《海南省2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)通關(guān) 第一講 運(yùn)動(dòng)的世界分層訓(xùn)練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)通關(guān) 第一講 運(yùn)動(dòng)的世界分層訓(xùn)練（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一講　運(yùn)動(dòng)的世界 (建議時(shí)間：25分鐘) 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 一、選擇題 1. (2019泰安)以下長(zhǎng)度的估測(cè)中最接近3 m的是(　　) A. 教室的高度 B. 課桌的高度 C. 物理課本的寬度 D. 中學(xué)生的身高 2. (2019內(nèi)江)歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前一句描述的運(yùn)動(dòng)物體和后一句的參照物分別是(　　) A. 青山　竹排 B. 竹排　青山 C. 竹排　竹排 D. 青山　青山 3. (2019北京)2019年1月3日，“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩慢下行，到達(dá)月球表面，如圖所示．關(guān)于“玉

2、兔二號(hào)”下行的過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是(　　) 第3題圖 A. 若以月球表面為參照物，“嫦娥四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的 B. 若以月球表面為參照的，“玉兔二號(hào)”是靜止的 C. 若以軌道為參照物，“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的 D. 若以“嫦娥四號(hào)”為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的 4. (2019益陽(yáng))兩列火車(chē)并排停在站臺(tái)上，你坐在車(chē)廂中向另一列車(chē)廂觀望．突然，你覺(jué)得自己的列車(chē)緩慢向東運(yùn)動(dòng)．則下列運(yùn)動(dòng)情況不可能發(fā)生的是(　　) A. 自己的車(chē)向東運(yùn)動(dòng)，另一列車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng) B. 自己的車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，另一列車(chē)向西運(yùn)動(dòng) C. 兩列車(chē)都向東運(yùn)動(dòng)，但自己車(chē)的速度較快 D. 兩列車(chē)都向西運(yùn)動(dòng)，但另一列車(chē)的速度

3、較慢 5. (2019株洲)圖為某高速公路上區(qū)間測(cè)速的警示牌．根據(jù)這塊警示牌，小汽車(chē)通過(guò)這個(gè)區(qū)間的時(shí)間(　　) 第5題圖 A. 不應(yīng)超過(guò)10 min B. 不應(yīng)超過(guò)6 min C. 不應(yīng)短于10 min D. 不應(yīng)短于6 min 6. (2018銅仁)如圖所示，甲、乙兩個(gè)圖像分別描述了做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)圖像得出的信息錯(cuò)誤的是(　　) 第6題圖 A. B物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. A物體做變速運(yùn)動(dòng) C. vA＞vB D. B物體運(yùn)動(dòng)1.5 s通過(guò)的距離是3 m 7. (2019深圳)甲、乙兩物

4、體，同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的s－t圖像如圖所示．下列說(shuō)法正確的是(　　) 第7題圖 A. 2～4 s內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 4 s時(shí)甲、乙兩物體的速度相等 C. 0～4 s內(nèi)乙的平均速度為2 m/s D. 3 s時(shí)甲在乙的前方 二、填空題 8. (2019廣東省卷改編)圖甲中木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm，圖乙中秒表的讀數(shù)是________s. 第8題圖 9. (2020原創(chuàng))如圖所示，20架戰(zhàn)機(jī)以相同的速度列隊(duì)飛行，慶祝新中國(guó)70周年華誕．此時(shí)，若以地面上的紅旗為參照物，戰(zhàn)機(jī)上的飛行員是________的；若以其中任意一架戰(zhàn)機(jī)為參照物，其他戰(zhàn)機(jī)是_

5、_______的． 第9題圖 10. (2019岳陽(yáng))岳陽(yáng)三荷機(jī)場(chǎng)于2018年12月26日正式通航，為我們的出行提供了便利．小明和他爸爸坐飛機(jī)從岳陽(yáng)出發(fā)到青島旅游，坐在飛機(jī)上的小明相對(duì)于飛機(jī)是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的．岳陽(yáng)距青島的航線長(zhǎng)約1 400 km，飛機(jī)飛行大約2 h后安全降落，飛機(jī)飛行的平均速度大約為_(kāi)_______km/h. 11. (2019吉林省卷)長(zhǎng)吉高速公路全長(zhǎng)約110 km，一輛轎車(chē)以100 km/h的速度勻速行駛，通過(guò)長(zhǎng)吉高速公路約需________h；以正在行駛的轎車(chē)為參照物，路旁的護(hù)欄是________的． 12. (2019濟(jì)寧)如圖

6、所示的圖像是某物體在40 s內(nèi)沿直線運(yùn)動(dòng)的s－t圖像．分析圖像信息，前30 s內(nèi)物體通過(guò)的路程為_(kāi)_______m；在這40 s內(nèi)，該物體的平均速度為_(kāi)_______m/s. 第12題圖 13. (2019攀枝花)西成高速鐵路運(yùn)營(yíng)標(biāo)志著我國(guó)華北地區(qū)至西南地區(qū)又增加一條大能力、高密度的旅客運(yùn)輸主通道．G2204從成都東開(kāi)往鄭州東的一趟高速列車(chē)，其部分運(yùn)行時(shí)刻表如下，G2204從成都東開(kāi)往西安北的平均速度大約為_(kāi)_____km/h，這個(gè)速度比以48 m/s的速度飛行的雨燕速度______(選填“大”或“小”)． 站序 站名 到時(shí) 發(fā)時(shí) 時(shí)長(zhǎng) 里程/km 1 成都東 ——

7、 08∶08 —— 0 2 青北江東 08∶22 08∶25 3分鐘 32 …… 7 漢中 10∶45 10∶48 3分鐘 416 8 西安北 12∶01 12∶10 9分鐘 658 三、實(shí)驗(yàn)題 14. (2019銅仁)小王在“測(cè)量小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，他已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室借到的實(shí)驗(yàn)器材有：小車(chē)一輛、秒表一塊、長(zhǎng)木板一塊、小木塊一塊． 第14題圖 (1)他為了完成該實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有________． (2)為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)該使斜面的坡度________(選填“較大”或“較小”)． (3)經(jīng)測(cè)量，s1＝0.9 m，s2＝0.4 m，

8、小車(chē)從斜面頂端由靜止下滑的過(guò)程中，秒表記錄如圖所示，則小車(chē)在s3上的平均速度是________ m/s. 四、綜合應(yīng)用題 15. 為了響應(yīng)國(guó)家“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”的號(hào)召，我國(guó)多地設(shè)置了共享單車(chē)租借站點(diǎn)．小明同學(xué)在上學(xué)的路上租借了一輛自行車(chē)，從站點(diǎn)到學(xué)校的路程為1 500 m，騎車(chē)用時(shí)5 min.請(qǐng)解答下列問(wèn)題： (1)以自行車(chē)為參照物，路旁的樹(shù)木是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的． (2)小明騎車(chē)的平均速度是多少？ (3)小華家離學(xué)校350 m，小華每天步行上學(xué)，他的步行速度是1 m/s，若小明從站點(diǎn)與小華從家同時(shí)出發(fā)，則誰(shuí)先到達(dá)學(xué)校？ 第15題圖 　　

9、　　核心素養(yǎng)提升 1. (2019安徽)如圖所示，水面上兩船相距15 km.實(shí)驗(yàn)員在一條船上敲響水里的一口鐘，同時(shí)點(diǎn)燃船上的火藥使其發(fā)光；另一條船上的實(shí)驗(yàn)員在看到火藥發(fā)光后10 s，通過(guò)水里的聽(tīng)音器聽(tīng)到了水下的鐘聲．根據(jù)這些數(shù)據(jù)計(jì)算聲音在水中傳播的速度為_(kāi)_______m/s. 第1題圖 2. (2019南京)小明看到閃電后12.3 s又聽(tīng)到雷聲，已知聲音每 3 s 傳播的距離約為1 000 m，光速約為3×108 m/s，于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1 km，假設(shè)聲速或光速發(fā)生以下變化，這種估算方法不再適用的是(　　) A. 聲速增大為原來(lái)的兩倍

10、 B. 聲速減小為原來(lái)的一半 C. 光速減小為原來(lái)的一半 D. 光速減小為聲速的兩倍 參考答案及解析 第一講　運(yùn)動(dòng)的世界 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 1. A　【解析】教室的高度大約3 m，A正確；課桌的高度接近1 m，B錯(cuò)誤；物理課本的寬度接近20 cm，C錯(cuò)誤；中學(xué)生的身高大約1.60 m，D錯(cuò)誤．故選A. 2. C 3. C　【解析】“嫦娥四號(hào)”停穩(wěn)在月球表面，若以月球表面為參照物，“嫦娥四號(hào)”與月球表面的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以“嫦娥四號(hào)”是靜止的，A錯(cuò)誤；“玉兔二號(hào)”沿軌道緩緩下行，相對(duì)月球表面的位置發(fā)生了改變，所以“玉兔二號(hào)”是

11、運(yùn)動(dòng)的，B錯(cuò)誤；若以軌道為參照物，“玉兔二號(hào)”與軌道的相對(duì)位置不斷發(fā)生改變，所以“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，C正確；若以“嫦娥四號(hào)”為參照物“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，D錯(cuò)誤．故選C. 4. D　【解析】如果自己的車(chē)向東運(yùn)動(dòng)，另一列車(chē)靜止，則以另一列車(chē)為參照物，自己的列車(chē)可能緩慢向東運(yùn)動(dòng)，A正確；如果自己的車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，另一列車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，則以另一列車(chē)為參照物，自己的列車(chē)可能緩慢向東運(yùn)動(dòng)，B正確；如果兩列車(chē)都向東運(yùn)動(dòng)，但自己的車(chē)較快，則以另一列車(chē)為參照物，自己的列車(chē)可能緩慢向東運(yùn)動(dòng)，C正確；如果兩列車(chē)都向西運(yùn)動(dòng)，另一列車(chē)較慢，則以另一列車(chē)為參照物，則自己的列車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤．故選D. 5. C　【解析】

12、交通標(biāo)志牌的含義是測(cè)速區(qū)間路程是20 km，平均速度不超過(guò)120 km/h.由v＝可得tmin＝＝＝h＝10 min.C正確．故選C. 6. B 7. C　【解析】2～4 s，乙的路程不變，乙靜止不動(dòng)，A錯(cuò)誤；4 s時(shí)乙靜止，甲在運(yùn)動(dòng)，因此他們速度不相等，B錯(cuò)誤；0～4 s，乙的平均速度為v＝＝＝2 m/s，C正確；3 s時(shí)甲通過(guò)的路程小于乙通過(guò)的路程，乙在甲的前方，D錯(cuò)誤．故選C. 8. (1)1.94(1.93～1.95)　335　【解析】長(zhǎng)度測(cè)量要估讀到分度值的下一位，木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝2.95 cm－1.00 cm＝1.95 cm；秒表先讀小盤(pán)，小盤(pán)的分度值為1 min，指針正在5

13、和6之間，讀5 min；再讀大盤(pán)，大盤(pán)的分度值為1 s，讀35 s，因此讀數(shù)為5 min＋35 s＝335 s. 9. 運(yùn)動(dòng)　靜止 10. 靜止　700　【解析】以飛機(jī)為參照物，坐在飛機(jī)上的小明，相對(duì)于飛機(jī)的位置沒(méi)有發(fā)生改變，因而是靜止的；飛機(jī)飛行的平均速度：v＝＝＝700 km/h. 11. 1.1　運(yùn)動(dòng)　【解析】公路全長(zhǎng)s＝110 km，轎車(chē)的速度v＝100 km/h，則汽車(chē)以該速度通過(guò)該公路需要的時(shí)間t＝＝＝1.1 h；以正在行駛的轎車(chē)為參照物，路旁的護(hù)欄相對(duì)轎車(chē)的位置發(fā)生了變化，因此路旁的護(hù)欄是運(yùn)動(dòng)的． 12. 150　5　【解析】由圖像可知，前20 s物體通過(guò)的路程是100

14、m，第20 s～40 s，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v＝＝＝5 m/s，所以第20 s～30 s通過(guò)的路程s′＝vt′＝ 5 m/s×10 s＝ 50 m，故前30 s通過(guò)的路程一共為100 m＋ 50 m＝ 150 m；全程平均速度v＝＝＝5 m/s. 13. 169.4　小 　【解析】由運(yùn)行時(shí)刻表可得，從成都東到西安北的路程是658 km，從08∶08～12∶01，所用時(shí)間是233 min ＝ h，所以其速度是v＝＝≈169.4 km/h≈47.1 m/s，所以這個(gè)速度比飛行的雨燕的速度稍小． 14. (1)刻度尺 　 (2)較小 　(3)0.25 【解析】(1)為了“測(cè)量小車(chē)的平

15、均速度”，還需要用刻度尺來(lái)測(cè)量小車(chē)通過(guò)的路程；(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，減小測(cè)量時(shí)間的誤差，應(yīng)使斜面的坡度較小；(3)由圖可知，小車(chē)通過(guò)下半程s3的路程用的時(shí)間t2＝2 s，小車(chē)通過(guò)下半程的路程s3＝s1－s2＝0.5 m，則下半程的平均速度v ＝＝＝0.25 m/s. 15. (1)運(yùn)動(dòng) 解：(2)小明騎車(chē)的平均速度：v1＝＝＝5 m/s (3)小明到校用的時(shí)間：t1＝5 min＝300 s 小華到校用的時(shí)間：t2＝＝＝350 s 因?yàn)閠1＜t2，所以小明先到校． 核心素養(yǎng)提升 1. 1.5×103　【解析】由于光在空氣中的傳播速度為3×108 m/s，故光在空氣中的傳播時(shí)間

16、t＝＝＝5×10－5 s，因另一個(gè)實(shí)驗(yàn)員在看到火藥發(fā)光后10 s才聽(tīng)到鐘聲，相同距離時(shí)，光在空氣中的傳播時(shí)間遠(yuǎn)小于聲在水中傳播的時(shí)間，故可將光的傳播時(shí)間忽略，近似看為聲傳播的時(shí)間為10 s，則聲在水中的傳播速度v′＝＝＝1.5×103 m/s. 2. D　【解析】閃電和雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的，由于光的速度快，光傳播的時(shí)間忽略不計(jì)，如果聲速增大為原來(lái)的兩倍、聲速減小為原來(lái)的一半、光速減小為原來(lái)的一半，光傳播的時(shí)間仍然非常短，光傳播的時(shí)間忽略不計(jì)，A、B、C可以用這種估算方法，A、B、C不符合題意；如果光速減小為聲速的兩倍，光傳播的時(shí)間和聲音傳播的時(shí)間差不多，光傳播的時(shí)間不能忽略不計(jì)，D不能用這種估算．D符合題意，故選D. - 9 -