《2019屆中考生物 專題匯編 認識生物》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019屆中考生物 專題匯編 認識生物（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 認識生物 1．科學探究的一般步驟順序是 ①制訂計劃???????? ②發(fā)現問題并提出問題?????? ③得出結論 ④作出假設??????? ⑤表達交流??????????????? ⑥實施計劃 A．②④①⑥③⑤ B．②④①⑥⑤③ C．④②①⑥⑤③ D．①②③④⑤⑥ 2．在對蜜蜂色覺的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于實驗法研究的 A．提出問題 B．作出假設 C．實施計劃 D．得出結論 3．某研究小組要進行“包頭市市民紅綠色盲發(fā)病率的調查”，采取的措施不當的是 A．可以選擇患紅綠色盲的家庭作為調查對象

2、B．可以隨機選取一部分樣本進行調查 C．可以先以小組為單位進行調查，最后進行匯總 D．可以用數學統(tǒng)計的方法對調查結果進行整理和分析 4．（2018·衡陽）下列屬于生物的是 A．鐘乳石 B．機器人 C．七星瓢蟲 D．無機鹽 5．（2018·綏化）在動物界中，羚羊發(fā)現獵豹迅速奔逃，這種現象體現出生物具有的特征是 A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能進行呼吸 C．生物能對外界剌激作出反應 D．生物能生長和繁殖 6．生物具有許多特征，下列哪一項是所有生物都具有的 A．需要營養(yǎng)和自由運動 B．由細胞組成和排出體內產生的廢物 C．生長和繁殖 D．

3、能進行呼吸和自由運動 7．“春天來了，天氣熱了，楊柳樹枝慢慢發(fā)芽了”，這句話描述了生物基本特征中的 A．生物能排出身體內產生的廢物 B．生物的生活需要營養(yǎng) C．生物能進行呼吸 D．生物能生長和發(fā)育 8．角馬發(fā)現獅子拼命逃跑，這說明 A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能排出體內的廢物 C．生物能生長和繁殖 D．生物能對外界的刺激作出反應 9．讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小，也學牡丹開”，體會到其中包含的生物特征是 A．生物能進行呼吸 B．生物有變異的特性 C．生物都能繁殖 D．生物能排出體內產生的廢物 10．關于生物的特征的描述，下列說法正確

4、的是 A．所有生物都是由細胞構成的 B．所有生物都具有反射 C．所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣 D．生物和非生物最本質區(qū)別是生物有生命而非生物沒有生命 11．病毒是不是生物，曾經有過爭議，你認為下列哪項能說明病毒是生物 A．病毒無細胞結構，由蛋白質外殼和里面的核酸構成 B．病毒要用電子顯微鏡才能看到 C．當病毒離開宿主細胞后，以無生命的生物大分子狀態(tài)存在，并長期保持其侵染活力 D．病毒在細胞內能復制繁殖 12．對外界刺激有反應是生物的基本特征之一。下列不屬于該基本特征的是 A．大豆種子浸在水中會膨脹發(fā)軟 B．人體受到外界抗原刺激會產生抗體 C．蝸牛受到觸碰會縮回殼內

5、 D．向日葵的花盤受太陽影響會向日轉動 13．下面是貓和鼠的部分生命現象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征： （1）小貓長成大貓屬于。 （2）貓生小貓屬于。 （3）貓生貓，鼠生鼠屬于。 （4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現象屬于。 （5）鼠聽到貓叫，立即躲進洞里的現象屬于。 參考答案 1．【答案】A 2．【答案】B 3．【答案】A 4．【答案】C 5．【答案】C 6．【答案】C 7．【答案】D 8．【答案】D 9．【答案】C 10．【答案】D 11．【答案】D 12．【答案】A 13．【答案】（1）生長與發(fā)育現象 （2）生殖現象 （3）遺傳現象 （4）變異現象 （5）對外界刺激作出反應 4