《2019中考物理專題復(fù)習(xí)講座 9 電荷、電源、電路試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考物理專題復(fù)習(xí)講座 9 電荷、電源、電路試題（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、電荷、電源、電路 要點(diǎn)索引：1、理解電荷及物體帶電的實(shí)質(zhì)。 2、 知道驗(yàn)電器的結(jié)構(gòu)、原理、使用方法。 3、 知道學(xué)生實(shí)驗(yàn)電路的常用器件，認(rèn)識電路圖符號。 4、 根據(jù)電路圖的結(jié)構(gòu)會(huì)用筆劃線連接實(shí)物電路圖。 5、 根據(jù)實(shí)物電路圖的結(jié)構(gòu)，會(huì)用符合畫出電路圖。 同學(xué)們，在本講中我們來討論中學(xué)電學(xué)的基礎(chǔ)知識----電荷與電路，本講的內(nèi)容難度不大，但屬于中學(xué)電學(xué)的基礎(chǔ)部分，在歷年中考試卷中所占的比例也有3---5分，試題形式可以為填空、選擇、作圖、實(shí)驗(yàn)操作等；連接電路也經(jīng)常以實(shí)驗(yàn)題來考查，比如連接電路或辨別電路的連接方式，出現(xiàn)頻率還是較高的；下面我們用七步教學(xué)法為大家梳理本講涉及到的重點(diǎn)知識與

2、考點(diǎn)，助你在考前復(fù)習(xí)中沒有遺漏喲。 一、 基礎(chǔ)點(diǎn)睛： 1、 電荷與物體帶電 電荷是指極小的帶電微粒，如帶電的分子、原子、質(zhì)子、電子等，電子是基本電荷。 物體帶電：由于摩擦或感應(yīng)等原因，使物體發(fā)生了電子的得失顯得帶了電，物體失去電子時(shí)顯正電，物體得到電子時(shí)顯負(fù)電。 2、 驗(yàn)電器 （1） 常見的驗(yàn)電器為金屬箔片驗(yàn)電器，它的結(jié)構(gòu)如圖： （2） 驗(yàn)電器的制成原理:同種電荷相互排斥。 （3） 驗(yàn)電器的作用：檢驗(yàn)物體是否帶電。 （4） 使驗(yàn)電器箔片帶電的方法有： 接觸帶電：帶電體與金屬球接觸，帶電體與金屬球之間發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移，讓箔片帶上了同種電荷。 感應(yīng)帶電：帶電體靠近金屬球，

3、由于靜電感應(yīng)，使金屬箔和金屬球的電子排布發(fā)生了變化，讓金屬箔相當(dāng)于得到電子或失去電子，從而張開。那么，如圖所示的驗(yàn)電器的箔片帶的是哪種電荷呢？（正電荷） 3、靜電的應(yīng)用與危害 應(yīng)用：物體帶電可以為我們所用，如靜電復(fù)印、靜電吸塵器、靜電噴涂等。 危害：例如：油罐車內(nèi)油與罐子的摩擦，會(huì)產(chǎn)生靜電，又相互放電，可能引起爆炸，避免的方法是在車子下面拖一個(gè)鐵鏈，與大地接觸，把靜電傳如大地。 4、初中電學(xué)實(shí)驗(yàn)電源 常用的電源有干電池組或?qū)Ｓ玫蛪褐绷鲗?shí)驗(yàn)電源；每節(jié)干電池1.5V,有正負(fù)極，屬于一次性化學(xué)電池；專用低壓直流實(shí)驗(yàn)電源一般是0---12V可調(diào)，有正負(fù)極。 5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)

4、電路 （1）電路原件：電源、用電器（燈泡或電阻器）、開關(guān)、導(dǎo)線等。 （2）電路圖：由上述幾種原件組成的電流的通路，叫著電路。我們常見的電路圖有實(shí)物連接圖和用原件符號組成的電路圖。 上圖的甲為實(shí)物連接圖，乙為電路圖。同時(shí)我們要注意到上面屬于串聯(lián)電路，即兩個(gè)燈泡順次連接起來的電路。 特點(diǎn)是：通過每個(gè)燈泡的電流相等，兩個(gè)燈泡同時(shí)亮同時(shí)滅。 下圖為并聯(lián)電路連接圖，特點(diǎn)是兩個(gè)燈泡并列連接在電路的某兩點(diǎn)間，分為兩個(gè)支路，且兩個(gè)支路互不影響。每個(gè)支路可以再加裝一個(gè)支路開關(guān)。 6、動(dòng)態(tài)電路：在中考試卷中，有時(shí)出現(xiàn)的電路連接方式并不固定，

5、由于開關(guān)的閉合與斷開狀態(tài)不同，導(dǎo)致電路結(jié)構(gòu)的變化，這點(diǎn)我們必須要把握。 如上圖所示，A、B兩個(gè)燈泡即可以單獨(dú)亮，又可以并聯(lián)，還可以串聯(lián)，親愛的同學(xué)，你看如何做到這一點(diǎn)呢？ 在以后的學(xué)習(xí)中，還會(huì)添加上儀表、滑動(dòng)變阻器等原件，使動(dòng)態(tài)電路的結(jié)構(gòu)又有所變化，也是我們必須要掌握的喲。 二、夯實(shí)小練 同學(xué)們，上面我們梳理了本講的知識點(diǎn)，在中考中基礎(chǔ)性的考查還是占有很大的成分，每位考生必須重視，下面我們來上幾題，讓你練練手，夯實(shí)我們的基礎(chǔ)吧。 1、甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對核外電子的束縛能力較弱。將它們相互摩擦后分開。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ） A．乙得到

6、了電子帶負(fù)電 B．甲失去了電子帶正電 C．甲、乙靠近會(huì)相互吸引 D．摩擦產(chǎn)生了電荷，使甲乙?guī)щ? 答案：D；解析： 甲的原子核對核外電子的束縛能力較弱，乙的原子核對核外電子的束縛能力較強(qiáng)。A、B、將它們相互摩擦乙奪得電子，因多余電子帶負(fù)電，甲失去電子，因缺少電子帶正電，故A、B均正確； C、分開后再讓甲乙相互接觸，根據(jù)異種電荷相互吸引，甲乙會(huì)相互吸引，故C正確； D、摩擦起電是電荷的轉(zhuǎn)移，不是產(chǎn)生了電荷，故D錯(cuò)誤。 2、如圖所示，甲圖中的兩盞燈是_____聯(lián)的；乙圖中的兩盞燈是_____聯(lián)的；丙圖中的兩盞燈是_____聯(lián)的；丁圖中的兩盞燈是____

7、_聯(lián)的。 甲 乙 丙 丁 答案：串、并、串、并。 如圖所示，甲圖中電流依次流過兩燈，電路無分支，所以兩盞燈是串聯(lián)的； 乙圖中電流有分支，電流分別流過兩燈，所以兩盞燈是并聯(lián)的； 丙圖中電流依次流過兩燈，電路無分支，所以兩盞燈是串聯(lián)的； 丁圖中電流有分支，電流分別流過兩燈，所以兩盞燈是并聯(lián)的。 3、 如圖所示，閉合開關(guān)S時(shí)，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)，兩燈仍都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮。則該電路的故障是

8、 。 答案：c、d間出現(xiàn)了斷路（或開關(guān)S接觸不良） 解析：（1）用導(dǎo)線接觸a、b時(shí)，兩燈仍都不亮，說明斷路不會(huì)出現(xiàn)在a、b之間，應(yīng)是電路的其他部分應(yīng)存在斷路；（2）用導(dǎo)線接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮，說明斷路不會(huì)出現(xiàn)在b、c之間，應(yīng)是電路的其它部分應(yīng)存在斷路；（3）只有接觸c、d時(shí)兩燈都亮，說明接通c、d時(shí)電路導(dǎo)通，即c、d間出現(xiàn)了斷路（或開關(guān)S接觸不良）。 4、按如圖甲所示的電路圖，用鉛筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物圖連接起來。 答案：如下圖所示： 三、經(jīng)典呈現(xiàn)： 為了讓廣大考生對本次課程所涉及到的知識點(diǎn)進(jìn)一步了解，我們收集了近兩年中考出現(xiàn)的經(jīng)

9、典題目，主要是考卷中的壓軸題，展示給廣大考生，開拓我們的視野，訓(xùn)練我們的發(fā)散思維能力，以便輕松應(yīng)對考試嘍。 1、（理解電路的狀態(tài)：通路、短路、短路）如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1和S2斷開時(shí)，電路處于______狀態(tài)；當(dāng)S1閉合S2斷開時(shí)，電路處于______狀態(tài)；當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，電路處于______狀態(tài)。 答案： 斷路；通路；短路。當(dāng)電路中只有一個(gè)用電器，如果用電器被短接，就會(huì)構(gòu)成短路；短路時(shí)電流不經(jīng)過用電器，直接從電源的正極流向負(fù)極，電流很大，會(huì)使導(dǎo)線燃燒或損壞電源。 2、帶正電的甲金屬球和不帶電的乙金屬球接觸后，乙球也帶了電，這是由于（ ） A．甲球上的部分質(zhì)子

10、轉(zhuǎn)移到乙球上 B．甲球上的部分電子轉(zhuǎn)移到乙球上 C．乙球上的部分電子轉(zhuǎn)移到甲球上 D．乙球上的部分原子轉(zhuǎn)移到甲球上 答案：C；解析：質(zhì)子和原子不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，發(fā)生轉(zhuǎn)移的只有電子，或者酸堿鹽水溶液中發(fā)生轉(zhuǎn)移的是陰陽離子。甲帶的是正電，所以甲是缺少電子的，因此在和不帶電的乙相互接觸的時(shí)候，乙的電子會(huì)轉(zhuǎn)移給甲，從而乙也缺少了電子，帶上了正電。 3、小明居住的帝都花園中有很多路燈，晚上沒有行人時(shí)，燈仍然亮著。他想：能不能在晚上沒有行人通過時(shí)，路燈能自動(dòng)熄滅呢？通過查資料知道有一種“光控開關(guān)（天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開）；還有一種“聲控開關(guān)”（有聲音時(shí)自動(dòng)閉合

11、，一分鐘后，若再無聲音就自動(dòng)斷開）。小明利用這兩種開關(guān)設(shè)計(jì)了一個(gè)“聰明”的電路： （1）白天路燈不亮； （2）晚上有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，路燈自動(dòng)亮起來，一分鐘后，若再無聲音就自動(dòng)斷開。 請判斷小明設(shè)計(jì)的電路圖是圖中的（ ） 答案： D；解析：A選項(xiàng)只要光控開關(guān)閉合，電燈就會(huì)亮，不符合題意；B選項(xiàng)光控開關(guān)和聲控開關(guān)是并聯(lián)的，光暗到一定程度或者有聲音時(shí)都能使電燈發(fā)光，不符合題意；C只要聲控開關(guān)閉合，電燈就會(huì)亮，不符合題意；D選項(xiàng)光控開關(guān)、聲控開關(guān)和電燈是串聯(lián)的，光控開關(guān)、聲控開關(guān)同時(shí)閉合時(shí)電路形成通路，電燈發(fā)光，符合題意。 4、如圖所示電路，要使燈泡L1

12、和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)該（ ） A．只閉合S3 B．只閉合S2 C．同時(shí)閉合S1和S2 D．同時(shí)閉合S1和S3 答案：D；解析：A、只閉合S3時(shí)電流只有一條路徑，是L2的簡單的電路，不合題意；B、只閉合S2時(shí)電流只有一條路徑，電流依次流過L2、L1和開關(guān)S2，屬串聯(lián)電路，不合題意；C、同時(shí)閉合S1和S2時(shí)電流會(huì)不經(jīng)用電器直接從電源正極流向負(fù)極，屬電源短路，是錯(cuò)誤的，不合題意；D、同時(shí)閉合S1和S3時(shí)電流有兩條路徑，分別流

13、經(jīng)燈泡L1和L2，屬并聯(lián)電路，符合題意,故選D。 四、思維拓展 上面我們點(diǎn)出了經(jīng)典的題型，為了讓廣大考生檢測自己對本次所講的知識點(diǎn)理解情況，下面列出了幾題，讓同學(xué)們自己去做，拓展我們的思維，看看自己是否能夠把握經(jīng)典的題型，這對完成考卷中的壓軸題大有好處呢。 1、電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常有許多灰塵，這主要是因?yàn)椋? ） A．灰塵的自然堆積 B．熒光屏有較強(qiáng)的吸附灰塵的能力 C．電視機(jī)工作時(shí)，屏表面溫度較高，吸附灰塵 D．電視機(jī)工作時(shí)，屏表面有靜電吸附灰塵 答案：D；解析：電視機(jī)工作時(shí)，由于電子運(yùn)動(dòng)到了屏幕上，而使屏幕帶了電，而帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)

14、，故把灰塵吸引到了屏幕上。故選D。 2、如圖，某反恐小組的拆彈專家在拆除恐怖分子設(shè)置在飛機(jī)上的定時(shí)爆炸裝置，如圖所示，為使爆炸裝置停止工作，應(yīng)剪斷線 （填“a”或“b”），拆除前起爆器上 （填“有”或“沒有”）電流通過。 答案：剪斷a線 ； 拆除前起爆器上沒有電。 解析：根據(jù)電路圖可知，a部分是在干路上，是電流的必經(jīng)之路，一旦斷開，整個(gè)電路將不能接通，而b部分將起爆器短路，因此，為使其停止工作應(yīng)剪斷線a，拆除前起爆器上沒有電流通過。 3、 如圖，為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)，當(dāng)乘客坐在 座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則

15、開關(guān)S2斷開，儀表上的指示燈 亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，下列設(shè)計(jì)比較合理的電路圖是（ ） 解析：A、兩開關(guān)串聯(lián)，只有乘客坐下，系上安全帶時(shí)指示燈才會(huì)發(fā)光，不符合題意；B、指示燈與S1串聯(lián)，與S2并聯(lián)，乘客坐下時(shí)指示燈亮，系上安全帶時(shí)，指示燈被短路熄滅，并且不會(huì)出現(xiàn)電源短路，符合題意；C、指示燈與S1串聯(lián)，與S2并聯(lián)，乘客坐下時(shí)指示燈亮，系上安全帶時(shí)，指示燈被短路熄滅，但出現(xiàn)電源短路，不符合題意；D、兩開關(guān)并聯(lián)，無論乘客坐下，還是系上安全帶，指示燈都會(huì)發(fā)光，不符合題意，故選B。 4、（動(dòng)態(tài)電路）如圖所示電路中，當(dāng)只閉合開關(guān)S3時(shí)，燈

16、________發(fā)光；當(dāng)開關(guān)S1、S2 、S3都閉合時(shí)，燈___________發(fā)光，它們是______聯(lián)的。若想讓L1和L3發(fā)光，L2不發(fā)光則應(yīng)閉合開關(guān)_________，斷開開關(guān)________。 答案：L3；L1、L2、L3；并；S2、S3；S1 解析：當(dāng)只閉合開關(guān)S3時(shí)，燈L1、L2斷路不能發(fā)光；當(dāng)開關(guān)S1、S2 、S3都閉合時(shí)，三個(gè)燈泡并聯(lián)都能發(fā)光；閉合開關(guān)S2、S3，斷開開關(guān)S1燈泡L1和L3并聯(lián)發(fā)光，燈泡L2 斷路不發(fā)光。 五、考點(diǎn)梳理 本次講座的內(nèi)容在中考試卷中出現(xiàn)的頻率也較高，但所占的分值不能確定，如果把它作為基礎(chǔ)性考查，也就在3分左右，比如選擇題或填空題；如果

17、把連接電路或查找電路錯(cuò)誤作為實(shí)驗(yàn)題來考查，本講內(nèi)容所占的分值就高了，應(yīng)該在7分左右；那么，命題人會(huì)出什么樣的題目來考查我們呢？下面我們就來梳理一下涉及到本講的考點(diǎn)吧。 考點(diǎn)一：對靜電的基礎(chǔ)知識進(jìn)行考查；比如考查對摩擦起電的理解、驗(yàn)電器的正確使用、干電池基本結(jié)構(gòu)等，可能以填空或選擇的形式考查。 例：用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會(huì)帶電，經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷．下列說法中正確的是（ ） A．梳子得到了一些電子 B．梳子失去了一些電子 C．梳子失去了一些原子核 D．摩擦創(chuàng)造了電荷 答案：A； 解析：摩擦起電的實(shí)質(zhì)

18、是電子的得失，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電。梳子和頭發(fā)摩擦，梳子帶的負(fù)電荷說明梳子得到了電子。 考點(diǎn)二：考查我們對驗(yàn)電器的使用，比如判斷驗(yàn)電器金屬球---金屬桿----金屬箔之間的電子的移動(dòng)方向，這個(gè)問題我們需要理清思路。 例： 如下圖所示，帶負(fù)電的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，電子的移動(dòng)方向?yàn)閺? 到 ；金屬桿中的電流方向?yàn)閺? 到 。 答案：電子的移動(dòng)：金屬球----箔片；電流方向：箔片----金屬球 考點(diǎn)三：辨認(rèn)特殊電流的連接方式，這個(gè)較容易丟分，千萬要小心！ 例：下圖中的三個(gè)燈泡，是怎么連接的

19、？ 解析：可以用描電流方向的方法，發(fā)現(xiàn)三個(gè)燈泡都有電流通過，因此可以判斷三個(gè)燈泡的連接方式為并聯(lián)關(guān)系。 考點(diǎn)四：考查我們繪制電路圖的技能。可以考查按實(shí)物連接圖的連接方式繪制電路圖；也可以考查按電路圖的連接方式連接好實(shí)物圖，這是我們必須把握的技能。 例： 根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖 → 說明：向這種單一連接并聯(lián)電路的題目在試卷中出現(xiàn)的不多，大多的都是加上儀表或滑動(dòng)變阻器的比較復(fù)雜的電路連接，這要等下一講我們再來討論。 考點(diǎn)五：動(dòng)態(tài)電路的考察，由于開關(guān)的開啟狀態(tài)變化，導(dǎo)致電

20、路結(jié)構(gòu)變化。 例：如圖的電路中，（l）當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí)，三盞燈的接法是＿＿＿＿＿；（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí)，三盞燈的接法是＿＿＿＿；（3）當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電燈＿＿＿＿＿發(fā)光。 答案：串聯(lián)，并聯(lián)，L3 ；解析：上面的電路屬于動(dòng)態(tài)電路可以實(shí)現(xiàn)串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)，我們要注意，以后的電路計(jì)算中還會(huì)遇到。 六、真題檢驗(yàn) 親愛的同學(xué)們，上面我們對電荷與電路問題進(jìn)行了梳理，本講的知識點(diǎn)在各類考卷中出現(xiàn)的幾率還是非常大的，雖說有時(shí)所占的分值不高，但我們?yōu)榱丝嫉礁叻?，就不能放過每一個(gè)細(xì)小的考點(diǎn)喲，下面來看看近兩年中考卷中對本講的知識點(diǎn)是

21、怎么考的吧，請你動(dòng)筆做一下，看看自己是否能夠把握嘍！ 1.（2017中考題，基礎(chǔ)題）現(xiàn)有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球，已知A帶負(fù)電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（ ） A．B一定不帶電，C帶正電 B．B可能帶正電，C帶正電 C．B一定帶正電，C帶負(fù)電 D．B可能不帶電，C帶負(fù)電 答案：D；解析：已知A帶負(fù)電，C和A互相排斥，根據(jù)同種電荷相排斥，所以C帶負(fù)電；又因?yàn)锳和B互相吸引，根據(jù)異種電荷相吸引，所以B可能帶正電，根據(jù)帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)，B也可能不帶電。所以B可能不帶電，C帶負(fù)電。 2、（2016中考）如圖是

22、某名牌榨汁機(jī)，為保障安全，該榨汁機(jī)設(shè)置了雙重開關(guān)——電源開關(guān)S1和安全開關(guān)S2，當(dāng)杯體倒扣在主機(jī)上時(shí)，S2自動(dòng)閉合，此時(shí)再閉合S1，電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng)，開始榨汁，下列電路圖符合上述要求的是（ ） 答案：C;實(shí)際上為雙保險(xiǎn)電路，杯體扣上時(shí)才能接通電源，防止杯體還沒扣上時(shí)刀頭就轉(zhuǎn)動(dòng)，消除了安全隱患。 . 3、（2018?中考）小明設(shè)計(jì)一個(gè)病房呼叫電路，要求：按下病人床頭開關(guān)，值班室的電鈴會(huì)響，對應(yīng)床頭燈亮，提醒護(hù)士哪位需要護(hù)理。下列電路設(shè)計(jì)最合理的是 答案：D；解析：病房有許多床位，每個(gè)床頭有一個(gè)開關(guān)，燈泡上標(biāo)明有病床號碼，不論哪個(gè)病人按下開關(guān)，電鈴都向，同時(shí)對

23、應(yīng)的床號燈亮起來，護(hù)士就能準(zhǔn)確的判斷是哪床的病人在呼叫，因此選D. 4、（電路黑盒子）某控制電路的一個(gè)封閉部件上有三個(gè)接線柱A、B、C，燈泡、電鈴各一只，電源（處于內(nèi)部），如圖所示。用導(dǎo)線連接A、C時(shí)，燈亮鈴不響；連接A、B時(shí)，鈴響燈不亮；連接B、C時(shí)，燈不亮鈴也不響。請根據(jù)上述情況畫出這個(gè)封閉部件的電路圖。 此題屬于電路連接黑盒子問題，請根據(jù)題目的描述，畫出電路圖好嗎？ 七、易錯(cuò)點(diǎn)撥： 同學(xué)們，電荷與電路的知識與我們的生活實(shí)際緊密相關(guān)，在實(shí)際當(dāng)中經(jīng)?？梢姡锌紩r(shí)考到的頻率也不低；答題時(shí)，我們也很容易出錯(cuò)，因此要求我們對本講的知識點(diǎn)要理解透徹，清楚的了解

24、電路的結(jié)構(gòu)，只要你答題時(shí)留神，一般這方面的題目是不會(huì)丟分的，下面我們來對易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥，助力你拿到高分喲！ 誤區(qū)一：對驗(yàn)電器箔片的張合判斷不準(zhǔn)。 例：一個(gè)用毛皮摩擦過得橡膠棒，接觸驗(yàn)電器的金屬小球，發(fā)現(xiàn)箔片先合攏又張開，請分析驗(yàn)電器的箔片原來帶的是哪種電荷？ 解析：因?yàn)椴_始合攏，就可以說明箔片原來帶正電；又因?yàn)橄鹉z棒所帶的負(fù)電荷量很大，把箔片上缺少的電子全部補(bǔ)齊，還有多余電子，就會(huì)繼續(xù)向箔片上傳，所以，驗(yàn)電器的箔片是先合攏后又張開。 誤區(qū)二：誤認(rèn)為發(fā)生短路時(shí)會(huì)燒壞燈泡。 例：如下圖乙所示的電路，原來兩個(gè)燈泡正常發(fā)光，當(dāng)用綠線接通兩個(gè)接線柱時(shí)，會(huì)發(fā)生： A、兩個(gè)燈泡正常發(fā)光；B

25、、L2燈泡被燒壞；C、L1可能會(huì)被燒壞；D、兩個(gè)燈泡都可能被燒壞。（ ） 答案：C；解析：綠線接通時(shí)，L2被短路不會(huì)發(fā)光，沒有電流通過也絕對不會(huì)燒壞，但電源電壓此時(shí)都加在L1上，因此L1極有可能被燒壞，因此選C. 誤區(qū)三：電路結(jié)構(gòu)判斷失誤，導(dǎo)致解題出錯(cuò)。 例：（2018·中考）有人發(fā)明了“感應(yīng)照孔門把手”只有在夜間且有人摸門把手時(shí)，鎖孔旁的燈才亮，從而方使夜間開鎖，它利用感應(yīng)開關(guān)S1（有人摸門把手時(shí)，S1閉合；無人摸門把手，S1斷開）以及光敏開關(guān)S2（天暗時(shí)S2閉合，天亮?xí)rS2斷開）控制電路，達(dá)到目的．請根據(jù)上述描述，完成電路連接。 → 此題屬于電路設(shè)計(jì)題，考試中，部分同學(xué)們由于對設(shè)計(jì)的意圖不明白，對電路的結(jié)構(gòu)模糊，會(huì)把簡單的電路畫的復(fù)雜，導(dǎo)致出錯(cuò)。 同學(xué)們，本講的易錯(cuò)點(diǎn)為你點(diǎn)撥了， 平時(shí)做題謹(jǐn)慎，考試零失誤！ 10