《2018年中考物理 認(rèn)識(shí)電壓和測(cè)量電壓復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年中考物理 認(rèn)識(shí)電壓和測(cè)量電壓復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、認(rèn)識(shí)電壓和測(cè)量電壓 1．自來(lái)水管兩端水壓不同，形成水流；電路兩端有電壓，形成電流。由比較水壓形成水流得到電壓形成電流，這種探究物理問(wèn)題的方法叫( ) A．類(lèi)比法 B．控制變量法 C．轉(zhuǎn)換法 D．等效法 2．關(guān)于電壓，下列說(shuō)法不正確的是( ) A．電源是提供電壓的裝置 B．電路中有電流時(shí)，電路兩端就一定有電壓 C．電壓是形成電流的原因 D．電路中有電源就一定會(huì)有持續(xù)的電流 3. 關(guān)于電壓表的使用，下列敘述中錯(cuò)誤的是( ) A．電壓表要并聯(lián)在被測(cè)電路兩端 B．被測(cè)電壓不能超過(guò)電壓表的量程 C．電流從正接線柱流入電壓表

2、，從負(fù)接線柱流出 D．絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電壓表直接接在電源兩極上 4. 如圖所示，能正確地測(cè)出小燈泡L1兩端電壓的電路是( ) 5. 如圖所示，a表和b表分別是測(cè)電流或電壓的電表，開(kāi)關(guān)閉合后，各元件都能正常工作，則下列說(shuō)法正確的是( ) A．a(chǎn)和b都是電流表 B．a(chǎn)和b都是電壓表 C．a(chǎn)是電流表，b是電壓表 D．a(chǎn)是電壓表，b是電流表 6. 一只電壓表有兩個(gè)量程，一次實(shí)驗(yàn)中用的是0～3 V量程，某同學(xué)按0～15 V量程的刻度盤(pán)讀取的電壓恰好是7.5 V，則實(shí)際測(cè)得的電壓是( ) A．

3、7.5 V B．2.5 V C．1.5 V D．0.15 V 7. 在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡L1不亮，L2亮，電壓表無(wú)示數(shù)，其故障原因可能是( ) A．L1斷路 B．L2斷路 C．L1短路 D．L2短路 8. 如實(shí)物電路圖所示，以下判斷正確的是( ) A．燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓 B．燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓 C．燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓 D．燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓 9. 如圖所示，在“○”處可以連接電流表或電壓表測(cè)量電路中的電流、

4、電壓，為使L1與L2串聯(lián)，以下做法正確的是( ) A．a(chǎn)為電流表，b為電壓表，c為電流表 B．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表，c為電流表 C．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電壓表 D．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電流表 10. 如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)生的現(xiàn)象是( ) A．電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表指針幾乎不動(dòng) B．電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動(dòng) C．兩表指針均有明顯偏轉(zhuǎn) D．兩表指針均幾乎不動(dòng) 11. 如圖甲所示電路，電源電壓為6 V，閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，下列描述正確的是( )

5、A．電壓表測(cè)L1兩端電壓 B．電壓表測(cè)L2兩端電壓 C．電壓表測(cè)電源兩端電壓 D．電壓表讀數(shù)為12.5 V 12. 一節(jié)新干電池的電壓為_(kāi)_______V。不高于________V的電壓才是安全電壓，家庭電路中各用電器之間是____聯(lián)的，家庭電路中的電壓是________V，220 V＝_______kV＝___________mV＝____________μV 13. 如圖所示電壓表，若選0～3 V的量程，讀數(shù)為_(kāi)_______V；若選0～15 V的量程，讀數(shù)為_(kāi)_______V。 14. 如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣

6、就制成一個(gè)電池。觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線可知________片是電池的正極，此時(shí)電壓表的讀數(shù)是_________V。 15. 如圖所示，電源電壓為3 V。閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡L1、L2都不亮。小鷺同學(xué)用電壓表檢測(cè)后，得出L1斷路的結(jié)論。其測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是：Uab＝____V，Ubc＝____V，Uac＝3 V。 16. 如圖所示，燈L1與L2串聯(lián)在由三節(jié)蓄電池組成的電源上，先用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓為2.6 V，則選用電壓表的量程是_______________。在此電路圖的基礎(chǔ)上，評(píng)價(jià)以下兩種做法。 (1)如果再測(cè)L2兩端電壓時(shí)，直接將A改接到C，這種接法_________

7、____(選填“正確”或“不正確”)，理由是_____________________________。 (2)如果再測(cè)電源電壓時(shí)，只將電壓表接B的一端改接到C，這種接法______________(選填“正確”或“不正確”)，理由是_________________________。 17. 物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，如圖所示。小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池。他們分別連通相同的音樂(lè)芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些。由此他們作出如下猜想： 猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)。 猜想

8、二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)。 (1)為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測(cè)出電壓，如表一所示。 表一： 檸檬大小 一個(gè) 大半個(gè) 半個(gè) 小半個(gè) 電壓U/V 0.80 0.80 0.80 0.80 分析表中數(shù)據(jù)，說(shuō)明猜想一是_________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。 (2)為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池的正極。分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持_____________________和_______________________相同，

9、分別測(cè)出電壓，如表二所示。 表二： 電極材料 銅和鋅 銅和鋁 銅和鐵 電壓U/V 0.88 0.60 0.46 分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是 ____________________________________________________________。 (3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測(cè)出電壓達(dá)到1.0 V，據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問(wèn)題： _____________________________________________________________。 參考答案： 1---11 A

10、DDDC CCCBA B 12. 1.5 36 并 220 0.22 2.2×105 2.2×108 13. 2.6 13 14. 銅 0.6 15. 3 0 16. 0-3V (1) 不正確 電壓表正負(fù)接線柱接反了 (2) 不正確 電壓表的量程偏小 17. (1) 錯(cuò)誤 (2) 電極插入的深度 插入后兩電極間距離 在電極插入深度和兩極間距離一定時(shí)，水果電池的電壓與電極的材料有關(guān) (3) 水果電池的電壓與水果的酸度(或汁液的多少)有什么關(guān)系