《中班語(yǔ)言活動(dòng)：《迪迪醫(yī)生》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中班語(yǔ)言活動(dòng)：《迪迪醫(yī)生》（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼教課堂設(shè)計(jì)中班語(yǔ)言活動(dòng)：《迪迪醫(yī)生》教師：***日期：***XX幼兒園 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 在情境中感知和理解故事內(nèi)容，了解生病時(shí)要勇敢面對(duì)不怕打針和吃藥。 2. 掌握看圖書(shū)的正確方法，喜歡跟著老師閱讀?；顒?dòng)重點(diǎn)： 在情境中感知和理解故事內(nèi)容，了解生病時(shí)要勇敢面對(duì)不怕打針和吃藥。 活動(dòng)難點(diǎn)： 掌握看圖書(shū)的正確方法，喜歡跟著老師閱讀。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《迪迪醫(yī)生》故事圖書(shū)，針筒、鼻子藥水、手帕、餐巾紙。 活動(dòng)過(guò)程： 一、想一想——小動(dòng)物生病了2、幼兒自由交流辦法。鼓勵(lì)孩子在同伴面前大膽的介紹自己的辦法并及時(shí)表?yè)P(yáng)。 二、聽(tīng)一聽(tīng)——欣賞故事，整體感知1、過(guò)渡語(yǔ)：小朋友想的辦法真

2、不錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)自己生病了最快最好最安全的辦法就是馬上去看醫(yī)生。在森林里就住著這么一位白胡子老醫(yī)生，大家都叫他“迪迪醫(yī)生”。迪迪醫(yī)生知道小動(dòng)物生病了可忙壞了，他正忙給小動(dòng)物們看病呢！ 2、提問(wèn)：（1）第一個(gè)看病的是烏龜爺爺，他正在發(fā)高燒， 第2頁(yè)/共4頁(yè) 迪迪醫(yī)生給它打針，可烏龜爺爺?shù)臍?shí)在太硬，怎么辦呢？幼兒交流與討論。 2）烏龜爺爺有一個(gè)堅(jiān)硬的殼和一身粗糙的皮膚，打了幾針才能打進(jìn)去。如果你也在烏龜爺爺?shù)纳磉?，你?huì)對(duì)他說(shuō)些什么？ 3、第二個(gè)看的是大象伯伯，他因?yàn)楦忻耙鹆吮茄?，迪迪醫(yī)生給它滴鼻藥水。大象會(huì)怎么樣？幼兒交流與討論：（1）得了 鼻炎會(huì)覺(jué)得怎么樣？（鼻子癢癢得很難受、

3、想打噴嚏）（2）滴了鼻藥水感覺(jué)會(huì)怎么樣？（清涼、舒服、、、、、、） 4、最后一個(gè)看的是小猴弟弟，他“阿嚏，阿嚏”一連大了好幾個(gè)噴嚏，迪迪醫(yī)生給它吃藥。小猴弟弟會(huì)怎么樣？幼兒交流與討論：（1）迪迪醫(yī)生看見(jiàn)小猴子打噴嚏，會(huì)對(duì)他會(huì)說(shuō)什么話？ 2）我們小朋友是怎么打噴嚏的？三、看一看，說(shuō)一說(shuō)——翻閱圖書(shū)1、過(guò)渡語(yǔ)：迪迪醫(yī)生給小動(dòng)物看病的事情傳遍了整個(gè)森林， 還做成了一本本故事圖書(shū)。今天我們也來(lái)看看這本書(shū)，一起來(lái)學(xué)學(xué)迪迪醫(yī)生的本領(lǐng)。 2、（人手一本圖書(shū)）：說(shuō)說(shuō)哪頁(yè)是封面、哪頁(yè)是封底？指指 認(rèn)認(rèn)故事的名字――“迪迪醫(yī)生”。 3、教師和幼兒共同看書(shū)，邊指邊看邊講故事的內(nèi)容。 四、找一找――延伸活動(dòng)找找今天班級(jí)里誰(shuí)沒(méi)有來(lái)園，對(duì)其表示問(wèn)候或樂(lè)意打電話， 體驗(yàn)關(guān)心別人的快樂(lè)。 第3頁(yè)/共4頁(yè)