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2021-2022年二年級(jí)品德與生活過去的故事教案 蘇教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89908214 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?9KB
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1、2021-2022年二年級(jí)品德與生活 過去的故事教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo): 1、通過故事介紹、影片欣賞等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生崇敬人民英雄的情感,體會(huì)新中國誕生的來之不易,培養(yǎng)愛國主義精神。 2、知道一些愛國英雄的故事,學(xué)習(xí)他們崇高的品質(zhì);能以人民英雄和先進(jìn)人物為榜樣,激勵(lì)自己進(jìn)步。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、利用班隊(duì)會(huì),向?qū)W生介紹《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》、《雞毛信》等愛國影片,組織學(xué)生觀看。 2、學(xué)生分成四組搜集有關(guān)小英雄的故事,并練習(xí)有聲有色地講一個(gè)故事。欣賞戰(zhàn)爭年代的歌曲,并為自己的小隊(duì)命名,如“黃鶯”小隊(duì)等。 3、準(zhǔn)備一組戰(zhàn)爭年代的歌曲。 4、根據(jù)教材內(nèi)容制作多媒體課件,剪輯、制

2、作革命影片的經(jīng)典片斷。 教學(xué)過程: 活動(dòng)(一)——故事擂臺(tái) 主持人:“故事擂臺(tái)”(學(xué)生接)“絕對(duì)精彩”,主持人:歡迎四個(gè)小隊(duì)來到“故事擂臺(tái)”。(大屏幕播放一段革命題材的故事片)隆隆的炮聲,把我們帶入烽火連天的年代,今天,我們將在同學(xué)們的故事中,穿越時(shí)空,走近英雄,感受英雄。下面有請(qǐng)“黃鶯”隊(duì)閃亮登場…… 活動(dòng)(二)——經(jīng)典影院 主持人:這里講述著一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事,這里回響著一首首英雄的贊歌。為了新中國的成立,為了人民的幸福,他們前仆后繼,浴血奮戰(zhàn),下面就讓我們走進(jìn)經(jīng)典影院,領(lǐng)略英雄風(fēng)采…… 組織學(xué)生觀賞經(jīng)典電影片斷。 活動(dòng)(三)——心語放送 主持人:觀看了這些經(jīng)典片斷,

3、大家一定是體會(huì)多多,感受多多,下面讓我們進(jìn)入“心語放送,真情訴說”單元…… 學(xué)生針對(duì)觀看的影視,說感受,談體會(huì),頌英雄,話行動(dòng)。 活動(dòng)(四)——老歌回響 1、播放VCD《英雄兒女》插曲 主持人:伴著優(yōu)美的旋律,質(zhì)樸的情感,我們進(jìn)入了“老歌回響“單元。一首歌,一段難忘的歷史,一首歌,一曲英雄的禮贊。同學(xué)們,讓我們?cè)诟杪曋?,去回憶過去的故事,去尋訪心中的英雄,去感受那戰(zhàn)爭的年代…… 學(xué)生欣賞革命傳統(tǒng)歌曲。 活動(dòng)(五)——走近英雄 主持人:有多少故事,令人熱淚盈眶,令人無限敬仰。同學(xué)們,讓我們走近身邊的英雄,請(qǐng)他們講講自己親身經(jīng)歷的故事。 為英雄獻(xiàn)上愛心,做力所能及的事。 附送

4、: 2021-2022年二年級(jí)品德與生活 中秋與重陽教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo): 1、情感與態(tài)度:通過了解家鄉(xiāng)過中秋和重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,滲透盼望祖國統(tǒng)一的教育,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。懂得要尊老敬長。 2、行為與習(xí)慣:尊老敬長是社會(huì)文明行為的體現(xiàn),小學(xué)生要從小尊老敬長,奉獻(xiàn)愛心。 3、知識(shí)與技能:豐富學(xué)生的社會(huì)生活常識(shí),了解民風(fēng)民俗,了解習(xí)俗中的科學(xué)道理。了解月光的形成等一些初步的自然科學(xué)常識(shí)。 4、過程與方法:學(xué)會(huì)在了解、收集風(fēng)俗習(xí)慣的社會(huì)活動(dòng)中提出問題,思考問題。學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究活動(dòng)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 教師:制作多

5、媒體課件。 學(xué)生:搜集相關(guān)資料。 教學(xué)過程: 一、初識(shí)中秋節(jié): 1、師:小朋友,你們喜歡猜謎語嗎?老師就說一個(gè)請(qǐng)你們來猜一猜。 “迎佳節(jié),慶豐收,歌舞表演樂融融,月餅香,月餅甜,全家歡樂大團(tuán)圓?!?  這首兒歌中說到的“佳節(jié)”,是什么節(jié)?(生齊:中秋節(jié)?。?   ??????????板書:中秋 2、出示金雞湖邊中秋節(jié)的煙火錄像、圖片。(激情、喚起共鳴) 師:這個(gè)場面有沒有同學(xué)見過?在哪兒?什么時(shí)候? (今年中秋金雞湖邊) 3、討論哪天是中秋。 (介紹農(nóng)歷知識(shí))(農(nóng)歷的節(jié)日你還知道哪些?……) 4、中秋節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?(學(xué)生課前搜索:吃月餅、賞月、吃芋艿糖

6、粥……) 師:同學(xué)們,你們今年的中秋節(jié)是怎么過的? ×、我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起吃月餅。 ×、我們一家人把桌子搬到陽臺(tái)上看月亮、吃月餅還有水果。(其余略) 二、感知中秋情: 1、師: 是啊,我們一般都是和父母家人一起過中秋節(jié)。但是,我們現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了,我們這個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,班級(jí)里的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣,今年的中秋節(jié),我們?nèi)鄾]有在一起過,有一點(diǎn)可惜,是嗎?(生齊:是!)沒有關(guān)系,今天我們就要來補(bǔ)過一次班級(jí)的中秋節(jié),好不好?(學(xué)生答)    師:可是,我們要來怎樣過中秋節(jié)呢?你們知道別的地方的人們是怎樣過中秋節(jié)的嗎?我們可以學(xué)習(xí)一下。 2、學(xué)生講各地中秋的風(fēng)俗

7、習(xí)慣: ×、(在成都有的人要到府南河邊放河燈,有的地方要舞火龍……) 教師補(bǔ)充、出示圖片。(安徽洗菊花澡等) 3、我們這兒是怎么過的呢? ×、(生答:送賀卡、月餅、家人團(tuán)聚、吃糖粥等) ×、(媒體出示各種月餅圖) 知道為什么要吃月餅嗎?(學(xué)生介紹) ×、師:我們不光要送出月餅,還要送出我們的祝福,送出我們的親情,在贈(zèng)月餅時(shí),要對(duì)對(duì)方說一句祝福的話。平時(shí)你或你的父母會(huì)說些什么? (找同學(xué)說說) 4、師:其實(shí),我們中國也是一個(gè)大家庭,解放前,有好多地方被侵略、分裂出去了。現(xiàn)在,97年香港回歸了,99年,澳門也回到了祖國的懷抱。但是,在我們中國的地圖上,還有一個(gè)地方

8、沒回來。(出示地圖,指臺(tái)灣。)臺(tái)灣的小朋友一直不能回到祖國的大家庭。如果臺(tái)灣回歸祖國,那我們就會(huì)像月餅一樣團(tuán)團(tuán)圓圓了。?? 現(xiàn)在,你想對(duì)臺(tái)灣的小朋友或大人說些什么嗎? 5、小結(jié)板書:??幸福?? 團(tuán)圓?????? 三、了解中秋知識(shí): 1、師:今天雖然沒真正吃月餅,但同學(xué)們的祝福讓每個(gè)人都感到其樂融融,這個(gè)班級(jí)大家庭真是溫暖。明年中秋,我們會(huì)過得更快樂。 其實(shí)中秋的知識(shí)還有很多很多,我們可以講有關(guān)中秋、月亮的故事、可以唱唱跟月亮有關(guān)的歌,朗誦跟月亮有關(guān)的詩歌(靜夜思??古朗月行……)都可以,誰愿意來表演?(小組準(zhǔn)備,代表上場。) 2、中秋的傳說、故事交流。(學(xué)生課前搜集)

9、 ????????錄音配動(dòng)畫故事――嫦娥奔月  ×、我們不但要吃月餅,還要在吃月餅時(shí)聽一首好聽的歌,也是和中秋、月餅有關(guān)的,叫《爺爺為我打月餅》,好嗎?(聽看 學(xué)唱??表演) ×、學(xué)生表演詩朗誦、猜謎。 3、推薦最佳賞月處。(圖文)  四、月球揭密愛科學(xué): 1、剛才我們講了中秋的傳說,好聽嗎?同學(xué)們說一說,月亮上真的有嫦娥嗎?(有的孩子說有,有的說沒有。) 2、師:那么月亮上到底有什么呢?誰知道? (教師補(bǔ)充圖片,放介紹月球情況的錄音) 3、出示今年中秋月(介紹最圓最亮――圖文出示) 為什么中秋月最圓?(資料出示一個(gè)月的月亮變化) 4、你還知道哪些跟月亮有關(guān)的

10、知識(shí)?同學(xué)們把自己收集到的月球的圖片展示出來。   月亮怎么會(huì)那么亮?(當(dāng)場做反射實(shí)驗(yàn),介紹月球知識(shí)。)  5、師:長大后,你想像宇航員一樣在月亮上散步嗎?那么現(xiàn)在我們就可以做準(zhǔn)備,我們可以在晴朗的夜空觀察月亮的變化,并把它記錄下來,好嗎?(培養(yǎng)科學(xué)意識(shí),滲透登月知識(shí)等。) 6、許中秋心愿:   師:我們的中秋節(jié)快要過完了,最后,讓我們來許下一個(gè)中秋節(jié)的心愿吧,(全班閉上眼睛許愿)誰想把自己的心愿告訴大家?  ?。▽W(xué)生們提到希望真有嫦娥,還想和嫦娥做朋友;希望到月球上去留下自己的足跡;希望能夠全家團(tuán)員、臺(tái)灣早日回來等) 7、結(jié)束語:   同學(xué)們說得真好,中秋節(jié)既是一個(gè)豐收的節(jié)日,又是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。還讓我們了解了許多月球的知識(shí),同學(xué)們希望好好學(xué)習(xí)長大實(shí)現(xiàn)自己的理想。 五、課后延伸長見識(shí):(放背景音樂) 課外繼續(xù)搜集中秋、月亮的資料,可以做陽光反射實(shí)驗(yàn)。下節(jié)課我們一起去了解另一個(gè)農(nóng)歷的節(jié)日——重陽節(jié)??梢允孪热ゲ檎一蛟儐栂嚓P(guān)知識(shí)。

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