟唱。 ? 4．分兩聲部進行發(fā)聲訓(xùn)練，要求加強合作，營

3、造諧調(diào)，柔美的共鳴效果。 ?三、學唱歌曲。 1． 跟琴聲分聲部學唱旋律，要求劃拍，唱準節(jié)奏。注意節(jié)奏的強弱對比，老師進行示范，引導(dǎo)學生學習體會。? 2．朗誦歌詞，引導(dǎo)學生體會歌詞描述的場景，營造寧靜的氛圍，為下一步有感情的演唱做好鋪墊。 ?3．跟琴聲分聲部學唱歌詞。要求耳朵要靈音要準，節(jié)奏要準。 ?4．老師檢查學習情況，并請唱的好的同學做示范。 ?四、再次欣賞合唱曲《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》。加深學生對旋律的印象，對歌曲情緒的深刻體會。 ?五、嘗試進行兩聲部的合唱訓(xùn)練。節(jié)奏音準仍是重中之重。可以選音準節(jié)奏較好的同學做示范，要充分發(fā)揮示范的作用。 六、小結(jié)： 師：同學們，《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》是一首優(yōu)秀的合唱歌曲，我們在演唱的時候要把握好歌曲的情緒，深入體會歌曲的意境。同時要加強我們的音準，節(jié)奏的訓(xùn)練。祝同學們進步！