《2020八年級物理下冊 第十二章 簡單機(jī)械單元練習(xí)題 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020八年級物理下冊 第十二章 簡單機(jī)械單元練習(xí)題 （新版）新人教版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十二章 簡單機(jī)械 一、選擇題 1.下列機(jī)械在正常使用時，屬于費力杠桿的是（?? ） A.?撬棍????????????????????????????????????B.?瓶起子????????????????????????????????????C.?天平????????????????????????????????????D.?鑷子 2.甲吊車比乙吊車的機(jī)械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時，則（ ??） A.?甲吊車的電動機(jī)做的有用功較多?????????????????????????B.?甲吊車的電動

2、機(jī)做的總功較多 C.?乙吊車的電動機(jī)做的額外功較多?????????????????????????D.?甲、乙兩吊車的電動機(jī)做的總功相同 3.如下圖所示，正常使用時屬于省力機(jī)械的是（?? ） A.?托盤天平?????????????????????B.?鋼絲鉗 C.?鑷子??????????????????????? D.?釣魚竿 4.有若干個質(zhì)量相等的鉤碼，如圖所示，若要使滑輪組處于靜止?fàn)顟B(tài)，則圖中的虛線框內(nèi)懸掛鉤碼的個數(shù)是（不計摩擦和滑輪的自重）（?? ） A.?1個?????????????????????????????????????

3、??B.?2個???????????????????????????????????????C.?3個???????????????????????????????????????D.?4個 5.“杠桿的平衡條件”是由下列哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)總結(jié)的（?? ） A.?牛頓???????????????????????????????B.?伽利略???????????????????????????????C.?阿基米德???????????????????????????????D.?托里拆利 6.山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時可以（?? ）

4、 A.?提高功率??????????????????B.?提高機(jī)械效率??????????????????C.?減小所需的牽引力??????????????????D.?減小所做的功 7.小明用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓，給滑輪組加上潤滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤滑油后工人提升同樣的重物仍從一樓升到五樓時，所做的功（?? ） A.?有用功減少，總功不變???????????????????????????????????????B.?有用功不變，總功增加 C.?有用功減少，總功減少????????????????????????????

5、???????????D.?有用功不變，總功減少 8.如圖所示，用大小相同的力F勻速提起兩個物體，若不計滑輪重及摩擦，則兩物體所受重力的大小關(guān)系是（?? ） A.?G1=2G2??? ????????????????????????B.?G1= G2??? ????????????????????????C.?G1=4G2????????????????????????D.?G1= G2 9.如圖所示，把同一物體沿粗糙程度相同的斜面BA和CA分別拉到頂端A，關(guān)于斜面的機(jī)械效率為ηB、ηC的大小關(guān)系是(?? ) A.?ηB＞ηC????????????????????

6、??????????B.?ηB=ηC??????????????????????????????C.?ηB＜ηC??????????????????????????????D.?無法確定 10.如圖所示，粗細(xì)均勻的直尺AB，將中點O支起來，在B端放一支蠟燭，在AO的中點C放兩支與B端完全相同的蠟燭，如果將三支蠟燭同時點燃，它們的燃燒速度相同。那在蠟燭的燃燒過程中，直尺AB將（?? ） A.?蠟燭燃燒過程中A端將逐漸上升 B.?蠟燭燃燒過程中直尺始終保持平衡 C.?蠟燭燃燒過程中直尺AB兩端上下擺動，待兩邊蠟燭燃燒完了以后，才能恢復(fù)平衡 D.?蠟燭燃燒過程中B端將逐漸上升

7、11.“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能翹起整個地球。”圖中生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（?? ） A.?鑷子 ????????????????????????????????????????????B.?食品夾 C.?瓶蓋起子 ?????????????????????????????????????D.?筷子 12.如圖所示的滑輪中作為動滑輪使用的是(??? ) A.??????????????????B.??????????????????C.??????????????????D.? 二、填空題

8、 13.右圖為一動滑輪的示意圖，如果把它看作是一個杠桿，則O為支點，動力臂是________，阻力臂是________，（用圖中的字母表示）。由此可以看出動滑輪是一個杠桿________（填省力或費力）。 14.如圖為指甲剪的示意圖，它由ABC、OBD和OED三個杠桿組成。如果把B看作支點，則ABC是________杠桿（填省力或費力），則動力臂是________，OBD杠桿中，0是支點，阻力臂是________。 15.如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是________N，保持F的方向不變，將

9、杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將________（選填“變大"、"變小"或“不變”）。 16.圖中用彈簧秤測得兩個砝碼的重力為12N，用動滑輪拉起兩個砝碼，彈簧秤的示數(shù)為7N，（不計繩重與摩擦）說明使用動滑輪可以________，但不改變力的________。動滑輪重力是________N。 17.已知杠桿平衡時，動力臂與阻力臂之比為2：1，且阻力為12N，則動力為________N；若杠桿的阻力與動力之比為2：1，動力臂為20cm時，阻力臂為________cm。 18.如圖所示，小明用一個重為10N的動滑輪勻速提起40N的重物，在忽略繩重及摩擦的情

10、況下，拉力F=________N，動滑輪的機(jī)械效率是________。 19.如圖所示，用甲、乙兩種方式勻速提升重為80N的物體，已知滑輪重為10N，繩重和摩擦均不計，則圖乙中手的拉力是________?N，圖________中的滑輪機(jī)械效率較高。 20.如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點，OA=0．3m，OB=0.4m，將重30N的物體懸掛在B點，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，在A點至少需加________?N的拉力，這是一個________?(選填“省力”或“費力”)杠桿。 21.工人用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將重800N的貨物提高2m，每個滑輪重為100N

11、，不計繩子重力和摩擦，則貨物上升的速度是________m/s，繩子自由端移動的距離是________m，拉力F是________N。 三、實驗探究題 22.小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有刻度均勻的杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線和重力相同的0.5N重的鉤碼若干個。 （1）如圖A所示，實驗前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向________（選填“左”或”右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量________，支點在杠桿的中點是為了消除杠桿________對平衡的影響。 （2）小明同學(xué)所在實驗小組完成某次操作后，實驗現(xiàn)象如圖B所

12、示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=________m。 （3）甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是________。 23.在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實驗中，小明用如圖所示的滑輪組提升不同鉤碼，做了3次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。 實驗次數(shù) 鉤碼的重力G/N 鉤碼提升高度h/m 拉力F/N 繩端移動的距離s/m 機(jī)械效率η 1 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 2 4 0.1 1.7 0.3 78.4%

13、3 6 0.1 0.3 （1）實驗中要豎直向上________拉動彈簧測力計，使鉤碼上升。 （2）如圖是第3次實驗測力計的示數(shù)，則滑輪組的機(jī)械效率為________。（結(jié)果保留至0.1%） （3）通過以上3次實驗，可得到的結(jié)論是：當(dāng)使用同一滑輪組提升重物時，________。 （4）在測量繩子自由端的拉力F時，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時讀數(shù)，正確的是________（選填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法。 四、計算題 24.如圖所示，建筑工人用滑輪組將重為480N的物體勻速提升5m，所用的拉力為30

14、0N，不計繩重及摩擦力，求這個過程中： （1）工人做的有用功； （2）滑輪組的機(jī)械效率。 25.隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們的住房條件也得到了很大的改善．小明家最近購置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓上，小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組，設(shè)計了如圖甲所示的材料搬運方案（其中每個滑輪重30N，繩子足夠長，所能承受的最大拉力為250N，不計繩重及摩擦）． （1）計算說明繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力？ （2）小明爸爸觀察了該裝置后，他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒（如圖乙所示）是否會更省力一些，請你你通過計

15、算說明小明爸爸的想法是否正確． （3）求兩種方案的機(jī)械效率之比？ 參考答案 一、選擇題 1. D 2. C 3. B 4. B 5. C 6. C 7. D 8. B 9. A 10. B 11. C 12. C 二、填空題 13. L1 ；L2；省力 14. 省力；AB；OD 15. 30；不變 16. 省力；方向；2 17. 6；10 18. 25；80% 19. 45；甲 20. 40；費力 21. 0.2；4；450 三、實驗探究題

16、 22. （1）右；力臂；自身重力 （2）0.15 （3）一次數(shù)據(jù)，具有偶然性 23. （1）勻速 （2）83.3% （3）物重越大，機(jī)械效率越高 （4）乙 四、計算題 24. （1）解：工人做的有用功為： W=Gh=480N×5m=2400J 答：工人做的有用功為2400J （2）解：由圖可知，承擔(dān)動滑輪和貨物的繩子段數(shù)為n=2，則滑輪組的機(jī)械效率為： η＝ = = =80% 答：滑輪組的機(jī)械效率為80% 25. （1）解：由圖甲知通過動滑輪繩子的段數(shù)n=3，? 繩子的拉力：由F= （G+G滑）= （600N+30N）=210N， 所能承受的最大拉力為250N，所以沒有超過繩子的最大承受力 答：計算說明繩子的拉力沒有超過繩子的最大承受力 （2）解：滑輪位置顛倒后，由圖乙知，人站在樓上，繩子最后朝上拉，可由外向內(nèi)畫出滑輪組的連線如圖所示：? 由圖知，n′=4，此時繩子自由端拉力： F′= ×（G+2G滑）= ×（600N+2×30N）=165N， 由此可知，小明爸爸的想法正確 答：小明爸爸的想法正確 （3）解：由η= = = 可得：? = = = = ． 答：兩種方案的機(jī)械效率之比為22：21