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1、
教學(xué)內(nèi)容
投擲;基本素質(zhì)
重點(diǎn):了解各種投擲方法
難點(diǎn):上下肢的協(xié)調(diào)性
教學(xué)目標(biāo)
1:學(xué)生能了解投擲運(yùn)動(dòng)的各種練習(xí)方法及鍛煉價(jià)值
2:65以上的學(xué)生知道拋,推.投.撇的練習(xí)方法 ,注意練習(xí)的安全性
3:通過(guò)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生健壯的體魄。開(kāi)朗的心境體驗(yàn)成功的快樂(lè)
4:學(xué)生練習(xí)密度為 5-8次/人.
順序
教學(xué)內(nèi)容
達(dá)成領(lǐng)域目標(biāo)
學(xué)生活動(dòng)
次數(shù)
教法指導(dǎo)
組織要求及預(yù)感
教師個(gè)人修改意見(jiàn)
情景導(dǎo)入
1:課堂常規(guī)
2明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
3:游戲“攔截飛毛腿”
建立良好的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)生
2、能了解游戲練習(xí)方法規(guī)則
1;體育委員整隊(duì)
2:師生問(wèn)好
3:見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課
1:,明確要求
2:聽(tīng)口令練習(xí)
1~3
1:指定集合地點(diǎn)
2向?qū)W生問(wèn)好
宣布課的內(nèi)容
檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生
1:教師講解練習(xí)要求
2:鼓勵(lì)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
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★
四例橫隊(duì)練習(xí)
練習(xí)圖形如下:
準(zhǔn)備部分:
1慢跑400M*2
2徒手練習(xí)有學(xué)生自己帶操
基本部分:讓學(xué)生回憶生活中的投擲練習(xí)并能歸
3、納
放松部分學(xué)生掌握放松方法自己放松
情景展開(kāi)
情景結(jié)束
1:投擲
2基本素質(zhì)
A;跳繩定時(shí)1min
B::學(xué)生能模仿小兔子跳
1:語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣
2要求學(xué)生能自我摸索
1:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和模仿能力
2:要求學(xué)生能解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題
1:了解各種投擲練習(xí)的方法
2:回答教師的提問(wèn)
3:模仿教師的練習(xí)
4:學(xué)生分組
4、練習(xí)并能互評(píng)
1:聽(tīng)教師講解記住動(dòng)作要求
2:跟隨教師模仿練習(xí)
3接受教師指導(dǎo),提高表現(xiàn)力
5~9
1:教師提問(wèn)拋.推.投.撇的練習(xí)方法
2:學(xué)生練習(xí)各種投擲練習(xí)
A:拋的練習(xí)
B:推的練習(xí)
C:投的練習(xí)
D:撇的練習(xí)
3:學(xué)生能創(chuàng)造性的練習(xí)各種投擲練習(xí)
教法:
1教師講解動(dòng)作要令及要求,并適當(dāng)示范。
指揮學(xué)生練習(xí)
2:組織學(xué)生練習(xí)
3:觀察和巡回指導(dǎo)
★
學(xué)生有小組長(zhǎng)帶領(lǐng)練習(xí)
放松及課后評(píng)價(jià)
1:在愉悅的氣氛中,使學(xué)生在生理和心理得到放松
2:能客觀評(píng)價(jià)
:閉好雙眼,展開(kāi)豐富想象
2能自評(píng)互評(píng)
3師生再見(jiàn)
1-3
1導(dǎo)入情景
2:小組組織自評(píng)
3歸還器材
師生再見(jiàn)
學(xué)生成四例橫隊(duì)練習(xí)
場(chǎng)地器材
操場(chǎng)
課后作業(yè)
1:密度:32%
2:平均心率:125—130次/分
課后記錄
應(yīng)加強(qiáng)鍛煉和生活相結(jié)合的教學(xué)
1:復(fù)習(xí)廣播操
2:立定跳遠(yuǎn)10次
2
用心 愛(ài)心 專心