《幼兒園小班禮儀教案《我是小主人》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班禮儀教案《我是小主人》（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班禮儀教案《我是小主人》 幼兒園小班禮儀教案：我是小主人 設(shè)計(jì)意圖： 培養(yǎng)幼兒的代客禮儀，通過情景表演、講述及游戲活動(dòng)，讓幼兒知道客人來之前應(yīng)準(zhǔn)備什么，客人來時(shí)如何招待客人，客人走時(shí)如何道別，從而培養(yǎng)幼兒文明禮貌的行為和熱情好客的品質(zhì)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．主動(dòng)學(xué)說招待客人常用的短句；在教師的啟發(fā)下，學(xué)說招待客人常用的短句；在教師的啟發(fā)下，和大家一起學(xué)說招待客人常用的短句； 2．養(yǎng)成熱情、主動(dòng)待客的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 排練好情境表演；游戲用具一套，布置好的情境；畫冊(cè)《能干的小主人》。 活動(dòng)過程： 一、出示情境，引起興趣。 （一）參觀情境，提問這是誰的家？你們喜歡小朋友

2、來你家做客嗎？如果你是小主人，你是怎么做小主人的？ （二）介紹角色，這是小紅，是主人，這是小明，是客人。你們想知道小紅是怎樣做小主人招待小明的嗎？ （三）提出觀看要求：請(qǐng)大家看表演《我是小主人》，看看小紅是怎么說怎么做的？情境表演，學(xué)說招待客人的短句。 （四）觀看表演一遍，提問這個(gè)表演的名字叫什么？ 二、幼兒觀看表演第二遍。 （一）根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行提問。 （二）幼兒學(xué)說短句?！蹦愫?，請(qǐng)進(jìn)，歡迎你來我家玩！”“請(qǐng)坐！”“請(qǐng)喝果汁，請(qǐng)吃水果和點(diǎn)心！”“小明，這是我喜歡的書和玩具，我們一起玩吧！”“小明再見，歡迎下次再來玩！” 三、看畫冊(cè)，幼兒嘗試做小主人欣賞畫冊(cè)請(qǐng)幼兒分批練習(xí)做小主人，表揚(yáng)扮演得較好的幼兒。 四、教師小結(jié)：我們要做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。 第 2 頁 共 2 頁