《小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《我是小主人》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《我是小主人》（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《我是小主人》 【活動目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)待客禮節(jié)，會使用禮貌用語。 2、培養(yǎng)小主人的意識。 3、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。 【活動準(zhǔn)備】 1、到小朋友家做客的經(jīng)驗。 2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激發(fā)幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望。 【活動過程】 活動一：電話邀請。 1、設(shè)疑：如何邀請?邀請時說些什么?客人朋友什么時候來?怎么來?怎樣打電話? 2、幼兒電話邀請。教師提供小龍魚幼兒園的電話號碼。幼兒通電話。 通話過程中引導(dǎo)幼兒大膽交流。在交流中鼓勵幼兒和小龍魚幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”

2、 活動二：設(shè)計路標(biāo)圖。 1、路標(biāo)圖上畫些什么?(教.案出自：屈老師.教案網(wǎng).)讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、找到我們的教室?(園標(biāo)、箭頭、小朋友在走路等) 2、引導(dǎo)幼兒找我們幼兒園的標(biāo)記。 3、教師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖。 4、路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人朋友看得見? 5、幼兒貼路標(biāo)圖。 活動三：逛超市。 1、激發(fā)幼兒運用已有的生活經(jīng)驗。客人來，我們怎么招待客人?我們用什么來招待客人? 2、逛超市。 引導(dǎo)幼兒觀察超市，超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?這樣放能給客人帶來什么方便? 引導(dǎo)幼兒找到自己需要的東西。東西選好后做什么?收銀員阿姨是怎么做的? 活動四：招待客人。 1、師生共同布置教室。 2、招待客人時說些什么?怎么招待客人?除了給客人喝水，吃好吃的東西，還可以做些什么事情讓客人高興? 3、你的客人朋友叫什么名字?長的什么樣?(幼兒看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情? 4、找朋友。 5、幼兒相互交流。在活動中激發(fā)幼兒熱情招待客人朋友的情感，鼓勵幼兒大膽交流、表現(xiàn)。 第 2 頁 共 2 頁