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1、2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第2課 蹲跳起教案 新人教版
學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過多種練習(xí)形式發(fā)展跳躍能力
學(xué)習(xí)內(nèi)容:蹲跳起
重 點(diǎn):初步學(xué)會(huì)蹲跳起動(dòng)作。
難 點(diǎn):做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。
學(xué)習(xí)步驟:
一、 情景導(dǎo)入
教師活動(dòng):1.教師組織隊(duì)列起步走和原地的二列橫隊(duì)成四列橫隊(duì)走
2.組織學(xué)生進(jìn)行游戲《“8”字形接力跑》教師講解游戲方法和要領(lǐng)。
3.組織游戲。先組織一次試練,指出存在的問題并進(jìn)行糾正。繼續(xù)組織學(xué)生進(jìn)行游戲。教師進(jìn)行裁判。
學(xué)生活動(dòng):1.觀看同學(xué)的示范,認(rèn)真的聽教師的講解。
2、 2.在教師的組織下熱情的投入到游戲中去,并和同伴很好的配合進(jìn)行游戲。
3.在教師總結(jié)后認(rèn)識(shí)到游戲中存在的問題要積極的糾正。并更好的完成游戲。
組 織:以四路縱隊(duì)完成游戲。
二、 合作探究、掌握技能。
重 點(diǎn):初步學(xué)會(huì)蹲跳起動(dòng)作。
難 點(diǎn):做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。
教師活動(dòng):1.教師邀請(qǐng)同學(xué)做蹲跳起練習(xí)。并進(jìn)行比較。
2.教師進(jìn)行動(dòng)作的示范和技術(shù)要領(lǐng)的講解。
3.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。組織學(xué)生進(jìn)行原地的蹲跳練習(xí)。并要提出哪位同學(xué)的動(dòng)作完成的好跳動(dòng)高。組織學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)
3、間的蹲跳練習(xí)。并組織學(xué)生看誰(shuí)跳的快而好。
學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真的看示范和聽講解。
2.努力的完成練習(xí)把技術(shù)動(dòng)作作好。同時(shí)要求更好的表現(xiàn)自己。體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)。
組 織: 四路縱隊(duì)。
三、 放松練習(xí),調(diào)節(jié)自身。
教師活動(dòng): 教師組織放松的練習(xí)。要使學(xué)生的身體盡量的放松。
學(xué)生活動(dòng):積極的投入到放松練習(xí)中去。讓自己好好的放松。為下節(jié)課準(zhǔn)備。
組 織:在蹲跳練習(xí)完成的隊(duì)列上。
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
3、師生告別
場(chǎng)地:操場(chǎng)
附送:
2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第30課 綜合練習(xí)教案 新人教版
學(xué)習(xí)階段:
4、水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo): 能夠按照老師的要求在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極進(jìn)行上學(xué)期所學(xué)項(xiàng)目的練習(xí),學(xué)會(huì)自己管理自己,同時(shí)在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)相互幫助合作的良好作風(fēng)
重 點(diǎn):各組能夠積極開展各項(xiàng)活動(dòng),知道各項(xiàng)活動(dòng)的方法要領(lǐng)
難 點(diǎn):能夠有條不紊地練習(xí)并發(fā)揚(yáng)相互幫助的好品質(zhì)
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 綜合練習(xí)
學(xué)習(xí)步驟:
四、 情景導(dǎo)入
教師活動(dòng):1.集合隊(duì)伍,宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.老師讓學(xué)生在自然地形跑和老鷹捉小雞游戲活動(dòng)中,任選一項(xiàng),并講解活動(dòng)的方法和要求,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
3.老師再帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)一下身體各個(gè)關(guān)節(jié)。
學(xué)生活動(dòng):1.細(xì)心聆聽老師的講解
5、提示,知道這節(jié)課所要達(dá)到的要求
2.在老師的啟發(fā)和激勵(lì)下,選擇一種活動(dòng)項(xiàng)目并積極地和同伴進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)。
3.積極隨老師進(jìn)行關(guān)節(jié)活動(dòng)練習(xí),并能知道活動(dòng)的好處。
組 織:如圖:
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
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五、 合作探究、掌握技能
重 點(diǎn):各組能夠積極開展各項(xiàng)活動(dòng),知道各項(xiàng)活動(dòng)的方法要領(lǐng)
難 點(diǎn):能夠有條不紊地練習(xí)并發(fā)揚(yáng)相互幫助的好品質(zhì)
教師活動(dòng):1.講解活動(dòng)的各個(gè)內(nèi)容和活動(dòng)地點(diǎn),以及活動(dòng)的方法要求,激發(fā)學(xué)生在練習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)相互幫助的良好品質(zhì),最后提醒學(xué)生當(dāng)老師鳴哨后,立即開
6、始進(jìn)行輪換。
2.老師巡視觀察學(xué)生的練習(xí)情況,密切觀察,排除一切危險(xiǎn)因素,良好調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性。
3.集合隊(duì)伍,針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)合理的評(píng)價(jià)。
學(xué)生活動(dòng):1.細(xì)心聆聽老師的講解和要求,知道練習(xí)的方法要求和組織形式。
2.在練習(xí)中能夠積極果敢善于表現(xiàn)自己,同時(shí)又能積極和同伴密切配合。
3.結(jié)合老師的講評(píng),思考自己在這節(jié)課上的表現(xiàn),自己評(píng)評(píng)看,能夠拿幾分。
組 織:各項(xiàng)活動(dòng)在老師的指定地點(diǎn)進(jìn)行,老師的位置在跳繩和投擲壘球那里,觀察和控制學(xué)生的練習(xí)情況
三、放松身心
健美操:(自編)
組織:成四列橫隊(duì),散開---走
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
場(chǎng)地器材:短繩36根 壘球10個(gè) 沙坑一個(gè) 田徑場(chǎng)一片
(林枝)課后小結(jié):
老師詳細(xì)講解各練習(xí)項(xiàng)目的地點(diǎn)、方法、要求和輪換順序,并給學(xué)生以目標(biāo),事先考慮一些可能發(fā)生的事情,在練習(xí)前先給學(xué)生打好預(yù)防針,這樣學(xué)生有了明確的活動(dòng)目標(biāo)和要求,都能夠積極進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),并且都是自己管理自己,效果比較明顯,學(xué)生的活動(dòng)熱情也比較高漲,但是個(gè)別學(xué)生有時(shí)管理不住自己,不能夠積極配合小組長(zhǎng)的工作,這時(shí)老師的作用就發(fā)揮出來(lái)了。利用自我管理的形式,調(diào)動(dòng)了多數(shù)人,也是檢查和糾正管理不住自己的少數(shù)人的有效方法。