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1、 第五單元 與法同行 知識點 第十四課 法律就在我們身邊（P30-32） 一、法律是一種特殊的行為規(guī)范 P30 1、法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范 （1）國家：立法機關 （2）法律：a. 狹義：全國人大及其常委會制定的；b.廣義：狹義＋其他 （3）立法程序： （4）憲法和基本法律：全國人大及其常委會制定 2、法律是對社會成員具有普

2、遍約束力的行為規(guī)范 公民在法律面前人人平等——（國家權力范圍內）人人都平等地享有法律規(guī)定的權利，都必須履行法律規(guī)定義務——不允許有超越法律之上的特權——任何人……只要違犯法律，就要負法律責任 3、法律是由國家強制力保證實施的行為規(guī)范（最主要特征） 統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)……不可能被所有成員自覺接受——為保證法律實施，維護國家利益，就必須……迫使……毫無例外地遵守法律 P30 二、法律與道德的關系： 1、道德：約束人們最基本的行

3、為（自我約束、內?。? 2、共同點：都是約束力（約束行為使其規(guī)范——方能秩序） 3、區(qū)別：（1）表現(xiàn)形式（這個力量表現(xiàn)出來是什么樣子） 道德：（大都）不成文（存在于人人的認識和社會輿論中） 法律：成文——明確、嚴格、具體 （2）實現(xiàn)方式（力量是如何起作用的？） 道德：社會輿論、教育，依靠覺悟（自覺、自我約束）

4、 法律：自覺——（若不自覺）國家強制力保證實施 （3）調整的對象和范圍（約束誰）（‘紅線理論’） 道德：（幾乎）一切行為+思想言行 法律：行為 ∴道德約束范圍包括法律約束范圍；違反道德不一定違犯法律；違犯法律一定違反道德 4、聯(lián)系：（1）我國法律體現(xiàn)并維護社會主義道德 （2）提高人們的

5、道德水平有助于公民自覺做到守法護法 （3）道德的補充作用：深入人們的心靈，以特定的方式在更廣的范圍內約束人們的思想和行為 5、（對于國家）：必須將法治和德治結合起來——根本目的：為了保證人民群眾真正成為國家的主人 6、（對于青少年）：（1）增強法治觀念，自覺地守法、護法；（2）提高道德素質和道德水平 三、法律是我們的“保護傘”和“守護人” 1、法律維護公共秩序（七下第二十三課） 2、法律維護公共

6、安全（意義） 3、法律維護正常的經濟秩序 （1）依法規(guī)范經濟行為，是現(xiàn)代社會經濟生活的客觀要求 （2）市場經濟基本規(guī)則：平等、公平、誠實、信用 （3）相關法律 4、違法犯罪要受到法律制裁 （1）違法行為：不履行法律規(guī)定的義務（該做的不做）or作出法律所禁止的行為（不該做的去做） 包括：一般違法＋犯罪 （2）犯罪：社會危害性+觸犯刑法+依法受到刑罰處罰 刑罰：主刑（針對人）+附加刑（針對財物、權利） 5、 誰來保護公民？公檢法 （1）公安機關：政府部門中掌管

7、社會治安和國家安全保衛(wèi)工作——人民警察 （2）人民檢察院：行使國家檢察權的法律監(jiān)督機關——最高人民檢察院 （3）人民法院：審判機關——最高人民法院 第十五課 神圣的憲法（P34-36） 一、憲法是國家的根本大法：（憲法是治國安邦的總章程） 1、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題 （1）憲法：居于首要地位，規(guī)定國家生活中最重要、最根本的問題； （2）普通法：在憲法指導下規(guī)定國家生活中某一方面問題的法律 2、憲法具有最高的法律效力——“法律所具有的約束力和強制力” （1）憲法是制定普通法律的依據和基礎 a.依據：“依照憲法規(guī)定而制定”（法律的法律

8、）； b.基礎：以憲法作為基礎來制定（“母法”——“子法”） （2）普通法律不得與憲法相違背（否則違憲，失去法律效力） （3）憲法是一切組織或者個人的根本活動準則 3、制定和修改憲法的程序最為嚴格——目的：保證了憲法的權威性和穩(wěn)定性 ∴依法治國核心：依憲治國 4、（對公民要求）：增強憲法觀念，自覺地遵守憲法，維護憲法尊嚴 二、我國公民的基本權利、基本義務 P35 1、what：最主要、具有決定意義的權利和義務；也叫憲法權利和憲法義務 P35 2、哪些基本權利 3、人身自由權利：最基本的權利，是實現(xiàn)其他權利的先決條件（區(qū)分生命健

9、康權） （1）why?只有具備人身自由，才有可能…… （2）人身自由：狹義——人身不受非法……；廣義：狹義+（人格尊嚴、住宅、通信） （3）政治權利和自由：最基本——選舉權和被選舉權 P36 4、基本義務：社會、國家對公民最基本的要求；義務具有強制性，不履行是違法行為，承擔相應的法律責任 5、哪些基本義務： 6、維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結的義務：基本保證、神圣職責 7、依法納稅義務：意義 P36第三段 8、（總結）基本權利、義務地位：最基本、最重要、基礎

10、 9、權利、義務關系 （1）權利和義務是一致的；（2）互為條件、相互依存 第十六課 消費者的合法權益受法律保護（P39-41） 一、消費者依法享有的合法權益： 1、《中華人民共和國消費者權益保護法》（作用意義;（1）保護；（2）喚醒） 2、消費者享有哪些權益（知識鏈接） P39 3、安全權：（人身、財產安全）；知情權；公平交易權（質量保障、價格合理、計量正確、自主選擇權（有權拒絕強制交易）；求償權（雙倍賠償） 二、依法維護消費者權益（通過法律途徑來維護自身合法權益） 1、協(xié)商和解——平等自愿基

11、礎 2、消費者協(xié)會調解 3、行政部門申訴（對查證屬實的違法行為，有關部門要依法給予行政處罰） 4、仲裁（公斷）——前提條件（當事人達成仲裁協(xié)議） 5、（直接）提起訴訟（人民法院） 6、提高自己的維權意識 P40 三、做個成熟的消費者 1、 主動索要發(fā)票（售后服務必不可少的憑據；維權重要證據） 2、 最基本欺騙方式：價格游戲 第十七課 尊重別人隱私 維護合法權益（P44-45） 一、法律保護公民隱私 P44 1、隱私：……秘密；隱私權：不危害社會……未經本人允許……權利 2、 why尊重

12、保護隱私？ （1） 隱私權——人身權利一種——受到法律保護，受到他人尊重 （2） 起碼文明規(guī)則 （3） 為打擊、陷害——揭露隱私——破壞名譽人格——違法行為 3、 沒有絕對的隱私權：尊重他人隱私，不等于能夠隱瞞和包庇犯罪——運用法律武器維護國家、社會和他人的合法權益 P44 4、（廣義的人身權利：住宅、通信）——隱私權（無絕對——如何依法進行） 二、學會尊重他人隱私 1、首先表現(xiàn)在不蓄意打聽和刺探別人的秘密（違法行為） P44 2、無意中看到聽到他人隱私……保守秘密……未經本人允許，不得散布…… 3、尊重未成年學生的隱私 三、保護自己的隱私 1、（哪些屬于隱私權）個人信息資料 2、（1）侵犯后：民事侵權行為，停止其侵權行為，要求經濟賠償 （2）提高防范意識：（保持適當的社交距離和情感距離）、不要輕易泄露個人信息 3、一米線：道德標準 F:\2011-3-8\九年級政治 - 5 - 用心 愛心 專心