《山東省臨沂八年級語文上冊第五單元第25課杜甫詩三首學(xué)案1（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省臨沂八年級語文上冊第五單元第25課杜甫詩三首學(xué)案1（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 杜甫詩三首1 學(xué)案導(dǎo)學(xué)（說明：四號(hào)字） 1知識(shí)與能力目標(biāo)：總體感知詩歌內(nèi)容，了解詩意，體會(huì)詩情，背誦詩篇。 2過程與方法目標(biāo)：了解詩人杜甫的生平，分析他的詩歌風(fēng)格變化的原因。 3情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：激情展示，陽光參與。理解詩歌的思想內(nèi)容。 先學(xué)后教 （說明：四號(hào)字）????? 1、資料積累——走近杜甫 杜甫（公元712——770），字子美，詩中自稱少陵野老，后人稱他杜少陵。他的詩篇像一面鏡子，廣泛深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會(huì)由盛而衰的真實(shí)歷史面貌。自唐以來，他的詩歌即被公認(rèn)為“詩史”，詩人本人也被看作一代詩宗，被尊為“詩圣”。 他寫出了

2、《春望》《北征》和“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》）、“三別”（《新婚別》《垂老別》《無家別》等一系列具有高度人民性和愛國思想的不朽詩篇，并達(dá)到了現(xiàn)實(shí)主義的高峰。 2、背誦詩歌。 3、閱讀注解，掌握文言詞語。 4、給加粗字注音。 （1）岱宗夫如何　岱（　 ）　　　　（2）決眥入歸鳥　眥（　 ） （3）白頭搔更短　搔（　 ）　　　?。?）渾欲不勝簪　簪（　 ） 5、解釋下面的詞。 （1）造化鐘神秀　鐘： （2）陰陽割昏曉　陰：　　　　　 陽： （3）會(huì)當(dāng)凌絕頂　會(huì)當(dāng)： （4）渾欲不勝簪　渾： 小組合作 1、閱讀

3、賞析《望岳》與《春望》。 （1）、《望岳》這首詩歌描寫了泰山怎樣的特點(diǎn)？從哪些句子中可以看出來？ （2） 詩題叫《望岳》，可見作者并未登上泰山，詩中句句都是寫“望”字，只是望的角度不同，有遠(yuǎn)有近，有虛有實(shí)。試以兩句為一組看看“望”的角度有怎樣的不同？ （3） 兩詩中最讓你感到心胸激蕩的各是哪兩句？說說偏愛這兩句的理由。 （4）《春望》與《望岳》比較，詩歌風(fēng)格發(fā)生了怎樣的變化？ （5） 、望岳和春望分別表達(dá)了詩人什么思想感情？ （6）煉字賞析 鐘：??????????????????? 割： 破：??????

4、?????????????????????? 深： 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1、 《望岳》中有一句與孔子的名言“登泰山而小天下”意思相近的詩句，這個(gè)詩句是： 2、《望岳》中，流露出對泰山情有獨(dú)鐘的句子是： 3、《望岳》中，比喻自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)的句子或高瞻遠(yuǎn)矚的句子是： 4、《望岳》中，愿望層層迭起的山巒，不禁心胸激蕩的句子是： 5、《望岳》中， 詩人用“ ”兩句寫了遠(yuǎn)望之色。用“ ”兩句寫了近望之勢， 這兩句既寫出了泰山的秀美，又寫出了泰山的高大。用“ ”寫出了細(xì)望之景。用“ ”寫出了極望之情。 6、《望岳》中，表達(dá)詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心與豪情，充滿人生哲理的詩句（或：表現(xiàn)作者的遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩句）是： 7、《望岳》中寫詩人乍見泰山時(shí)的興奮、驚嘆和仰慕之情的句子是：