《八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 物種的延續(xù) 第四章 生物的遺傳與變異 4.4.2 性狀的遺傳同步測(cè)試（含解析）（新版）濟(jì)南版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 物種的延續(xù) 第四章 生物的遺傳與變異 4.4.2 性狀的遺傳同步測(cè)試（含解析）（新版）濟(jì)南版（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 4.4.2性狀的遺傳 一、單選題 1.下列哪項(xiàng)既包含遺傳又包含變異 （???? ） A.?種瓜得瓜??????????????? B.?老鼠的后代始終是老鼠??????????????? C.?白貓生下黑貓??????????????? D.?龍生龍，鳳生鳳 2.下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法中，正確的是（　　） A.?遺傳和變異是普遍存在的???? B.?遺傳和變異不會(huì)出現(xiàn)在同一生物體 C.?遺傳是普遍存在的，而變異只在某些生物體上出現(xiàn)???????? D.?變異是普遍存在的，而遺傳只在某些生物體上出現(xiàn) 3.下列有關(guān)遺傳的例

2、子中不正確的是 ? （????） A.?小麥的后代是小麥　　? B.?熊貓的后代是熊貓 C.?黑猩猩的后代是黑猩猩??????????D.?有芒小麥小麥的后代是無(wú)芒小麥 4.生物只所以能保持種族性狀的相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)樯锞哂? A.?遺傳和變異的特性????????????????? B.?遺傳的特性????????????????? C.?變異的特性????????????????? D.?自然選擇的特性 5.下列有關(guān)遺傳的各項(xiàng)敘述中，正確的是 A.?一條染色體上只含有一

3、個(gè)基因?? B.?生男生女是由女方?jīng)Q定的 C.?一對(duì)相對(duì)性狀是由一對(duì)基因控制的 D.?同種生物的體細(xì)胞內(nèi)含有不同數(shù)目的染色體 6.“龍生龍，風(fēng)生風(fēng)，老鼠的兒子會(huì)打洞”，這說(shuō)明生物體具有(???? ) A.?遺傳性??B.?變異性??C.?進(jìn)化性??D.?適應(yīng)性 7.“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話說(shuō)明自然界普遍存在著（??） A.?遺傳現(xiàn)象?B.?變異現(xiàn)象?C.?生殖現(xiàn)象??D.?進(jìn)化現(xiàn)象 8.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語(yǔ)揭示的生物現(xiàn)象是（　?。? A.?遺傳??B.?變異??C.?生殖? D

4、.?發(fā)育 9.“種瓜得瓜，種豆得豆”這句俗語(yǔ)說(shuō)明生物界中普遍存在的現(xiàn)象是（　?。? A.?變異???B.?適應(yīng)?? C.?進(jìn)化 ?D.?遺傳 10.下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是（　?。? A.?母牛產(chǎn)下小牛????????B.?馬與驢生下后代騾???????? C.?種瓜得瓜???????? D.?一對(duì)雙眼皮夫婦生下一雙眼皮小孩 11.一對(duì)“右撇子”夫婦，生了一個(gè)“左撇子”的兒子，這種現(xiàn)象不屬于（　?。? A.?遺傳????????????????????????????? B.?變異????????????

5、????????????????? C.?可遺傳變異????????????????????????????? D.?由基因造成的 二、填空題 12.遺傳是指親子間的________?，變異是指親子問(wèn)和子代個(gè)體間的________?. 13.生物體的親代與子代之間________?、________?和________?方面具有許多相似特征的現(xiàn)象叫遺傳。 14.“種豆得豆，種瓜得瓜”這句話說(shuō)明生物具有________?現(xiàn)象。“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，”這句話說(shuō)明生物的________?在自然界普遍存在。 15.“種豆得豆，種瓜得瓜“這句話說(shuō)明生物的_

6、_______?。“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，”這句話說(shuō)明生物的________?。 16.“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話說(shuō)明生物的__，“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”這句話說(shuō)明生物的__． 17.遺傳和變異在生物界普遍存在。子女和父母之間存在很多相似的性狀，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)_______。同時(shí)，子女和父母之間以及子女個(gè)體之間的性狀又存在明顯差異，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)_______。 18.遺傳：是指親子之間的________ 。變異：是指________?和________?之間的差異。 三、綜合題 19.遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象，根據(jù)有關(guān)知識(shí)回

7、答問(wèn)題： （1）將兩株抗倒伏小麥做親代進(jìn)行雜交，收集種子種下去，觀察小麥植株的狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將結(jié)果繪成柱狀圖如下： ? ①根據(jù)圖中信息可知，________性狀為顯性性狀。 ②顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，寫(xiě)出親代的基因組成________。 ③讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交，推測(cè)后代出現(xiàn)抗倒伏植株的幾率有多少？________。 （2）將同一麥穗的顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中，植株生長(zhǎng)后發(fā)現(xiàn)，乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量，這種性狀的差異是由________引起的，屬于________變異。 （3

8、）科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，培育出抗蟲(chóng)的小麥品種，抗蟲(chóng)這種性狀能夠遺傳嗎？________。說(shuō)出你的理由：________。 答案解析部分 一、單選題 1.【答案】C 【解析】【解答】貓生下貓?bào)w現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，屬于遺傳；“白貓生下黑貓”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，屬于變異。 故答案為：C 【分析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異． 2.【答案】A 【解析】【解答】“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，“龍生九子，子子不同”，體現(xiàn)了親子代之間具有不同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的變異

9、現(xiàn)象，因此，遺傳和變異是普遍存在的；子女和父母有相同的性狀也有不同的性狀，因此遺傳和變異會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在同一生物體上，可見(jiàn)A符合題意。 故答案為：A 【分析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異． 3.【答案】D 【解析】【分析】后代與其親代相似的現(xiàn)象叫遺傳，后代與親代之間或后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異，小麥的后代是小麥、熊貓的后代是熊貓、黑猩猩的后代是黑猩猩遺傳現(xiàn)象，有芒小麥小麥的后代是無(wú)芒小麥體現(xiàn)了變異現(xiàn)象。 【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解遺傳和變異的概念，遺傳是指后代與親代相似，變異是指后代與親代之間或后代不同個(gè)體之間存在著差異。 4

10、.【答案】B 【解析】【分析】生物的親代與子代之間具有相同性狀的現(xiàn)象叫遺傳，生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異，由于生物具有遺傳的特性，所以每種生物的后代都與它們的親代基本相同，如“龍生龍，鳳生鳳”，因而使生物能保持種族性狀的相對(duì)穩(wěn)定。 【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是理解遺傳和變異的概念。 5.【答案】C 【解析】【分析】A、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA分子上具有遺傳信息的一個(gè)片段叫基因，一個(gè)DNA分子上具有很多個(gè)基因，故不符合題意； B、人體內(nèi)每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體，包括22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體，性染色體包括：X染色體和

11、Y染色體，女性的性染色體組成是XX，男性是XY，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞都含有一個(gè)X染色體，男性產(chǎn)生的精子中有一半含有X染色體，而另一半含有Y染色體，當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵時(shí)，發(fā)育成女性，當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵時(shí)，發(fā)育成男孩，因此生男生女決定于男性的精子類型，故不符合題意； C、生物的性狀是由DNA上的基因控制的，染色體在生物體細(xì)胞內(nèi)是成對(duì)存在的，因此，基因也是成對(duì)存在的，相對(duì)性狀分為隱性性狀和顯性性狀，由一對(duì)等位基因控制，故符合題意； D、每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，不同中生物的體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是不一樣的，如人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體、不論

12、男女，黃色人種、白色人種、黑色人種都是23對(duì)染色體，因此故不符合題意。 【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，能夠熟練掌握染色體、DNA和基因的關(guān)系，即可解題。 6.【答案】A 【解析】【解答】生物的生殖是指每種生物都有能產(chǎn)生自己的后代的能力；發(fā)育是指生命現(xiàn)象的發(fā)展，是一個(gè)有機(jī)體從其生命開(kāi)始到成熟的變化，是生物有機(jī)體的自我構(gòu)建和自我組織的過(guò)程；“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”說(shuō)明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象。 故答案為：A 【分析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象． 7.【答案】A 【解析】【分析】后代與

13、其親代相似的現(xiàn)象叫遺傳，后代與親代之間或后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異，“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)了遺傳現(xiàn)象。 【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解遺傳和變異的概念，遺傳是指后代與親代相似，變異是指后代與親代之間或后代不同個(gè)體之間存在著差異。 8.【答案】A 【解析】【解答】解：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞．”這句諺語(yǔ)說(shuō)明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象．而變異指的是生物的親子代之間以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異；生物的生殖是指每種生物都有能產(chǎn)生自己的后代的能力；發(fā)育是指生命現(xiàn)象的發(fā)展，是一個(gè)有機(jī)體從其生命開(kāi)始到成熟的變化，是生物有機(jī)體的自我構(gòu)

14、建和自我組織的過(guò)程． 故答案為：A． 【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異． 9.【答案】D 【解析】【解答】遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，以及子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象，“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀，屬于遺傳，D符合題意。 故答案為：D 【分析】理解遺傳的概念，據(jù)此答題。 1、遺傳和變異現(xiàn)象：生物親代和子代之間，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面具有許多相似特征現(xiàn)象叫生物的遺傳。同種生物個(gè)體之間的性狀差異就是生物的變異。變異

15、是生物繁衍后代的自然現(xiàn)象，是遺傳的結(jié)果。 2、生物的適應(yīng)是指：生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理機(jī)能與其賴以生存的一定環(huán)境條件相適合的現(xiàn)象。 3、進(jìn)化 ， 又稱演化，在生物學(xué)中是指種群里的遺傳性狀在世代之間的變化。 10.【答案】B 【解析】【解答】遺傳現(xiàn)象體現(xiàn)的是親子代間的相似性。馬與驢生下后代騾不屬于遺傳現(xiàn)象。 故答案為：B 【分析】俗話說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，生物體通過(guò)生殖產(chǎn)生子代，子代和親代、子代和子代之間的性狀都很相似，這種現(xiàn)象稱為遺傳。例如，某人的眼睛像父親、鼻子像母親，這就是遺傳現(xiàn)象。 11.【答案】A 【解析】【解答】解：一對(duì)“右撇子”夫婦，生了一個(gè)“左撇子”的兒

16、子，體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，因此這種現(xiàn)象屬于變異；這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的可遺傳的變異． 故答案為：A 【分析】遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代． 二、填空題 12.【答案】相似性；差異 【解析】【解答】遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異即性狀的差異，如父母都是雙眼皮，生的孩子有單眼皮的有雙眼皮的，

17、父母和雙眼皮的孩子之間就是遺傳，父母和單眼皮的孩子之間就是變異，兩個(gè)孩子之間也是變異。 【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，熟記遺傳、變異的概念是解答本題目的關(guān)鍵。 13.【答案】形態(tài)；結(jié)構(gòu)；生理功能 【解析】【解答】生物的遺傳指的是生物體的親代與子代之間，以及子代的各個(gè)體之間在性狀上存在著相似的現(xiàn)象，如龍生龍，鳳生鳳，性狀指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征和行為方式。 【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記遺傳的概念。 14.【答案】遺傳；變異 【解析】【解答】生物的親代與子代之間具有相同性狀的現(xiàn)象叫遺傳，生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異，“種豆得豆，種

18、瓜得瓜”體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，”體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象。 【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是理解遺傳和變異的概念。 15.【答案】遺傳；變異 【解析】【解答】生物的親代與子代之間具有相同性狀的現(xiàn)象叫遺傳，生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異，“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，”體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象。 【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，能夠理解遺傳和變異的概念，即可解題。 16.【答案】遺傳|變異 【解析】【解答】遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。

19、 “種豆得豆，種瓜得瓜“這句話說(shuō)明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是生物的相似性，即遺傳；“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”這句話是說(shuō)不同的葉子之間存在差異，即變異。 【分析】生物親代和子代之間，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面具有許多相似特征現(xiàn)象叫生物的遺傳。生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫生物的變異。 17.【答案】遺傳；變異 【解析】【解答】解：生物的親代與子代之間性狀上的相似是遺傳；生物的親代與子代之間，或是子代個(gè)體之間性狀上的差異叫做變異，遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象。因此，遺傳和變異在生物界普遍存在。子女和父母之間存在很多相似的性狀，這種現(xiàn)象稱為遺傳。同

20、時(shí)，子女和父母之間以及子女個(gè)體之間的性狀又存在明顯差異，這種現(xiàn)象稱為變異。 【分析】理解 遺傳和變異的概念，據(jù)此答題。 18.【答案】相似性??；親子間??；子代不同個(gè)體間 【解析】【解答】遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異即性狀的差異，如父母都是雙眼皮，生的孩子有單眼皮的有雙眼皮的，父母和雙眼皮的孩子之間就是遺傳，父母和單眼皮的孩子之間就是變異，兩個(gè)孩子之間也是變異。 【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，熟記遺傳、變異的概念是解答本題目的關(guān)鍵。 三、綜合題 19.【答案】（1）隱性；Aa和Aa；0 （2）環(huán)境條件；不可遺傳的 （3）能；小麥的

21、遺傳物質(zhì)（DNA）發(fā)生了變化 【解析】【解答】（1）生物的性狀由一對(duì)基因控制，基因有顯性與隱性之分，生物體內(nèi)的一對(duì)基因都是顯性基因（或隱性基因）時(shí)，它們就表現(xiàn)為顯性（或隱性）性狀；生物體內(nèi)的一對(duì)基因一個(gè)是顯性基因，一個(gè)是隱性基因時(shí)，生物則表現(xiàn)為顯性性狀，子代出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀是隱性的，親代的性狀是顯性的且是雜合的，所以根據(jù)題意，將兩株抗倒伏小麥做親代進(jìn)行雜交，根據(jù)圖中信息可知，子代既有抗倒伏的，又有不抗倒伏的，因此，抗倒伏性狀為顯性性狀，子代中出現(xiàn)的不抗倒伏的為隱性性狀。遺傳圖解可以下圖表示： 可見(jiàn)，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示時(shí)，親代的基因組成Aa、Aa。

22、 （2）子代倒伏的小麥基因型為aa，所以倒伏的小麥雜交時(shí)，在理論上后代都是倒伏的，因?yàn)闆](méi)有抗倒伏的基因A，所以不可能出現(xiàn)抗倒伏的植株，所以后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率為0。 （3）變異是指子代與親代之間的差異以及子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象，按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。根據(jù)題干所述，甲乙兩種小麥所處的土壤環(huán)境不同導(dǎo)致產(chǎn)量不同，所以這種變異是由環(huán)境不同引起的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，不會(huì)遺傳給后代，屬于不遺傳的變異。 （4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指按照人們的愿望，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，通過(guò)體

23、外DNA重組，賦予生物以新的遺傳特性，可見(jiàn)轉(zhuǎn)基因改變了生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)，所以，科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，培育出抗蟲(chóng)的小麥品種，抗蟲(chóng)這種性狀能夠遺傳，這種性狀的差異是由抗蟲(chóng)小麥的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的，可以遺傳給后代。 故答案為：（1）隱性、Aa、Aa、0，（2）環(huán)境條件、不遺傳的變異，（3）能、小麥的遺傳物質(zhì)（DNA）發(fā)生了變化。 【分析】本題考查基因的顯隱性和變異的現(xiàn)象，難度一般，熟記，生物的性狀由一對(duì)基因控制，基因有顯性與隱性之分．生物體內(nèi)的一對(duì)基因都是顯性基因（或隱性基因）時(shí)，它們就表現(xiàn)為顯性（或隱性）性狀；生物體內(nèi)的一對(duì)基因一個(gè)是顯性基因，一個(gè)是隱性基因時(shí)，生物則表現(xiàn)為顯性性狀．子代出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀是隱性的，親代的性狀是顯性的且是雜合的。變異是普遍存在的現(xiàn)象，但是只有由于遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是遺傳的，變異。 10