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1、2021-2022年小學信息技術第一冊上 用畫筆繪畫教案 泰山版
教學目標:
1. 知識目標:
了解金山畫王的繪圖、配色方法,掌握用金山畫王繪畫的一般步驟,初步了解畫板工具的使用。
2. 能力目標:
使用畫板工具完成簡單的電腦繪畫,能夠對工具進行簡單設置。
3. 情感目標:
學會使用畫筆工具表達自己的意圖和情感,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。
重點和難點
重點:知道電腦繪畫的一般步驟,學會使用畫板工具進行繪畫,并能對工具進行簡單設置。
難點:熟練運用畫筆工具的基本特性設置完成繪畫。
教學過程:
一、出示幾幅用畫筆畫的圖畫,讓學生欣賞,導入新課。
二、調(diào)出畫筆。
2、(1)單擊“畫板”按鈕。
(2)單擊“畫筆”按鈕。
(3)選擇“畫筆”。
金山畫王默認的畫筆是鉛筆。指導學生認識各種不同的畫筆。
三、畫筆的調(diào)整。
(1)顏色選擇。通過演示,使學生掌握顏色的調(diào)整方法。
(2)筆頭粗細的調(diào)整。
邊演示邊講解筆頭粗細的調(diào)整方法。
(3)學生進行調(diào)整練習。
四、學生用畫筆進行繪畫練習。
學生繪畫過程中,教師及時解決學生繪畫中存在的問題。特別是一些普遍存在的問題要重點講解。
五、展示自己的作品。
六、教材第30頁大顯身手。
學生進行繪畫比賽。
七、課堂小結
附送:
2021-2022年小學信息技術第一冊上 移動鼠標玩游戲教案 泰
3、山版
教學目標:
1. 知識目標:
了解電腦在生活中的應用,掌握鼠標的正確握法和電腦開關機操作方法,能正確移動鼠標。引導學生初步了解Windows桌面組成,掌握安全用電的基本常識。
2. 能力目標:
熟練正確抓握鼠標,掌握鼠標的基本操作——能夠正確進行電腦開機和關機。
3. 情感目標:
通過對電腦的初步接觸激發(fā)學生動手操作的欲望和興趣?!霸⒔逃跇贰?,在游戲中培養(yǎng)學生的觀察能力。
重點和難點:
重點:
掌握鼠標的移動操作,激發(fā)學習興趣,正確進行電腦開機和關機。
難點:
熟練進行鼠標移動操作,掌握正確的開關機順序。
教學過程:
一、談話導入新課。
新學年咱們增加了一
4、門新課,就是我們手中的《信息技術》,大家喜歡這門課嗎?以后將由我和大家共同學習。以前有誰接觸過計算機?(家里有、見過別人用)。(根據(jù)情況調(diào)整一下機位,找出小組長)。主要用來做什么?(學生回答,教師補充,超市付款、醫(yī)院、銀行、車站)。下面我們就來認識計算機。
二、學會開機、認識桌面。
每個同學面前正對著的像電視一樣的就是顯示器,下面的是主機。有的同學已經(jīng)開機了,誰來告訴大家怎樣開機?(找學生說,教師總結)
屏幕上顯示的整個區(qū)域就是桌面。桌面包括桌布、圖標(計算機程序在桌面上的名稱,運行程序)、開始按鈕(也可以進入程序)和任務欄(運行后的程序,其名稱以按鈕形式出現(xiàn))。
三、認識鼠標及握法。
5、
大家看到桌面上有一個小游戲,想不想玩?可是我們怎樣控制計算機呢?(找學生說)用鼠標(左鍵、右鍵、翻頁滾輪)。
正確握法:把鼠標放在光滑的平面上,用右手掌心握住鼠標,食指輕輕放在鼠標器的左鍵上,中指輕輕放在鼠標器的右鍵上,大姆指、無名指和小指輕輕握住鼠標的兩側。(教師說學生具體操作感受)
四、移動鼠標玩游戲
大家動動鼠標來看一看,屏幕上的指針有什么反應?移動鼠標就是不需要擊鍵,只改變鼠標指針在桌面上的位置。那么怎樣啟動游戲程序呢?雙擊桌面上的圖標即可,雙擊就是快速按鼠標左鍵兩次。簡單介紹游戲的玩法(彈小貓,記分)。操作熟練的同學玩第二個游戲(飛行拯救,練習精細動作)(靈活掌握時間,大約留出十分鐘)