《2021-2022年三年級(jí)體育上冊(cè) 迷了眼怎么辦教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年三年級(jí)體育上冊(cè) 迷了眼怎么辦教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年三年級(jí)體育上冊(cè) 迷了眼怎么辦教案 教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生知道遇到灰塵或其他異物迷眼睛時(shí)的正確處理方法。 2.培養(yǎng)學(xué)生在遇到突然發(fā)身?yè)p害身體健康的情況時(shí)，能冷靜對(duì)待、正確處理的能力。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：迷眼的正確處理方法和遇到此類(lèi)事情我們應(yīng)該采取的態(tài)度，要沉著，穩(wěn)定，不慌張。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課： 在夏季的傍晚或者早晨，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的飛蟲(chóng)，當(dāng)我們?cè)谧呗?、玩耍、騎車(chē)時(shí)，可能會(huì)有飛蟲(chóng)或者灰塵飛進(jìn)我們的眼睛里。我們都知道的，一旦眼睛里進(jìn)了東西，我們會(huì)感覺(jué)非常難過(guò)，很想把東西趕快取出來(lái)，就情不自禁的要用手去揉。其實(shí)用手來(lái)揉眼睛，是不對(duì)的，同

2、學(xué)們你們知道為什么嗎？ 二、學(xué)習(xí)新課： 1.為什么不能用手來(lái)揉眼睛？ 因?yàn)椋? ①人的手上有很多的病菌，揉眼時(shí)，可能病菌也會(huì)進(jìn)入眼睛里，引起發(fā)炎。 ②容易使進(jìn)入眼睛里的塵粒刺破眼球的表面而引起發(fā)炎。 2.既然在迷眼時(shí)不能用手揉，那么我們到底應(yīng)該怎么辦呢？ 輕閉雙眼，眼球向下轉(zhuǎn)，淚水沖刷。 輕提眼皮，淚水沖刷。 請(qǐng)人幫忙翻開(kāi)眼皮，用干凈的手帕輕輕地擦掉異物。 如果還是取不出來(lái)，我們就到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙。 3.組織學(xué)生表演迷眼劇情。 （一個(gè)小朋友，不小心迷了眼，他用了閉眼，提眼皮，找人幫忙，用手帕輕擦等方法，還是不能把異物取出來(lái)，最后他去了醫(yī)院，醫(yī)生幫了他很大的忙，取出了異物。

3、最后他開(kāi)開(kāi)心心地回家了。） 三、鞏固新知： 1.老師通過(guò)提問(wèn)的方式，詢(xún)問(wèn)為什么迷了眼不能用手揉、以及迷了眼的應(yīng)付措施。 2.老師設(shè)置表演的故事情節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行表演，并選出表演最好的組給予鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，最終達(dá)到鞏固本課所學(xué)內(nèi)容的目的。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 一、 為什么不能用手揉？ 二、 迷了眼的應(yīng)付措施 三、 智力大比拼 四、 演電視 課后小結(jié)： 學(xué)生能夠很好地掌握該次課的內(nèi)容，并且能夠深刻地認(rèn)識(shí)到吐痰的危害性，積極性高漲。對(duì)問(wèn)題的回答能夠用自己的語(yǔ)言來(lái)組織，表現(xiàn)得比較成功，在表演活動(dòng)中，富有表現(xiàn)力的學(xué)生，表演的較形象成功。 附送： 2021-2022年三

4、年級(jí)體育上冊(cè) 長(zhǎng)繩和短繩教案 第 38課時(shí) 授課記錄：12/9 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在練習(xí)中掌握跳繩的技巧 學(xué)習(xí)內(nèi)容：長(zhǎng)繩和短繩 學(xué)習(xí)步驟： 一、 常規(guī)練習(xí) 教師活動(dòng)：1.組織隊(duì)列練習(xí),提出要求 2.巡回指導(dǎo) 3.講解游戲<角力>的方法,示范.提出要求 4.組織小游戲<角力> 學(xué)生活動(dòng)：1.自主的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí) 2.認(rèn)真聽(tīng)教師的講解 3.自主的進(jìn)行游戲 組 織：小組的練習(xí) 二、 集體的練習(xí) 教師活動(dòng)：1.教師提出練習(xí)

5、長(zhǎng)繩的要求. 2.分小組進(jìn)行練習(xí) 3.教師巡回指導(dǎo),參與比賽 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的體會(huì)教師提出的練習(xí)要求 2.自主的進(jìn)行練習(xí) 3.在歡樂(lè)中完成練習(xí) 組 織：小組練習(xí) 三、 合作探究 教師活動(dòng)：1.教師提出要求,分發(fā)短繩 2.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 3.組織進(jìn)行一分鐘的短繩練習(xí) 4.組織學(xué)生進(jìn)行短繩擺造型 5.組織學(xué)生進(jìn)行短繩雙飛的練習(xí). 學(xué)生活動(dòng)：1.理解教師的要求 2.自主的進(jìn)行練習(xí) 3.完成一分鐘的短繩的練習(xí) 4.發(fā)揮想象擺出自己的各種自己喜愛(ài)的造型 5.積極的練習(xí)雙飛 組 織：自由練習(xí) 場(chǎng)地器材： 課后小結(jié)：長(zhǎng)繩的連接有了提高.有很多的男同學(xué)的雙飛跳的不錯(cuò).