《2022年(春)三年級美術下冊 第3單元 我和我的伙伴 第9課《課外活動的小伙伴》教案 嶺南版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年(春)三年級美術下冊 第3單元 我和我的伙伴 第9課《課外活動的小伙伴》教案 嶺南版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年(春)三年級美術下冊 第3單元 我和我的伙伴 第9課《課外活動的小伙伴》教案 嶺南版
教學目標
知識與能力
體會休閑的活動動態(tài);能用簡單的線條表現(xiàn)課間休息的人物動態(tài)。
過程與方法
在欣賞活動中,掌握繪畫方法,學會抓住人物動態(tài)進行觀察、記憶與表現(xiàn)。
情感態(tài)度與價值觀
感知課間運動也是一種放松的休息,體驗同學之間和睦相處的快樂。
教學重點
能用簡單的線條表現(xiàn)課間休息的人物動態(tài)。
教學難點
能用簡單的線條表現(xiàn)課間休息的人物動態(tài)。
教具準備
Ppt課件、繪畫工具
教法運用
演示法、參觀法
學法指導
模仿學習法、實踐法
基本環(huán)節(jié)
教師授課過程(教師活動)
2、
學生學習過程(學生活動)
教學意圖
導入
新課
(檢查預習)
看一看,猜一猜,他們在干什么?
學生看圖片,猜:跳竹竿
引出課題
初
學
新
課
(初步探究)
觀察發(fā)現(xiàn):
人在休息時沒有大幅度動作,姿態(tài)放松,表情自然。仔細觀察,下面的圖片里的人物動作與表情。
學生仔細的觀察圖片,舉手發(fā)表看法。
鍛煉學生細致的觀察力與大膽的表達能力。
學 習 探 討
(合作學習)
欣賞與觀察:
圖片跳皮筋、拔河運動中人物的動作有什么特點?
表情有什么變化?
學生仔細的觀察圖片,舉手回答發(fā)現(xiàn)的問題。
鍛煉學生的表達能力
基本環(huán)節(jié)
教師授課過程
3、(教師活動)
學生學習過程(學生活動)
教學意圖
欣 賞 觀 察
(深入探究)
欣賞作品:談談感受!
欣賞優(yōu)秀作品,說一說你觀后感!
學生欣賞優(yōu)秀作品,發(fā)表看法,優(yōu)缺點。
培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美的能力
當
堂
檢
測
(學習診斷)
作業(yè):
創(chuàng)作、表現(xiàn)你和你的小伙伴一起玩耍的場景
要求: 用簡單的線條描繪畫面
用顏色填涂畫面
開展自主探究活動。。
進行獨具個性的創(chuàng)作,給學生自由發(fā)揮空間。
課
堂
小
結(jié)
(梳理歸納)
、學生評述
2、老師評講學生作品,總結(jié)本課內(nèi)容與學生存在的問題
1、 學生互評,評價同學優(yōu)缺點,自評
2、學生聽老師評價
評價自己的作品時能分享自己的方法與細節(jié)
老師評價學生,針對問題進行解決
作業(yè)布置(檢查反饋)
板書設計(突出重點)
回家完成一個作品
課外活動的小伙伴
教學反思