《《區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響》導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響》導(dǎo)學(xué)案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、必修三 第一章 第二節(jié)《區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響》導(dǎo)學(xué)案 編制人： 審核人：高二地理組 使用時間：3月 編號：04 姓名： 班級： 課程標(biāo)準 以某區(qū)域為例，比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認識人類不同發(fā)展階段、不同類型的區(qū)域地理環(huán)境對人類活動（生產(chǎn)活動和生活方式）的影響。 2.學(xué)會動態(tài)地認識人地關(guān)系。 3.培養(yǎng)分析區(qū)域地理環(huán)境與人類活動的關(guān)系的能力。 預(yù)習(xí)案 基礎(chǔ)預(yù)習(xí) 要求：預(yù)習(xí)課本，根據(jù)圖文信息，回答下列問題：（將答案畫在課本上，并將關(guān)鍵詞整理在預(yù)習(xí)案上） 一、陸地環(huán)境對人類活動的影響 階段 人類活動

2、分布區(qū) 人地關(guān)系 采集和狩獵階段 資源豐富的地區(qū) 地理環(huán)境 農(nóng)業(yè)社會階段 亞熱帶和暖溫帶的 自然環(huán)境 工業(yè)社會階段 資源豐富（ 、 ），區(qū)位交通優(yōu)越（ 、 、 ） 試圖 自然 后工業(yè)化階段 （原因：可提高產(chǎn)品質(zhì)量，吸引科技人員定居，提高科研效率） 謀求人地 發(fā)展

3、 二、海洋環(huán)境對人類活動的影響 航 海技 術(shù) 階段 影 響 落后 大洋阻礙交流，人們以海為 。古文明多發(fā)源于大陸 ，海洋不被重視 發(fā)展 （1） 大洋成為交往頻繁的 （2）人口和城市向 集中沿海經(jīng)濟水平超過深居內(nèi)陸的原有經(jīng)濟中心（ 、 、 東海岸和西海岸是世界上經(jīng)濟最活躍區(qū)域） 進步 ：石油、天然氣 開發(fā)海底礦產(chǎn) 太平洋最豐富 深海盆：

4、 美、日、英、德已開采 三、島嶼對人類活動影響 工業(yè)化 階段 影 響 以前 經(jīng)濟水平較低，人口稀少、文化、技術(shù)由大陸傳入 以后 （1） 利用 和 優(yōu)勢發(fā)展商品經(jīng)濟，成為經(jīng)濟發(fā)達地區(qū) （2） 的變化和 的發(fā)展，海島成為 （3） 得到普遍重視。 （國際法中的先占原則：哪個國家先發(fā)現(xiàn)和占領(lǐng)新生的島嶼，便擁有對該島礁的領(lǐng)屬權(quán)，從而可以控制島礁周圍一定范圍內(nèi)的廣大海域） 預(yù)習(xí)自測 1．有關(guān)采集和狩獵階段陸地地

5、理環(huán)境對人類活動影響的敘述，正確的是(　　) A．人類的衣食住行極大地依賴于地理環(huán)境 B．人類的生存和發(fā)展很少受地理環(huán)境影響 C．人類的繁衍生息比較活躍 D．人類改造和利用自然的程度較強 2．資源型城市興起于（ ） A．采獵社會階段 B．農(nóng)業(yè)社會階段 C．工業(yè)社會階段 D．后工業(yè)化階段 3．人地關(guān)系處于“利用、改造自然”的時候，對應(yīng)著陸地環(huán)境影響人類活動的哪一個階段 A．采集和狩獵階段 B．農(nóng)業(yè)社會階段 C．工業(yè)社會階段 D．后工業(yè)化階段 4．有關(guān)海洋對人類活動影響的敘述，正確是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．海洋對人

6、類活動的影響沒有階段性 B．在航海技術(shù)落后的階段，人們重視海洋環(huán)境的利用 C．隨著航海技術(shù)的發(fā)展，海洋成為人們交流的通道，沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平超過內(nèi)陸 D．隨著技術(shù)的進步，海洋資源開發(fā)的領(lǐng)域大為擴展，但深海錳礦還沒有開始采掘 我的疑問____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 探究案 探究一：陸地地理環(huán)境對人類活動的影響 活動一：

7、閱讀教材P17圖1-2-3，本圖以世界部分地區(qū)地形圖為底圖，繪制了早期農(nóng)業(yè)的主要發(fā)源地。讀圖并根據(jù)對預(yù)習(xí)內(nèi)容的理解思考以下問題。 （1） 早期農(nóng)業(yè)的發(fā)源地在哪里？ （2） 分析這些區(qū)域共同的地理位置特征 （3） 為什么這些區(qū)域能形成早期農(nóng)業(yè)的發(fā)源地？ 活動二：閱讀教材P18-19圖1-2-6，圖1-2-7，圖1-2-8，圖1-2-9。這幾幅圖反映受不同工業(yè)區(qū)位因素的影響，出現(xiàn)不同類型的工業(yè)分布，讀圖思考以下問題 （1） 結(jié)合圖1-2-6和閱讀材料，分析東營為什么被稱為不斷“生長”的資源型城市？主要有什么資源？圖1-2-7顯示的是什么景觀？ （2） 日

8、本資源貧富狀況如何？ （3） 日本工業(yè)分布有什么特點？主要借助什么優(yōu)勢發(fā)展本國工業(yè)？寫出日本主要的工業(yè)帶。 （4） 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)的分布有什么特點？寫出世界主要的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)。 探究二：海洋和島嶼環(huán)境對人類活動的影響 閱讀下面材料，回答問題。 在硫球群島以東的太平洋海域，有一個無人居住的荒涼小島------ 沖之鳥島, 由于海水的長期侵蝕，露出海面的巖礁逐年縮小，漲潮時只有2塊礁石露出海面不足半米，不要太久, 就會被海水徹底淹沒,日本政府不惜投資巨款300億日元，從1987年起用3年的時間加固了該島。 思考：日本為什么愿意花費巨資加固該島？

9、 課堂練習(xí) 右圖為人類各發(fā)展階段的“人均每日能源消耗(包括直接消耗和間接消耗)統(tǒng)計圖”，據(jù)此完成1～2題。 1．下列說法正確的是(　　) A．前四個階段，人類消耗的能源主要是礦物能源 B．后三個階段，人類消耗的能源主要是生物能源 C．人類在各發(fā)展階段都消耗一種類型的能源 D．隨著生活水平的提高人均能源消耗不斷增長 2．人類各發(fā)展階段能源利用對環(huán)境產(chǎn)生的影響，敘述正確的是(　　) A．原始社會人類利用的能源雖然較少，但對環(huán)境影響較大 B．農(nóng)業(yè)社會能源的開發(fā)利用可能導(dǎo)致土地荒漠化和水土流失 C．工業(yè)社會大量使用能源帶來嚴重的環(huán)境污染，但生態(tài)問題得到緩解 D．現(xiàn)代社會崇尚美國的能源消費方式，能源利用率高，環(huán)境問題得到解決 下圖是熱帶太平洋中的一座島嶼。據(jù)此完成3-5題 3．圖中降水量最多的地點是(　　) A．a(chǎn) B．b C．c D．d 4．在圖中放大海灣的四個位置中，最適宜建海港的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 5．有關(guān)該島發(fā)展方向的敘述，正確的是(　　) A．可利用當(dāng)?shù)氐年柟?、海灘、波浪發(fā)展旅游業(yè) B．大力發(fā)展鋼鐵工業(yè) C．該島最有發(fā)展?jié)摿Φ男履茉词堑V物能 D．該島沒有利用價值 6、讀“自然資源利用與社會經(jīng)濟發(fā)展示意圖”?；卮鹣铝袉栴}