《幼兒園大班語言活動(dòng)《媽媽的小幫手》說課稿》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班語言活動(dòng)《媽媽的小幫手》說課稿（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班語言活動(dòng)《媽媽的小幫手》說課稿 各位評(píng)委、老師你們好！今天我說課的題目是大班的語言活動(dòng)《媽媽的小幫手》這節(jié)說課我分為八部分： 一、設(shè)計(jì)意圖 語言領(lǐng)域的綱要中提出，語言是幼兒表達(dá)思想進(jìn)行交際的工具，培養(yǎng)幼兒傾聽、表達(dá)的能力。 現(xiàn)在的孩子都是小公主、小少爺，是衣來伸手，飯來張口，不知父母的不易和辛苦。因此，我設(shè)計(jì)了《媽媽的小幫手》這一課，讓幼兒學(xué)會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事，當(dāng)媽媽的好幫手，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、理解兒歌的內(nèi)容，感受媽媽的辛苦、偉大。 2、由衷的表達(dá)對(duì)媽媽的感謝并力爭(zhēng)自己的事情自己做。 三、活動(dòng)的重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：教育幼兒關(guān)心、愛自己

2、的家人。 難點(diǎn)：主動(dòng)為父母做些力所能及的小事。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、光碟、VCD和電視機(jī)。 五、活動(dòng)流程 1、播放兒歌（媽媽您歇歇吧）引發(fā)幼兒興趣，聽完提問：這首兒歌的內(nèi)容是什么？小朋友們?cè)诟墒裁矗? 2、平時(shí)在家里，你會(huì)做哪些事情呢？你覺得做什么事情好呢？（通過幼兒說一說，培養(yǎng)了幼兒的表達(dá)能力）。 3、出示教學(xué)掛圖，讓幼兒觀看并說出掛圖內(nèi)容，讓幼兒看一看，說一說，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和表達(dá)能力。 4、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌（培養(yǎng)幼兒朗讀的習(xí)慣）。 六、引導(dǎo)幼兒參與討論。 師：家里的家務(wù)活誰做得最多？家務(wù)做的很多是什么感覺？你覺得媽媽辛苦嗎？為什么？ 媽媽每天在家里做這么多的家務(wù)是不是很累？ 我們是不是要幫辛苦的媽媽分擔(dān)一些家務(wù)？請(qǐng)大家想一想怎樣幫媽媽分擔(dān)家務(wù)？讓幼兒各抒已見，怎樣才能當(dāng)媽媽的好幫手。 本環(huán)節(jié)加深培養(yǎng)幼兒的思維能力和口語表達(dá)能力，使幼兒認(rèn)識(shí)到父母的辛苦和偉大，從小養(yǎng)成做自己力所能及的事。 七、活動(dòng)延伸 當(dāng)媽媽的小幫手，分擔(dān)家務(wù)之后，有股小小的成就感，意識(shí)到自己長大了，雖然小小年紀(jì)，但自己的雙手也可以干很多事情。 八、成果與反思 這節(jié)課讓幼兒漸進(jìn)明白，理解媽媽的辛勞和付出，家長備感欣慰。 第 2 頁 共 2 頁