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2021-2022年三年級體育上冊 各種短繩活動教案

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1、2021-2022年三年級體育上冊 各種短繩活動教案 第 35 課時 授課記錄: 11/7 1 2 / 3 學習階段:水平二 學習目標: 在短繩活動中,充分展現(xiàn)自己,并且發(fā)揚誠實、團結(jié)、勇敢的精神 學習內(nèi)容: 各種短繩活動 學習步驟: 一、 情景導入 教師活動:1.集合隊伍,宣布本課內(nèi)容和學習目標。 2. 老師隨學生一起進行地形跑練習,并及時提示學生應(yīng)該怎樣做,同時注意觀察鼓勵表現(xiàn)突出的同學。 學生活動:1.細心聆聽老師的講解提示,知道這節(jié)課所要達到的要求 2.能夠積極主動的進行自然地形跑練習

2、,在跑動中能夠緊緊跟上其他同學,并且做到不擁擠,,跑得輕松。 組 織:如圖: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究、掌握技能 重 點:在練習中培養(yǎng)學生的誠實、團結(jié)、和勇敢的精神 難 點:在練習中充分調(diào)動學生活動的積極性,使學生感到快樂 教師活動:1.組織學生在原地自行進行跳繩練習,活動好身體各個關(guān)節(jié)。 2.帶領(lǐng)學生打好繩結(jié),先做好的同學可以和其他同學一起進行投擲的比遠活動,當學生都做好后,老師帶領(lǐng)學生進行幾次投擲練習,強調(diào)揮臂要快速有力。 3.進行各種短繩的較力游戲

3、,先講解游戲的方法規(guī)則,組織學生自由組合,實行三局兩勝制。 4.針對學生的投擲情況,進行評價,表揚好的同學,對表現(xiàn)欠佳的同學,給予積極的鼓勵。 5. 老師密切注視學生的練習情況,進行合理的調(diào)空。 學生活動:1.能夠按老師的要求積極進行短繩練習,虛心向老師學習,以自己最快的速度完成繩結(jié)。 2.在投擲中,勇于充分展示自己,并能虛心向他人學習,知道揮臂快速是投遠的重要因素。 3.在短繩活動中,積極找同伴進行比較,展示自己的大力氣。 組 織:投擲和跳短繩和游戲活動講解時四列橫隊,游戲活動中無固定隊型 xx

4、xxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 場地器材:短繩36根 田徑場一片 課后小結(jié): 在練習中學生表現(xiàn)出了較好的團結(jié)和奮斗的精神,同時也體現(xiàn)出了學生在活動中天真和活潑的個性,這節(jié)課如能在最后一種游戲后,讓學生自行想出其他較力方法,進一步體現(xiàn)學生自主活動,效果會更好。 附送: 2021-2022年三年級體育上冊 各種運球練習教案 第 37 課時 授課記錄: / / / 學習階段:水平二 學習目標:進行各種運球練習,并對自己的表現(xiàn)感到滿意。 學習內(nèi)容:各種運球練習 學習步驟: 三、 自

5、主活動、活躍情緒 教師活動:1、組織學生有秩序地進行拿球。 2、集合隊伍,講解該課的學習內(nèi)容和要達到的目標。 3、帶領(lǐng)學生進行胸前、頭上點撥球練習和頭部、腰部、跨下繞球練習,熟悉球性,激發(fā)起學生的練習興趣。 學生活動:1、能夠有秩序地進行拿球,表現(xiàn)出積極進取的精神。 2、細心聆聽觀察老師的講解示范,對老師的動作有一種欲望,并能積極進行模仿練習,在練習中能夠嚴格要求自己,做到盡量不掉球。 組 織:四列橫隊: 四、 合作探究、掌握技能 重 點:掌握各種運球的方法和要領(lǐng)。 難 點:在練習中發(fā)揚堅忍不拔的良好品質(zhì)。

6、 教師活動:1、由于學生拿到球后,比較興奮,老師先做幾個比較難的動作示范,再組織學生自由模仿練習。 2、老師總結(jié),萬事開頭難,鼓舞學生的斗志,激發(fā)學生學習的欲望,再講解示范簡單的動作方法,組織學生練習。(原地左、右手變向運球練習,原地左、右手高、低運球練習,原地左右手交替運球練習。) 3、講解示范運球急停急起練習,組織學生進行嘗試,體驗運動中運動和靜止的變化,應(yīng)如何做才能較好控制好自己的球。 學生活動:1.細心觀察聆聽老師的講解示范,積極進行模仿練習,。 2.通過老師的講解,對籃球練習充滿細心,斗志昂揚。

7、 3.練習中能夠相互觀察比較,堅持不懈,認真積極完成老師交代的任務(wù),并且對自己的練習表現(xiàn)感到滿意。 教師活動:總評此次課上學生的練習情況,對表現(xiàn)突出的同學進行表揚和鼓勵。 學生活動:總結(jié)自己的得失,對自己的表現(xiàn)和進步感到愉悅。 組 織:原地運球時隊列同上,行進間繞籃球場進行。 五、 創(chuàng)新延伸、展示技能 教師活動:組織學生進行短繩練習,并回收器材 學生活動:認真完成短繩的練習,積極回收器材。 場地器材:籃球場一片、籃球36個、短繩36根 課后小結(jié): 學生在籃球活動中,都基本上能夠按照老師的要求,相互觀察模仿,比較,表現(xiàn)出了良好的上進心。并且在練習中學生能夠克服酸痛的困難,堅持到底完成學習目標,獲得了極大的快樂。

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