《2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module3 unit1（2）教案 外研版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module3 unit1（2）教案 外研版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module3 unit1（2）教案 外研版 教學(xué)目標(biāo)： 1．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 2．學(xué)習(xí)說明自己喜歡什么以及不喜歡什么。 3. 培養(yǎng)學(xué)生聽、說和運(yùn)用英語(yǔ)的能力；培養(yǎng)學(xué)生合作的能力；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)調(diào)查方法，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 1．學(xué)習(xí)新單詞：like, football, basketball, table tennis, morning exercises 2．學(xué)習(xí)新語(yǔ)言結(jié)構(gòu)：I like football. I don’t like football. 教學(xué)難點(diǎn)： I like…及I don’t like….的自如運(yùn)用，

2、及詞組morning exercises的發(fā)音 教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、VCD、教學(xué)掛圖、各種球類物品、熊貓頭飾。 教學(xué)過程： I、Warming up： 與學(xué)生打招呼問好，問學(xué)生是否還記得學(xué)過的歌曲Old Macdonald has a zoo. 放錄音，學(xué)生一起跟唱。 II、Revision： 出示字母Aa, Bb, Cc的卡片，請(qǐng)學(xué)生讀出，并用手書空，練習(xí)這三個(gè)字母。 III、Presentation： 1．告訴學(xué)生說今天我們要學(xué)習(xí)說明自己喜歡什么以及不喜歡什么。 2．學(xué)習(xí)生詞 給學(xué)生出示教師自己準(zhǔn)備的各種球，將這些球都擺在教室前面。 教師指著每一種球，問學(xué)生Wha

3、t’s this:?或What’s that? 3．學(xué)習(xí)I like….和I don’t like…. 教師分別拿起這幾個(gè)球來(lái)說明自己的喜好。如拿起足球說I like football.， 再拿起藍(lán)球說I don’t like basketball. 然后教師問學(xué)生 What do you like? What don’t you like?學(xué)生使用I like… I don’t like來(lái)表達(dá)自己的喜好。 4. 教師請(qǐng)學(xué)生看VCD，看前提出問題What does the panda like? What doesn’t he like? 請(qǐng)學(xué)生再看一遍VCD，并戴上熊貓頭飾，扮演

4、熊貓，用I like…. I don’t like….來(lái)說明喜歡及不喜歡的運(yùn)動(dòng)。 請(qǐng)學(xué)生聽錄音，并跟著重復(fù)。 重點(diǎn)領(lǐng)學(xué)生練習(xí)morning exercises的讀音。 學(xué)生分小組表演課文。 III、Practice: 1．做聽喜好拿物品的游戲： 教師將各種物品放在桌子上。叫兩名同學(xué)到教室前面，一人被蒙上眼睛。這時(shí)未被蒙上眼睛的那名同學(xué)指出他所喜歡的一樣物品，并說出I like….被蒙上眼睛的同學(xué)聽到后要摸拿正確的物品。 2. 完成書上活動(dòng)２ 學(xué)生兩人一組看書上的圖說喜好。 3. 做課堂活動(dòng)用書。 IV、Summary： 請(qǐng)學(xué)生總結(jié)表示喜好時(shí)用什么樣的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。 Home

5、work： 回家問問父母喜歡什么，不喜歡什么。 附送： 2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) module3 unit2 第一課時(shí)教案 外研版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識(shí)單詞swimming skipping riding bikes 2．繼續(xù)練習(xí)使用I like /don’t like……句式。 教學(xué)重難點(diǎn)： 使用I like /don’t like……句式 繼續(xù)練習(xí)使用描述人物的性格特征。 教學(xué)方法： 游戲法 教學(xué)程序： 一、熱身啟動(dòng): 1．師生問好：Hello,how are you? 2．Let’s do some review. 二、呈現(xiàn)新知：

6、 1．出示游泳圖片，swimming. I like swimming. 認(rèn)讀swimming ,師范讀兩遍，學(xué)生跟讀；教讀；齊讀。 學(xué)習(xí)I like swimming. 教讀句子。 學(xué)生練習(xí)讀。 2．出示跳繩圖片，skipping. I like skipping. 認(rèn)讀skipping.,師范讀兩遍，學(xué)生跟讀；教讀；齊讀。 學(xué)習(xí)I like skipping.教讀句子。 學(xué)生練習(xí)讀。 3．出示騎自行車圖片，riding bikes. I like riding bikes 認(rèn)讀riding bikes,師范讀兩遍，學(xué)生跟讀；教讀；齊讀。 學(xué)習(xí)I like riding bikes.教讀句子。 學(xué)生練習(xí)讀。 4．邊放錄音，邊看插圖，講解故事情節(jié)。 5．再放錄音，請(qǐng)學(xué)生邊聽邊看書，思考問題。 6．聽音復(fù)讀，教師指導(dǎo)。 7．同位練習(xí)。 三、操練新知： 1．Now ,point and say. 2．介紹你喜歡和不喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 四、運(yùn)用新知： Chant: Listen and say ,then say the poem and do the actions.