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2022年秋六年級數學上冊 第一單元 4《從三個方向看物體的形狀》學案 魯教版五四制

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1、2022年秋六年級數學上冊 第一單元 4《從三個方 向看物體的形狀》學案 魯教版五四制 一、學習目標 知識與技能:體驗并發(fā)現(xiàn)從不同方向觀察同一物體可能看到不同的圖形,能夠識別并畫出簡單物體的三視圖,知道三視圖是表示物體形狀特征的常用方法; 過程與方法:通過觀察立體圖形,培養(yǎng)觀察能力和空間想象能力,以及能夠對觀察結果進行對比分析和歸納總結的能力。 情感、態(tài)度與價值觀:展示數學的魅力,激發(fā)學數學的興趣。 二、學習過程 1. 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。 你知道這首詩的意思嗎? 使用‘學樂師生’APP錄像、拍照,分享給全班同學。 2.人們從不同

2、方向觀察某個物體時,可以看到不同的圖形。 物體的三視圖: 從正面看到的圖形,稱為主視圖; 從左面看到的圖形,稱為左視圖; 從上面看到的圖形,稱為俯視圖。 3.以下立體圖形你分別從正面、左面、上面看分別是什么圖形?獨立思考后小組討論 4.畫三視圖(學習怎樣畫三視圖) 由5個相同的小立方塊搭成的幾何體如下圖所示,請畫出它的三視圖。 7.質疑解惑 5.練習 (1)主視圖,左視圖,俯視圖,都一樣的幾何體有 __

3、 _______. (2)一個直立在水平面上的圓柱體的主視圖、俯視圖、左視圖分別是( ). A、長方形、圓、長方形 B、長方形、長方形、圓 C、圓、長方形、長方形 D、長方形、圓、長方體 附送: 2022年秋六年級數學上冊 第三章 1《用字母表示 數》習題 魯教版五四制 一、 基礎題 1. 填空題 (1)用a、b表示兩個數,加法交換率律可表示成( )。 (2)用字母a表示蘋果的單價,b表示數量,c表示總價。那么c=( ),b=( )。 (3)一個等邊三角形,每邊長a米。它

4、的周長( )米。 (4)一輛汽車t小時行了300千米,平均每小時行( )千米。李師傅每小時加工40個零件,加工了a小時,一共加工了( )個。 (5)每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,8袋面粉和5袋大米共重( )千克。 二、綜合題 1.選擇題 (1)a2與( )相等。 A a×2 B a+2 C a×a (2)2x一定( )x2。 A 大于 B 小于 C 等于 D 不能確定 (3)丁丁比昕昕小,丁丁今年a歲,昕昕今年b歲,2年后丁丁比昕昕小( )歲。 A 2

5、 B b-a C a-b D b-a+2 (4)當a=5、b=4時,ab+3的值是( )。 A 5+4+3=12 B 54+3=57 C 5×4+3=23 (5)甲數是a,比乙數的4倍少b,乙數是( )。 A a÷4-b B (a-b)÷4 C (a+b)÷4 三、提高題 1、青青林場栽了梧桐樹和雪松各x排,已知梧桐樹每排12棵,雪松每排14棵。 (1)栽梧桐樹和雪松共多少棵? (2)當x=20時,青青林場一共有多少棵梧桐樹和雪松? 2、一輛汽車,每小時行駛a千米,上午行駛4小時,下午行駛了b千米。 (1)用式子表示這輛汽車行駛的千米數。 (2)當a=80、b=200時,這輛汽車行駛了多少千米? 參考答案 四、 基礎題 1. 填空題 (1)a+b=b+a (2)ab (3)3a (4) 40a (5)8a+5b 五、 綜合題 1. 選擇題 (1)C (2)D (3)B (4)C (5)C 六、 提高題 1. 26x 520 2. 4a+b 520

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