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(江西專版)2019年中考物理總復習 第十一講 簡單機械真題演練

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1、 第十一講 簡單機械真題演練 考點 杠桿的特點及應用(6年3考,1~3分) 1.(2017江西6題第一空 1分)如圖所示,是小鷹用掃帚打掃地面衛(wèi)生的情景,此時掃帚屬于________杠桿(選填“省力”“費力”或“等臂”)。 第1題圖 2.(2014南昌17題3分)下面是國王與阿基米德的一段精彩對話。國王說:“我想不費吹灰之力,就可以隨便移動任何重量的東西?!卑⒒椎抡f:“我不僅可以移動任何重量的東西,我還可以撬動地球?!闭埬阏f出阿基米德應用的原理和實現(xiàn)撬動地球的條件。 考點 機械效率的理解及計算(6年1考,4分 ) 3.(2016江西15題4分)(不定項)在測“滑

2、輪組機械效率”的活動中,瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作一標記A(如圖甲所示),然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼。當鉤碼上升的高度為H時,瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作另一標記B,并測得AB兩點間的距離為2H(如圖乙所示),則以下所求物理量正確的是(  ) 第3題圖 A.拉力所做的功W=2FH B.拉力所做的有用功W有用=GH C.該滑輪組的機械效率η<1 D.該滑輪組的機械效率η= 考點 探究杠桿的平衡條件(6年1考,8分) 4.(2015江西23題8分)探究杠桿的平衡條件 第4題圖(1) 【提出問題】 如圖(1)所示,是一種常見的桿秤,此時

3、處于水平位置平衡。 發(fā)現(xiàn)一:小明在左側(cè)掛鉤上增加物體,可觀察到提紐左側(cè)下沉,他認為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的______來實現(xiàn); 發(fā)現(xiàn)二:接著小新移動秤砣使其恢復水平位置平衡,說明通過改變________的長短也可以改變杠桿的平衡,那么,杠桿在滿足什么條件時才平衡呢? 【制定計劃與設計實驗】 實驗前,輕質(zhì)杠桿處于如圖(2)所示的狀態(tài),使用時,首先應將杠桿的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是____________________。 (2)    (

4、3) (4) 第4題圖 【實驗結(jié)論】 如圖(3)所示,他們進行了三次實驗,對實驗數(shù)據(jù)進行分析,得出杠桿的平衡條件是___________________________________________________________。 【拓展應用】如圖(4)所示,是用手托起重物的示意圖,圖中前臂可以看作是一個________(選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿,此杠桿的支點是圖中的______點,假如托起6 N的重物,請你根據(jù)圖(4)所示,估算出手臂要用的動力大約是________N。 參考答案 1.費力 2.答:所涉及到的物理知識是杠桿平衡原理。撬動地球的條件是找到支點和足夠長的杠桿。 3.BCD 4.【提出問題】力 力臂 【制定計劃與設計實驗】右 便于直接測出力臂 【實驗結(jié)論】動力×動力臂=阻力×阻力臂 【拓展應用】費力 C 48 3

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