《七年級生物上冊 第一單元 我們身邊的生命世界 第一章 開啟生物科學之門 1.1.1 走進生物實驗室課時訓練（含解析）（新版）冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 第一單元 我們身邊的生命世界 第一章 開啟生物科學之門 1.1.1 走進生物實驗室課時訓練（含解析）（新版）冀教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、走進生物實驗室 5分鐘訓練 (預(yù)習類訓練，可用于課前) 1.生物科學是研究各種_____________和____________的科學。生物科學將在21世紀發(fā)揮巨大的作用，所以有科學家預(yù)言：“_____________________________?！? 2.1997年，英國科學家利用____________技術(shù)成功地培育出世界上第一只克隆羊“多利”；2001年科學家們又培育出____________猴。 3._________是研究生物科學不可缺少的較為精密的光學儀器，它可以幫助我們觀察到肉眼看不到的微小物體。 4.如果在載玻片上寫一個“d”字，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見的圖像是_

2、_____，已知這一臺顯微鏡備有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡。用這臺顯微鏡觀察玻片標本時，選用的鏡頭組合為__________時，放大倍數(shù)最小，選用的鏡頭組合為__________，可得到最高的放大倍數(shù)。 10分鐘訓練 (強化類訓練，可用于課中) 1.如果在光線條件較差的實驗室內(nèi)使用顯微鏡，在對光時應(yīng)（ ） A.調(diào)大光圈，用平面反光鏡 B.調(diào)大光圈，用凹面反光鏡 C.調(diào)小光圈，用平面反光鏡 D.調(diào)小光圈，用凹面反光鏡 2.在對顯微鏡進行對光時，要注意以下結(jié)構(gòu)構(gòu)成一直線的是( ) A.目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 B.目鏡、鏡筒、物鏡、載物臺 C.目

3、鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡 D.目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡 3.判斷對錯：顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越多。( ) 4.判斷對錯：用顯微鏡觀察裝片時正確的用眼方法是左眼觀察右眼閉合。( ) 5.判斷對錯：直接把一株小草放在顯微鏡下觀察，能看到清晰的物像。( ) 6.判斷對錯：在常用的生物實驗器具中刀片的作用是用于切割實驗材料。( ) 30分鐘訓練 (鞏固類訓練，可用于課后) 1.當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變，物鏡換成40倍時，則在視野內(nèi)可看到這行細胞中的個數(shù)是（ ） A.2 B.4 C.16

4、 D.32 2.在光線明亮的實驗室里，觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞，為了便于觀察可以（ ） A.改用凹面鏡 B.改用平面鏡 C.放大反光鏡 D.縮小反光鏡 3.用顯微鏡進行觀察時，被觀察的生物材料必須是極薄或透明的，其原因是（ ） A.便于放置在顯微鏡上 B.便于光線透過 C.不宜污染物鏡 D.易染色 4.有5種細菌，分別需要放大100倍、200倍、300倍、400倍和500倍才能看清楚。有一臺顯微鏡，它的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有10×和40×兩種。那么，利用這臺

5、顯微鏡，你最多可以觀察到幾種細菌( ) A.2種 B.3種 C.4種 D.5種 5.低倍鏡下口腔上皮細胞的物像和高倍鏡下同一細胞的物像相比較（ ） A.前者物像較小，視野較暗；后者物像較大，視野較亮 B.前者物像較小，視野較亮；后者物像較大，視野較暗 C.前者物像較大，視野較暗；后者物像較小，視野較亮 D.前者物像較大，視野較亮；后者物像較小，視野較暗 6.在下列常用的器具中屬于加熱器具的是( ) A.放大鏡 B.燒杯 C.鑷子 D.三角架 7.有一臺顯微鏡，它有兩個

6、目鏡和兩個物鏡，目鏡的放大倍數(shù)分別為10×和15×，物鏡的放大倍數(shù)分別為20×和40×，請問這臺顯微鏡最大的放大倍數(shù)是________，最小的放大倍數(shù)是________。假如現(xiàn)在觀察一個標本，需要放大400×，應(yīng)該選用的目鏡為________，物鏡為________。 8.在進行生物實驗時，一定要嚴格遵守_____________，愛護儀器，注意安全；在科學探究過程中，要堅持的科學態(tài)度是_____________。 9.連線題：將下列顯微鏡的各結(jié)構(gòu)與其相對應(yīng)的功能連接起來。 ①鏡筒 A.放大物像 ②轉(zhuǎn)換器 B.固定玻片

7、標本 ③粗準焦螺旋 C.穩(wěn)定鏡身 ④物鏡和目鏡 D.反射光線 ⑤壓片夾 E.安放目鏡 ⑥反光鏡 F.安放物鏡 ⑦鏡座 G.轉(zhuǎn)動時鏡筒升降范圍較大 ⑧載物臺 H.放置被觀察的標本 ⑨細準焦螺旋 I.轉(zhuǎn)動時鏡筒升降范圍較小 10.下圖中是常用的生物實驗器具，請完成下列問題。 （1）用于吸取和滴加少量液體的是［ ］________ （2）加熱燒杯、錐形瓶等玻璃儀器時，需使用的

8、是［ ］________ （3）對所觀察的物體起放大作用的是［ ］________ （4）用于加熱的是［ ］________ （5）用于盛放液體藥品的是［ ］________ （6）用于盛放實驗材料或進行生物組織培養(yǎng)的是［ ］________ （7）用于夾取載玻片、蓋玻片或其他生物材料的是［ ］________ （8）用于制作玻片標本的是［ ］________ （9）用于剝離實驗材料的是［ ］________ （10）加熱試管時，用于夾取試管的是［ ］________ （11）用于盛放液體藥品還可以對其加熱的是［ ］________ （12）用于切割實驗材料的是［ ］___

9、_____ （13）用于安放燒杯、錐形瓶等實驗儀器且具有三個支架的是［ ］________。 參考答案： 5分鐘訓練 1.思路解析：本題考查生物學的概念。生物科學是研究各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。生物科學發(fā)生著突飛猛進的變化，因此科學家預(yù)言：21世紀將是生物科學的世紀。 答案：生命現(xiàn)象；生命活動規(guī)律；21世紀將是生物科學的世紀 2.思路解析：本題考查生物科學的發(fā)展成就。1997年，英國科學家利用體細胞克隆技術(shù)成功地培育出世界上第一只克隆羊“多利”；2001年科學家們又培育出轉(zhuǎn)基因猴。2002年我國又同時培育出5只克隆羊的群體，并開始利用這種技術(shù)

10、繁殖大熊貓等珍稀動物。 答案：體細胞克??；轉(zhuǎn)基因 3.思路解析：肉眼看不到的微小物體可用顯微鏡來觀察。因為一般顯微鏡的放大倍數(shù)在40～1 500倍之間。 答案：顯微鏡 4.思路解析：從顯微鏡中觀察到的物體是實物的倒像，上下和左右都是顛倒的，所以載玻片上的物體是“d”字，從目鏡中看到的應(yīng)該是“p ” 答案：p 5×目鏡與10×物鏡 15×目鏡與45×物鏡 10分鐘訓練 1.思路解析：在顯微鏡中，與調(diào)節(jié)視野亮度有直接關(guān)系的部件是光圈和反光鏡。反光鏡能使光線通過通光孔反射上來。有平面鏡和凹面鏡，光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡；遮光器上有光圈可調(diào)節(jié)光線的強弱。本題是在光線條件較差的

11、實驗室內(nèi)使用顯微鏡，因此要用大光圈、凹面反光鏡。 答案：B 2.思路解析：顯微鏡觀察物體是利用的光學原理，要想觀察到物體，必須使所觀察物體的光線反射到人的眼睛。反光鏡反射的光線只有通過通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡才能到達人的眼睛。 答案：A 3.思路解析：顯微鏡放大倍數(shù)越大，被觀察到的細胞在視野中就越大，在同樣大小的視野中，細胞數(shù)目會越少。 答案：× 4.思路解析：顯微鏡是生物學中最常用的實驗工具，操作時要規(guī)范。用顯微鏡觀察裝片時正確的用眼方法是左眼觀察右眼睜開，為的是邊觀察邊畫圖。 答案：× 5.思路解析：顯微鏡是生物學中最常用的實驗工具，操作時要規(guī)范。在顯微鏡下觀察的材料必須是

12、薄而透明的。 答案：× 6.思路解析：本題是考查常用的生物實驗器具的作用。刀片的作用是用于切割實驗材料，如把葉橫切來觀察葉的結(jié)構(gòu)。 答案：√ 30分鐘訓練 1.思路解析：第一次顯微鏡的放大倍數(shù)是100，這時看到8個細胞；第二次顯微鏡的放大倍數(shù)是400，根據(jù)顯微鏡放大倍數(shù)越大，所看到的細胞越少可知，顯微鏡的倍數(shù)擴大了4倍，因此細胞個數(shù)就變成原來的四分之一。 答案：A 2.思路解析：在顯微鏡下觀察透明的口腔上皮細胞時需要光線較弱，因此用平面鏡，而觀察顏色較深的黑藻葉片細胞是需要光線較強，因此要改用凹面鏡。 答案：A 3.思路解析：被觀察的生物材料薄而透明時，利于光線透過，以形成清

13、晰的物像，人們可觀察到其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 答案：B 4.思路解析：這是利用顯微鏡的鏡頭的不同組合和題中已知的條件得出的結(jié)論。放大100倍，可以用10倍的目鏡和10倍的物鏡觀察；放大200倍，可以用5倍的目鏡和40倍的物鏡觀察；放大400倍，可以用10倍的目鏡和40倍的物鏡觀察。其他的放大倍數(shù)這臺顯微鏡的鏡頭都不能組合出了。 答案：B 5.思路解析：用顯微鏡觀察細胞裝片的同一部位時，使用的目鏡和物鏡的組合不同，在視野里看到的情況也不一樣。一般地說，放大的倍數(shù)越小，視野較亮，物像較小。相反，放大的倍數(shù)越大，視野較暗，物像較大。 答案：B 6.思路解析：在上面所列的實驗器具中屬于觀察器具的有放

14、大鏡，它對所觀察的物體有放大作用；而燒杯是用于盛放液體藥品的，還可以對其進行加熱，屬于通用器具；三角架是用于安放燒杯、錐形瓶等實驗器具，并且具有三個支架能進行加熱的器具，屬于加熱器具；鑷子是用于夾取載玻片、蓋玻片或撕取、解剖其他實驗材料的，屬于解剖器具。 答案：D 7.思路解析：本題考查顯微鏡的放大倍數(shù)知識。顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的乘積。只要這一點清楚，題的答案很容易算出來。 答案：600倍200倍10×40× 8.思路解析：生物實驗室是我們學習生物學知識和技能的重要場所。因此在進行生物實驗時，一定要嚴格遵守實驗室規(guī)則，愛護儀器，注意安全。在科學探究過程中，要

15、堅持實事求是的科學態(tài)度。探究的結(jié)果要經(jīng)過反復(fù)的實驗論證，證明無誤后，才能得出正確的結(jié)論。 答案：實驗室規(guī)則；實事求是 9.思路解析：本題是考查顯微鏡各部分結(jié)構(gòu)的作用。鏡筒是安放目鏡的，轉(zhuǎn)換器是安放物鏡的，粗準焦螺旋轉(zhuǎn)動時鏡筒升降范圍較大，物鏡和目鏡上標有放大倍數(shù)，它們共同起著放大作用，壓片夾是固定玻片標本的，反光鏡是反射光線的，鏡座是穩(wěn)定鏡身的，載物臺是放置被觀察的標本的，細準焦螺旋轉(zhuǎn)動時鏡筒升降范圍較 答案：①—E②—F③—G④—A⑤—B⑥—D⑦—C⑧—H⑨—I 10.思路解析：根據(jù)常見儀器的名稱和用途分析選擇,圖中（1）用于吸取和滴加少量液體的是滴管；（2）加熱燒杯、錐形瓶等玻璃儀

16、器時，需使用的是石棉網(wǎng)；（3）對所觀察的物體起放大作用的是放大鏡；（4）用于加熱的是酒精燈；（5）用于盛放液體藥品的是滴瓶；（6）用于盛放實驗材料或進行生物組織培養(yǎng)的是培養(yǎng)皿；（7）用于夾取載玻片、蓋玻片或其他生物材料的是鑷子；（8）用于制作玻片標本的是載玻片和蓋玻片；（9）用于剝離實驗材料的是解剖針；（10）加熱試管時，用于夾取試管的是試管夾；（11）用于盛放液體藥品還可以對其加熱的是燒杯；（12）用于切割實驗材料的是刀片；（13）用于安放燒杯、錐形瓶等實驗儀器且具有三個支架的是三腳架。 答案：（1）B滴管（2）F石棉網(wǎng)（3）H 放大鏡（4）K酒精燈（5）E滴瓶 （6）J培養(yǎng)皿 （7）A鑷子（8）L載玻片和蓋玻片（9）D 解剖針 （10）M 試管夾(11)C燒杯（12）I刀片（13） G三腳架 7