《二年級上冊數(shù)學(xué)教案- 第六單元 表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二） 蘇教版(2014秋)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級上冊數(shù)學(xué)教案- 第六單元 表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二） 蘇教版(2014秋)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第（ 6 ）單元 表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二） 授課時間 月　日 教學(xué)內(nèi)容 書本第86頁練習(xí)十四 第（12）課時 教 材 分 析 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生熟記全部乘法口訣，進一步掌握乘、除法計算的方法，能較正確、熟練地口算 2．使學(xué)生進一步掌握計算乘、除法范圍內(nèi)的連乘、連除和乘除混合運算。提高學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。 3．培養(yǎng)學(xué)生在具體的問題情境中，靈活運用學(xué)過的計算解決問題，增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。 教學(xué)重點 熟練使用乘法口訣，正確進行混合運算。 教學(xué)難點 提高計算的正確率。 教學(xué)準備 掛圖、乘法口訣表、口算卡片、小黑板和多媒體課件等。

2、 教學(xué)過程 教師活動 學(xué)生活動 時間 一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。 導(dǎo)語：同學(xué)們，今天老師帶你們到“數(shù)學(xué)王國”去玩，你們想去嗎？“數(shù)學(xué)王國”的國王聽說咱們要去，非常高興，他托老師給大家?guī)碓S多小禮物，他說：只要誰積極動腦思考、回答問題聲音響亮，就把禮物送給誰。你們想要嗎？（隨之出示漂亮的小卡片，卡片的背面是口算題）不過，去“數(shù)學(xué)王國”的路上有很多困難，要闖過三關(guān)才能順利到達，你們有信心闖過去嗎？” 興趣高漲，興趣十足。 2 二、基本練習(xí) （第一關(guān)） 1、把口訣補充完整。 （? ）九二十七?? 八（? ）七十二 （? ）七二十八?? 三（? ）十八 2、對口令。 3、用一

3、句乘法口訣寫出兩個乘法算式和兩個除法算式。 五九四十五?????? ?七八五十六 開火車、指名說等形式，學(xué)生競爭完成。 男女生背、對口令背口訣。 6 三、鞏固練習(xí) （第二關(guān)） 完成第3題吹泡泡。 師：小八戒在半路上設(shè)下了機關(guān)等我們了，看，他吹出了這么多的泡泡太美麗了，你能把這些泡泡上的題目算出來嗎？ 引入：連乘、連除，乘除混合的題目，我們都是按什么順序來計算的? 小結(jié)：計算連乘、連除和乘除混合的式題，在計算時都是按從左向右的順序來計算的。 學(xué)生相互交流獨立計算 小組交流如何計算。 每道題應(yīng)先算什么，再算什么? 提問：這些題目都要按怎樣的順序計算？ 14

4、 四、拓展應(yīng)用、延伸 （第三關(guān)） 1．完成練習(xí)十四第4題。 師：要求每組分得幾本，你是怎么想的？誰來說說數(shù)量關(guān)系式是什么？ 師：要求平均每人分得幾本，首先要知道什么？數(shù)量關(guān)系式是怎樣的？ 2．完成練習(xí)十四第5題。 3．完成練習(xí)十四第6題。 交流計算的方法和思路。 學(xué)生理解題意 小組討論，獨立解答 指名上黑板，其余自練。 集體訂正 16 五、本課總結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？ 集體交流 2 六、個性作業(yè) 1．一本故事書有36頁，小芳6天看完，平均每天看多少頁？ 2．在2001年北京舉行的世界大學(xué)生運動會上獲得金牌前三名的國家如下表。 中 國 美 國 俄羅斯 54 21 14 中國比美國多多少塊？ 3．小明和他的5個同學(xué)一共栽了30棵樹，平均每人栽多少棵樹？ 4．把40本故事書平均分給5個小組。 （1）每個小組分得幾本？ （2）每個小組有4小朋友，平均每個小朋友分得幾本？ 板書設(shè)計 練習(xí)十四 24÷3=8（本） 8÷4=2（本） 教學(xué)反思