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1、
第四章 第五章復習模擬實訓
1.(2018·南充)在我們的生活環(huán)境中,存在著大量的病毒、細菌和真菌,下列相關敘述中正確的是( )
A.只要有細菌和真菌存在,人和動植物就會生病
B.細菌都是單細胞生物,個體十分微小
C.真菌細胞內有葉綠體,其營養(yǎng)方式為自養(yǎng)
D.病毒和細菌是原核生物,真菌是真核生物
2.(2018·濟寧)關于人類對細菌和真菌的利用,下列對應有誤的是( )
A.酵母菌——酸奶
B.甲烷細菌——生產沼氣、污水處理
C.根瘤菌——固氮
D.大腸桿菌——工業(yè)化生產胰島素
3.(2018·聊城)艾滋病、肝炎、禽流感等許多病都是由病毒引起的,以下
2、對病毒的敘述,不正確的是( )
A.生活在細菌內的病毒又叫噬菌體
B.病毒需借助電子顯微鏡才能觀察到
C.病毒只能生活在活細胞中
D.病毒利用自身的物質進行繁殖
4.(2018·樂山)如果我們要在實驗室培養(yǎng)細菌或真菌,正確的操作步驟是( )
①接種?、谂渲婆囵B(yǎng)基?、鄹邷販缇、芎銣嘏囵B(yǎng)
A.③①②④ B.③②①④
C.①②③④ D.②③①④
5.(2018·廣東)下列食品保存方法不當?shù)氖? )
A.真空保存香腸 B.用防腐劑保存酸奶
C.脫水保存木耳 D.腌制保存魚類
6.(2018·亳州)下列關于細菌和真菌的說法中,
3、不正確的是( )
A.細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物
B.每個細菌都能獨立生活
C.細菌和真菌細胞與動植物細胞一樣,都有成形的細胞核
D.大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
7.(2018·婁底)真菌分布非常廣泛。下列有關真菌的描述,正確的是( )
A.蘑菇能進行光合作用
B.某些真菌可以與藻類共生
C.制作酸奶與酵母菌有關
D.青霉菌產生的青霉素能殺死真菌
8.(2016·江西)日常生活中對微生物的應用非常普遍,下列相關說法正確的是( )
A.釀酒時要常開蓋,保證酵母菌的活性,有利于酒精的形成
B.利用乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵形成醋酸來制作
4、醋
C.青霉菌產生的青霉素能殺死細菌,因此可以對患者大量使用
D.腌肉長時間不易腐爛,是由于鹽分多會抑制細菌的生長
9.(2018·湘潭)對于蘑菇和腎蕨的描述,你不認同下列哪種說法( )
A.都能產生孢子進行生殖
B.都由多個細胞構成生物體
C.都進行光合作用制造有機物
D.都能進行呼吸作用轉化能量
10.(2018·郴州)許多食品的制作都離不開微生物。比如在制作酸奶時就主要用到( )
A.霉菌 B.乳酸菌
C.酵母菌 D.醋酸菌
11.(2018·常德)下列產品的獲得與發(fā)酵無關的是( )
A.面包 B.泡菜
C.味精
5、 D.加酶洗衣粉
12.(2018·青島)一提到細菌、真菌和病毒,人們往往只想到它們的害處,其實它們中的很多是對人類有益的。請結合所學知識,回答下列問題:
(1)圖中的__________(填字母)屬于真核生物;圖中的A是一種微小的生物,必須使用______________才能夠觀察到。
(2)圖中的B是毛霉,人類利用它來制作豆腐乳,其結構③的作用是______ ________;人類從______(填字母)體內提取了最早的抗生素,今天仍然廣泛用于醫(yī)療,但殺菌效果較以前弱。用自然選擇學說解釋細菌抗藥性增強的原因是_________________________________
6、___________________________________
_________________________________________________________________。
(3)某生物社團的同學在學過有關發(fā)酵的知識后,查閱到以下資料。
葡萄汁中的糖分經過發(fā)酵轉化成酒精后,酒精能夠被醋酸菌進一步轉化成醋酸。醋酸菌是一種需氧細菌,只有當氧氣充足時才能進行旺盛的生理活動。
根據資料,同學們設計了如圖所示的發(fā)酵裝置,嘗試用葡萄汁來制葡萄酒和葡萄醋。
①制葡萄酒過程中,將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有1/3的空間,原因是____________________
7、____________________。制葡萄酒過程中,排氣口的作用是________________。排氣口通過一個玻璃彎管與瓶身連接而不用直玻璃管的原因是__________________________。
②經過10天,生物社團的同學通過對出料口進行檢測,發(fā)現(xiàn)酒精發(fā)酵過程正常,之后接種醋酸菌,進入制葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動,同學們持續(xù)進行____________的操作,經過7~8天,成功制成了葡萄醋。
13.(2018·赤峰)在學習檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌時,某小組同學想知道洗手前后手上細菌和真菌的分布情況,做了如下探究實驗。根據實驗回答問題:
組別
8、步驟
甲
乙
丙
第一步
配制培養(yǎng)基,分成三等份,分別裝入標號為甲、乙、丙的三個相同培養(yǎng)皿中
第二步
將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理后冷卻
第三步
洗手前用無菌棉棒擦拭手心后迅速在甲培養(yǎng)基上涂抹一下
a
丙不做任何處理
第四步
將甲、乙、丙培養(yǎng)皿同時放到37 ℃恒溫箱中,培養(yǎng)2天
觀察現(xiàn)象
(1)請寫出a的處理方法:___________________________________________
_________________________________________________________________。
(2)將甲、乙
9、、丙培養(yǎng)皿高溫處理的目的是____________________________
_________________________________________________________________。
(3)用無菌棉棒擦拭手心后,在培養(yǎng)基上涂抹一下,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一步驟?________。
(4)設置丙組的目的是__________。
(5)該小組的實驗現(xiàn)象對你搞好個人衛(wèi)生的啟示是______________________
______________________________________________________________
10、___。
1.(2018·江西模擬)發(fā)霉甘蔗莖稈內呈紅色是由節(jié)菱孢霉菌造成的。它與細菌的主要區(qū)別是( )
A.能形成莢膜 B.沒有葉綠體
C.分裂生殖 D.有成形的細胞核
2.(2019·原創(chuàng)題)法國科學家巴斯德,因他在微生物學領域的巨大貢獻,被后人稱為“微生物學之父”。下列哪項不是他的貢獻( )
A.發(fā)現(xiàn)了保存酒和牛奶的巴氏消毒法及防止手術感染的方法
B.發(fā)現(xiàn)了乳酸菌和酵母菌
C.證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經存在的細菌產生
D.發(fā)明制造出了顯微鏡,向人們打開了微生物學研究的大門
3.(2018·撫州崇仁模擬)下列有關微生物的
11、敘述,不正確的是( )
A.蘑菇可以通過產生大量的孢子來繁殖后代
B.霉菌的菌體由大量的菌絲構成
C.大多數(shù)細菌和病毒是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
D.芽孢是細菌的休眠體
4.(2018·吉安一模)下列有關日常生活中生物技術的敘述,不正確的是( )
A.冷藏條件下食物不易變質是由于低溫抑制了細菌和真菌的生長和繁殖
B.制作酸奶時,將牛奶煮沸是為了殺死其中的雜菌
C.制作泡菜的壇子加水密封,目的是防止外界的空氣進入壇內,造成壇內缺氧的環(huán)境
D.白酒釀造過程首先要靠酵母菌將淀粉分解成葡萄糖
5.(2015·營口改編)埃博拉病毒是一種十分罕見的病毒,可寄生在人體內引發(fā)嚴重
12、的出血熱疾病,致死率極高。下列病毒與埃博拉病毒不同的是( )
A.狂犬病病毒 B.流感病毒
C.大腸桿菌噬菌體 D.艾滋病病毒
6.(2018·撫州崇仁二模)如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,下列說法中不正確的是( )
A.除③外,其他都有細胞結構,都屬于真核細胞
B.①進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內
C.②可以用于制面包、釀酒,④對污水凈化有一定作用
D.①②④是由細胞直接構成生物體,而⑤是構成植物體的最基本單位
7.(2019·原創(chuàng)題)日本731部隊利用細菌等微生物,在中國犯下了滔天罪行,使我們談菌、談毒色變。細菌、病毒都很可怕嗎
13、?事實并非如此,有些微生物也為我們的生活等做了非常大的貢獻。下列哪項沒有微生物的功勞( )
A.食品的制作
B.疾病的防治
C.生物圈的水循環(huán)
D.自然界動植物遺體、遺物的分解
8.(2018·吉安一模)下列關于病毒、細菌和真菌的敘述,正確的是( )
A.酵母菌與乳酸菌在結構上的主要區(qū)別是酵母菌有成形的細胞核
B.病毒寄生在活細胞內,靠細胞內的遺傳物質,制造出新病毒
C.細菌有細胞壁、細胞膜,細胞膜又稱為莢膜,具有保護作用
D.培養(yǎng)細菌、真菌時不能打開培養(yǎng)皿的蓋子,目的是制造無氧環(huán)境
9.(2016·濱州改編)微生物是一類結構簡單、一般小于0.1毫米的微小生
14、物的統(tǒng)稱。它們種類繁多,下列相關敘述正確的是( )
A.圖中②④有真正的細胞核,屬于真核生物
B.圖中只有③沒有細胞結構,不能獨立生活,必須寄生
C.人們釀酒、做面包離不開②
D.只要接觸②③④類生物,人和其他動植物就會生病
10.(2018·撫州崇仁二模)易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口病”是由腸道病毒引起的,此病以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征。下列關于腸道病毒的描述,正確的是( )
A.比細菌要大得多 B.能夠獨立生活
C.在活細胞中繁殖 D.具有細胞結構
11.(2018·陽江模擬)對細菌培養(yǎng)的有關敘述,不正確的是( )
A.培養(yǎng)
15、細菌是為了觀察、檢測和研究細菌
B.需要配制適宜的培養(yǎng)基
C.在培養(yǎng)基上細菌繁殖迅速,形成肉眼可見的菌落
D.細菌的菌落和真菌的菌落只在顏色上有顯著區(qū)別
12.(2018·呼和浩特模擬)埃博拉病毒是一種能引起人和其他靈長類動物患埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,患者一旦感染,即便在治愈之后,病毒依然能夠在精液、母乳和脊髓液中存留好幾個月,結合所學知識選出正確的選項( )
A.埃博拉病毒由蛋白質外殼和染色體組成
B.埃博拉病毒寄生在人和靈長類動物的細胞里
C.與動物細胞相比,埃博拉病毒最顯著的特征是沒有成形的細胞核
D.埃博拉病毒屬于原核生物
13.(2015·營口改編)如
16、圖是細菌結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)請寫出圖中序號代表的結構名稱:①________,⑥________。
(2)與動植物細胞結構相比,細菌雖有圖中③__________集中的區(qū)域,卻沒有成形的__________,屬于________生物。
(3)環(huán)境條件很惡劣時,細菌個體縮小,細胞壁增厚,形成的休眠體是________。
(4)細菌與植物細胞相比,沒有__________,不能進行光合作用制造有機物。
(5)細菌是靠 ________方式進行生殖的。
14.(2019·原創(chuàng)題)香菇燉雞是非常好吃的美味。如圖是一株完整的香菇的示意圖。請據圖回答:
(1)香菇的地
17、上部分是子實體,由[ ]________和[ ]________兩部分組成。地下部分是[ ]____________,它的作用和植物的根是否完全相同______。
(2)與細菌相比,香菇細胞的特點是________________________;與植物細胞相比,香菇細胞的特點是____________,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著__________的角色。
(3)①的下面是[ ]________,上面生長著________,是香菇的“種子”。
參考答案
【真題精選】
1.B 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C 7.B 8.D 9.C 10.B
18、11.D
12.(1)BCE 電子顯微鏡 (2)吸收有機物 C 抗生素對細菌進行了自然選擇,生存下來的細菌都是抗藥能力強的
(3)酵母菌進行無氧呼吸產生酒精和二氧化碳 排出二氧化碳 防止空氣中微生物的污染 輸入氧氣
13.(1)洗手后用無菌棉棒擦拭手心后迅速在乙培養(yǎng)基上涂抹一下
(2)殺死培養(yǎng)皿中的細菌和真菌,以防雜菌對實驗的干擾,影響實驗結果 (3)接種 (4)作對照 (5)生活中要講究衛(wèi)生,飯前便后要洗手
【模擬預測】
1.D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B 10.C
11.D 12.B
13.(1)鞭毛 莢膜 (2)DNA 細胞核 原核 (3)芽孢
(4)葉綠體 (5)分裂
14.(1)①菌蓋?、劬?順序可顛倒) ④營養(yǎng)菌絲 否
(2)有成形的細胞核和液泡 無葉綠體 分解者
(3)②菌褶 孢子
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