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1、
第一講 機(jī)械運(yùn)動(dòng)真題演練
考點(diǎn) 長(zhǎng)度、時(shí)間的測(cè)量(6年6考,2~3分)
1.[2014江西20(2)題2分]圖中紙帶上BE兩點(diǎn)之間的長(zhǎng)度是____________mm。
第1題圖
2.[2016江西21(3)題3分]如圖所示的刻度尺,其分度值為_(kāi)_____mm。小紅用該刻度尺對(duì)實(shí)際長(zhǎng)度為70.0 cm的課桌進(jìn)行測(cè)量,所測(cè)得的數(shù)據(jù)均為66.7 cm。經(jīng)過(guò)分析,導(dǎo)致該測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的原因可能是____________________________
______。改正錯(cuò)誤后,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,還要進(jìn)行____________________。
第2題圖
3.[2015江西2
2、1(2)題2分]如圖所示,該手表顯示的時(shí)刻為上午___________
_____,它的最小分度值為_(kāi)_________。
第3題圖 第4題圖
4.[2017江西23(1)題3分]如圖所示的鐘表,其分度值為_(kāi)_______,顯示的時(shí)刻為15 h______min________s。
5.[2013江西18(4)題3分]下面是兩個(gè)旅行家在戶(hù)外走散時(shí)的一段對(duì)話(huà):
“叔叔!”我大聲喊道。
“什么事,我的孩子?”一會(huì)兒之后,他問(wèn)。
“我很想知道,我們倆之間的距離約有多遠(yuǎn)?”
“這很簡(jiǎn)單。”……
請(qǐng)你根據(jù)上面的對(duì)話(huà)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),能快速測(cè)出他們之間的大致
3、距離。
①實(shí)驗(yàn)所需的器材:________;
②應(yīng)測(cè)的物理量:________;
③要知道他們之間的距離,還需要用到的一個(gè)已知物理量:________。
6.[2018江西26(三)題1分]利用微信運(yùn)動(dòng)軟件,可以記錄每天行走的步數(shù)。假如瑞瑞同學(xué)每天行走1萬(wàn)步,其平均步長(zhǎng)為50 cm,由此可知瑞瑞同學(xué)每天大約行走_(dá)_____km。
考點(diǎn) 參照物的選取及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷(6年2考,2分)
7.(2017江西3題 2分)如圖所示,一只白鷺正平行于水面飛行。若以白鷺為參照物,它在水中的倒影是________的;若以岸為參照物,白鷺是________的。(均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
第
4、7題圖
8.(2015江西4題2分)魯迅的《社戲》中有這樣的描寫(xiě):“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是____________________,如果以河岸為參照物,船是________的。
考點(diǎn) 速度公式v=相關(guān)計(jì)算(6年3考,2~5分)
9.[2015江西18(1)題2分]炎熱的夏天,王爺爺駕著一輛功率為120kW的小轎車(chē),帶著家人前往井岡山休閑度假。途中在一段平直的高速公路上,以90km/h 的速度勻速行駛。求5 min內(nèi)行駛的路程。
10.(2016江西18題5分)便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給
5、人們出行帶來(lái)極大的方便。某天,王爺爺帶小孫子駕車(chē)到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣。8:20開(kāi)車(chē)出發(fā),并看到路邊如圖甲所示的交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢(xún)列車(chē)時(shí)刻表,如圖乙所示。求:
甲
車(chē)次
萍鄉(xiāng)北開(kāi)
南昌西到
運(yùn)行距離
G1346
08:38
09:40
240 km
G1692
08:49
10:05
240 km
G1482
09:11
10:31
240 km
乙
第10題圖
(1)在交通正常情況下,依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算,爺孫倆最快能趕乘上哪一車(chē)次?
(2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h?
6、
考點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)圖像的理解(6年4考,1分)
11.下列圖像題中,合理的在括號(hào)內(nèi)用“√”表示,不合理的用“×”表示。
(1)(2018江西16B 1分)如圖甲所示,圖中的陰影部分的面積描述物體運(yùn)動(dòng)的路程。( )
甲 乙
第11題圖
(2)(2014江西15D 1分)如圖乙所示,是我們常見(jiàn)的圖像,這種圖像如果在橫、縱坐標(biāo)軸加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝?,可以用?lái)描述勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系。( )
考點(diǎn) 長(zhǎng)度、時(shí)間、速度的估測(cè)(6年5考,1~2分)
12.(2016江西1題第1空1分)步入溫馨的物理考場(chǎng),回想學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣,生
7、活處處有物理。你早餐食用的一根油條的長(zhǎng)度約為30________(填合適的單位)。
13. 下列估測(cè)中,合理的在括號(hào)內(nèi)用“√”表示,不合理的用“×”表示。
(1)(2018江西11A 0.75分)一支新的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為18 cm。( )
(2)(2017江西11B 0.75分)餐桌的高度約為 150 cm。( )
(3)(2016江西11A 0.75分)人的正常脈搏跳動(dòng)約為68次/s。( )
考點(diǎn) 速度的測(cè)量(6年2考,3~7分)
14.(2018江西24題7分)2018年,江西省將全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,其中有一項(xiàng)督導(dǎo)工作就是檢查實(shí)驗(yàn)報(bào)告。以下是小璟同學(xué)做“測(cè)量小車(chē)的
8、平均速度”時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(摘要)。請(qǐng)你將其報(bào)告中的問(wèn)題補(bǔ)充完整。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)量小車(chē)的平均速度
【實(shí)驗(yàn)原理】__________
【實(shí)驗(yàn)器材】小車(chē)、__________、________、斜面、金屬擋板、長(zhǎng)方體木塊
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖所示
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】如表所示
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)小車(chē)全程做________(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些,應(yīng)________(選填“增大”或“減小”)斜面的坡度。
第14題圖
測(cè)量的物理量
AB段
BC段
AC段
路程s/cm
45
56
101
時(shí)間t/s
3.0
2
9、.8
5.8
平均速度v/(cm·s-1)
17.4
參考答案
1.28.0
2.1 將刻度尺的總長(zhǎng)度看成它的量程,累積測(cè)量所得 多次測(cè)量取平均值
3.10:07:38 1 s
4.1 s 9 25
5.秒表 時(shí)間 聲速
6.5
7.靜止 運(yùn)動(dòng)
8.船(或船上的人) 運(yùn)動(dòng)
9.解:t=5 min=300 s,v=90 km/h=25 m/s
5 min內(nèi)行駛的路程:s=vt=25 m/s×300 s=7 500 m
10.解:(1)由題圖可知,在交通正常情況下,他們駕車(chē)最大速度v=60km/h,則t===0.5 h
交通正常情況下8:50到達(dá)車(chē)站,最快能趕上G1482車(chē)次
(2)高鐵運(yùn)行時(shí)間t=10:31-9:11=1 h 20 min= h
高鐵運(yùn)行的平均速度v===180 km/h
11.(1)√ (2)√
12.cm
13.(1)√ (2)× (3)×
14.【實(shí)驗(yàn)原理】v=
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】AB段:15.0 BC段:20.0
【實(shí)驗(yàn)器材】刻度尺 停表
【實(shí)驗(yàn)分析】(1)變速 (2)減小
5