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1、2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 認(rèn)識(shí)新的“筆”和“紙”教案 清華版
教學(xué)目標(biāo):
1. 知識(shí)目標(biāo):
1) 認(rèn)識(shí)鍵盤。
2) 認(rèn)識(shí)“寫字板”。
3) 知道信息就在我們身邊。
4) 掌握正確的鍵盤操作姿勢(shì)。
5) 了解手指的分工,掌握基本鍵操作指法。
2. 能力目標(biāo):
提高學(xué)生的操作能力。
3. 情感目標(biāo):
知道信息就在我們身邊。
教學(xué)重點(diǎn):
1. 認(rèn)識(shí)鍵盤,認(rèn)識(shí)“寫字板”。
2. 掌握正確的鍵盤操作姿勢(shì)。
3. 了解手指的分工,掌握基本鍵操作指法。
教學(xué)難點(diǎn):
熟悉鍵盤中的各鍵位置。
教學(xué)過程:
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)及安排意圖
學(xué)生活動(dòng)
導(dǎo)入
2、
新授
總結(jié)
電腦除了能讓我們玩游戲外,還能幫助我們寫字,今天老師就來向大家介紹一種寫字用的“筆”和“紙”。
認(rèn)識(shí)寫字用的“筆”:
在計(jì)算機(jī)上,我們可以用鼠標(biāo)寫字,用鍵盤輸入各種文字,也可以用電子筆直接寫字,還可以用語音輸入文字,指揮計(jì)算機(jī)做事情。P41圖
通常人們輸入文字最常用的工具就是鍵盤。
鍵盤上有一百多個(gè)鍵,整個(gè)鍵盤可劃分為四個(gè)鍵區(qū),分
3、別是功能鍵區(qū)、主鍵盤區(qū)、編輯鍵區(qū)、小鍵盤區(qū)。P42圖
認(rèn)識(shí)寫字“紙”:
寫字不僅要有筆,還要有寫字用的紙。和計(jì)算機(jī)的“筆”相似,計(jì)算機(jī)的“紙”也有不同的種類,“寫字板”軟件就可以給我們提供這種“紙”。
按照前面所學(xué)過的啟動(dòng)應(yīng)用軟件的方法,你能試著打開“寫字板”窗口嗎?
[開始] — [程序] — [附件] — [寫字板]
學(xué)生自主學(xué)習(xí)寫字板各部分名稱:P42-43 看看寫字板
問:寫字板各部分名稱;什么是光標(biāo)?
試著在鍵盤上按字母鍵,看看寫字區(qū)上會(huì)出現(xiàn)什么?
鍵盤操作姿勢(shì):
我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)中的筆和紙,在使用它們時(shí),大家一定要注意姿勢(shì),正確的姿勢(shì)有利于我們的身體健康。
4、學(xué)生根據(jù)教師的講解,調(diào)整坐姿。
1. 坐姿端正,身體正對(duì)空格鍵,上身稍向前傾,胸部距離鍵盤20厘米左右;屏幕中心略低于雙眼。
2. 肩部放松,上臂和肘部輕輕靠近身體,手腕自然平直,不可弓起,不可接觸到鍵盤。
3. 手指微曲,輕輕地懸放在與各手指相對(duì)應(yīng)的基本鍵上。
基本鍵指法及打字練習(xí):
1. 基本鍵:在鍵盤上有我們一百多個(gè)好朋友,其中26個(gè)字母鍵兄弟和我們交往最多,他們都居住在主鍵盤區(qū)內(nèi)。而在這26個(gè)字母鍵中有8個(gè)鍵叫做“基本鍵”,它們是A、S、D、F、J、K、L、;。不打字時(shí)左右手要分別放在基本鍵上,每次按完其他鍵后,也都要回到這8個(gè)鍵上。
2. 打字指導(dǎo):這8個(gè)鍵很好找,找
5、到F、J鍵上凸出的小點(diǎn),直接把左手食指放在F鍵上,把右手食指放在J鍵上,其他手指再按順序輕放在相應(yīng)的基本鍵上。
試著擊打FJFJFJ。
3. 操作要求:
一個(gè)手指按鍵時(shí),其余手指要保持在各自的原位上。
小拇指擊鍵時(shí),食指不要翹起;食指擊鍵時(shí),小拇指不要翹起。
左手大拇指和右手大拇指都放在空格鍵上,當(dāng)左手某指按鍵后,用右手大拇指
按空格鍵;反之,當(dāng)右手某指按鍵后,就用左手大拇指按空格鍵。
4. 練習(xí):P46 各顯神通
按鍵注意事項(xiàng):
(1)按鍵的力度要適中,過重容易損壞鍵盤,容易疲勞,也影響輸入速度。
(2)按鍵動(dòng)作要短促,如果按住鍵不放,這個(gè)字符就會(huì)被輸入很多次。
6、
(3)進(jìn)行鍵盤操作時(shí),通過努力,逐漸做到眼睛盡量不看鍵盤,要有意識(shí)地
堅(jiān)持盲打練習(xí);手指分工明確,不得“越位代理”;集中精力才能提高效率。
退出寫字板:
關(guān)閉寫字板的方法,有很多種,你能試著用兩種方法關(guān)閉“寫字板”嗎?
作業(yè):
自學(xué)P43:信息就在我們身邊。
通過形象地比喻使學(xué)生理解鍵盤的作用以及寫字板的作用。
掌握準(zhǔn)確的名稱,有助于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)。
鍵盤教學(xué)學(xué)生會(huì)感到枯燥,教學(xué)時(shí)要
7、注意講練結(jié)合。
附送:
2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 認(rèn)識(shí)新的“紙”和“筆”教案 北京版
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)鍵盤,了解鍵盤分區(qū)。
2.了解鍵盤和“寫字板”的基本功能。
3.了解正確的坐姿和按鍵方法。
4.學(xué)會(huì)使用小鍵盤。
能力目標(biāo):
通過互相幫助糾正坐姿、按鍵方法,使學(xué)生體能技能訓(xùn)練的過程,逐步總結(jié)方法和規(guī)律。
情感目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的良好習(xí)慣及責(zé)任意識(shí)。
2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人合作的精神。
教學(xué)重點(diǎn)
1.認(rèn)識(shí)鍵盤,了解鍵盤分區(qū)。
2.理解按鍵要領(lǐng)和鍵盤操作姿勢(shì)。
教學(xué)難點(diǎn)
1.掌握按鍵要領(lǐng)。
2.理
8、解鍵盤分區(qū)的意義。
技術(shù)準(zhǔn)備
屏幕廣播系統(tǒng)、教學(xué)用課件。
教 學(xué) 過 程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
一、引入
同學(xué)們已經(jīng)能夠熟練地使用鼠標(biāo)來控制電腦了,除了鼠標(biāo)之外,鍵盤也是我們使用電腦的一個(gè)重要的輸入設(shè)備。我們可以通過鍵盤將命令、數(shù)字和文字等輸入到計(jì)算機(jī)中,因此,熟練地操作鍵盤,是使用計(jì)算機(jī)最基本的技能之一。我們今天就來認(rèn)識(shí)鍵盤。
激趣
二、教學(xué)過程
三、歸納小結(jié)
鞏固提高
1. 認(rèn)識(shí)鍵盤:
1)大家觀察仔細(xì)觀察鍵盤,并對(duì)照書38頁鍵盤圖觀察鍵盤分為
9、了哪幾個(gè)區(qū)?
2)出示課件鍵盤圖,讓學(xué)生指出相應(yīng)鍵盤分區(qū)區(qū)域(指名說)
3)大家猜一猜,如果我要輸入字母A、B、C,應(yīng)該在哪區(qū)進(jìn)行操作?如果輸入數(shù)字4、5、6呢?
4)讓學(xué)生找一找主鍵盤中除了字母、數(shù)字和符號(hào)鍵外還有哪些鍵?
5)打開課件,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)退格鍵、回車鍵等鍵位。
2. 引導(dǎo)學(xué)生啟動(dòng)寫字板程序,并對(duì)照?qǐng)D熟悉“寫字板”窗口的組成。
3、使用小鍵盤輸入數(shù)字
1)打開課件,引導(dǎo)學(xué)生明確小鍵盤區(qū)的基本鍵和手指的分工。
2)讓學(xué)生形成良好的鍵盤操作姿勢(shì)。(教師、學(xué)生示范)
3)讓學(xué)生動(dòng)手嘗試用小鍵盤輸入數(shù)字(強(qiáng)調(diào)數(shù)字轉(zhuǎn)換鍵的使用)
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么?
在學(xué)習(xí)鍵盤操
10、作時(shí)應(yīng)該注意什么?
練習(xí):輸入下列數(shù)字:
2222 3333 4444
5555 6666 7777 8888
0123456789 987654321 110
學(xué)生觀察實(shí)物鍵盤并看書。
師生互動(dòng)。
讓學(xué)生理解各區(qū)的作用。
學(xué)生認(rèn)真觀察實(shí)物鍵盤圖。
師生互動(dòng)交流。
學(xué)生看書并交流。
師生互動(dòng)。
學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。
師生互動(dòng)。
學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。
師生互動(dòng)。
給學(xué)生比較多的自主實(shí)踐的空間和時(shí)間
自學(xué)
操作實(shí)踐
四、板書設(shè)計(jì)
認(rèn)識(shí)新的“紙”和“筆”
鍵盤劃分為四個(gè)區(qū):
功能鍵區(qū)、主鍵盤區(qū)、小鍵盤區(qū)、編輯鍵區(qū)
二、小鍵盤輸入數(shù)字
基本鍵:4、5、6
課后反思
學(xué)生擊鍵的方法掌握不是太好。
學(xué)生操作姿勢(shì)有待每節(jié)課提醒。
感覺學(xué)生沒有激情,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)鍵盤的興趣必須方法多樣、形式多樣。