《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題期中考試（無答案）人教部編版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題期中考試（無答案）人教部編版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、班級(jí)： 姓名： 二年（上）語(yǔ)文期中測(cè)試 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（14分） hǎi yáng chuán 1.媽媽和我一起去（ ）大世界乘（ ）。 nián jì nóng mín xīn kǔ 2. 每（ ）秋（ ），（ ）伯伯都很（ ）。 fēng sōng bǎi mián guì 3.山坡上，生長(zhǎng)著 （ ）樹、（

2、 ）、木（ ）和（ ）花樹。 二、比一比，組詞語(yǔ)。（6分） 每（ ） 帶（ ） 評(píng)（ ） 海（ ） 戴（ ） 秤（ ） 三、找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)字圈出來并改正。（3分） 含包欲放（ ） 百花爭(zhēng)燕（ ） 山青水秀（ ） 山窮水勁（ ） 名山大穿（ ） 名勝古記（ ） 四、查字典填空（12分） 要查的字 部首 除去部首有幾畫

3、組詞 炸 紫 國(guó) 六 五、照樣子寫詞語(yǔ)。（7分） 1.一（頭）大象 一（ ）魚塘 一（ ）山峰 一（ ）翠竹 一（ ）大樹 一（ ）巨石 一（ ）帆船 一（ ）猴子 一（ ）稻田 2.（烏黑）的頭發(fā) （ ）的肚皮 （ ）的尾巴 （ ）眉毛 （ ）的響聲 （ ）的媽媽 （ ）眼睛 六、 選詞填空。（5分） 茂密

4、 茂盛 1． 田里的玉米長(zhǎng)得很（ ）。 2． （ ）的枝葉向四面展開。 聞名 著名 有名 3．不用說，這就是（ ）的“金雞叫天都”了。 4．吐魯番生產(chǎn)的葡萄干顏色新，味道甜，非常（ ）。 5.( ）中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。 七、用下面的詞語(yǔ)說一句話。（4分） 有時(shí)候……有時(shí)候…… 。 一邊……一邊…… 。

5、 八、給句子排排隊(duì)。（5分） （? ）我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。 （??）忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。 （??）星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。 （??）淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。 （??）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！” 九、按課文內(nèi)容填空。（12分） 1．每當(dāng)（ ）升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了（ ）的雄雞。這就是著名的“（ ）”了 2．遙知不是雪，（ ）。 3.日月潭很深，湖水（ ）。 4.（

6、 ）規(guī)矩，不能成（ ）。 5．路人借問遙招手，（ ）。 6.（ ），黃河入海流。 7． 《望廬山瀑布》是（ ）代詩(shī)人（ ）寫的，其中運(yùn)用比喻的詩(shī)句是 “（ ）” 十、 課內(nèi)閱讀。（6分） 日月潭（節(jié)選） 清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。 中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像

7、童話中的仙境。 1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分） 清楚——（ ） 四周——（ ） 2．選文第二自然的第一句話寫的是 時(shí)日月潭的景色，第二句話寫的是 時(shí)日月潭的美景。（2分） 3．這兩個(gè)自然段是按照（ ）順序?qū)懙?。?分） ①時(shí)間（清晨、中午） ②地點(diǎn)（湖面、山上） 十一、課外閱讀。（9分） 美麗的長(zhǎng)白山 長(zhǎng)白山上有一個(gè)藍(lán)色的湖，湖水很清很深，即著名的長(zhǎng)白山天池。天池很大，原來是個(gè)火山口，后來由于泉水和雨水匯集形成了湖。 長(zhǎng)白山上有處非常壯觀的景象，那就是

8、長(zhǎng)白山“瀑布”。 天池的水流出以后，從懸崖上落下來形成了瀑布。瀑布發(fā)出隆隆的聲音，把無數(shù)的小水滴灑向山澗，真好似“銀河落九天”。 長(zhǎng)白山還有溫泉，溫泉的溫度很高，放進(jìn)一個(gè)雞蛋，一會(huì)兒就煮熟了。 每年的七八月，是到長(zhǎng)白山旅游的季節(jié)，同學(xué)們，歡迎到長(zhǎng)白山來。 1．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分） 高——（ ） 深——（ ） 熟——（ ） 2．短文介紹了長(zhǎng)白山的 、 和 。（3分） 3．天池是怎樣形成的？（3分）

9、 。 十二、看圖寫話。（15分） 觀察圖片，想一想，這是發(fā)生在哪里的事情？有什么人？他們?cè)谧鍪裁?？展開想 象，寫一寫吧。