《2020年七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) 重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)精編》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2020年七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) 重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)精編（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)精編 第一塊 國(guó)際音標(biāo) 國(guó)際音標(biāo)是一種工具，其作用是標(biāo)記英語(yǔ)字母和單詞的讀音。 1、20個(gè)元音 單元音： ／i:／ Ee1、 ／з:／her ／u:／ do ／I／ it ／?／about ／u／ book ／ɑ:／ are ／ ／ or ／?／ any ／ ／ us ／ ／ off ／e／ at 雙元音： ／ ／ Ii ／ ／ out ／ ／ ear ／ ／ Aa， ／ ／ Oo

2、 ／ ／ air ／ ／ boy ／ ／ sure 2、28輔音： 成對(duì)的清濁輔音： ／p／map ／t／ it ／k／book ／f／off ／θ／math ／s／yes ／b／club ／d／dad ／g／big ／v／have ／e／this ／z／zoo ／ ／ fish ／ ／ watch ／tr ／ tree ／ts／ its ／ ／ usually ／ ／ orange ／dr／ dress ／dz／

3、 beds 其他輔音： ／m／ am ／n／ and ／ ／ English ／l／ like ／h／ hello ／r／ red ／w／ what ／j／ yes 3、國(guó)際音標(biāo)拼讀規(guī)則： 輔見(jiàn)元，碰一碰。 ／l／在前，發(fā)本音；音節(jié)后面卷下舌。 ／p／、／t／、／k／、／tr ／清輔音，／s／后讀成濁輔音。 本塊詞匯: speak說(shuō)講 start開(kāi)始 school學(xué)校 strict嚴(yán)格的 out外面 club俱樂(lè)部 usually通常 dress化妝 about關(guān)于 大約 us我們

4、 her她的 ear耳朵 English英語(yǔ) sure當(dāng)然可以 air空氣 or或者 any一些 boy男孩 orange橙子,桔子 map地圖 tree樹(shù) math數(shù)學(xué) off離開(kāi) watch觀看 手表 do做 like喜歡 beds床 what什么 hello喂是的 red紅色的 yes是的 book書(shū) its它的 zoo動(dòng)物園 fish魚(yú) dad爸爸 big大的 have有

5、 this這 it它 第二塊 三個(gè)預(yù)備單元 一、 文化常識(shí) 1、 英語(yǔ)文化區(qū)域，熟人之間見(jiàn)面，常要互相問(wèn)好。早上用語(yǔ)Good morning ! 下午用語(yǔ)Good afternoon ! 晚上用語(yǔ)Good evening ! 例如： (1) Bob: Good morning , Helen ! Helen : Good morning , Bob ! (2) Bob : Good afternoon , Helen ! Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意

6、句子標(biāo)點(diǎn)) (3) Bob : Good evening , Helen ! Helen : Good evening , Bob ! 2、在輕松場(chǎng)合中，人們常用Hello 或者Hi 打招呼，但是兩人用語(yǔ)要一致， 不能一個(gè)人用Hello，另一個(gè)人用Hi 。 例如： （1） Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen ! （2） Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen ! 二、幾個(gè)功能句型 1、問(wèn)答“身體健康”用語(yǔ) Bob : Hi , He

7、len ! How are you ? 喂，海倫！你好嗎？ Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ? = I’m OK ↘對(duì)方關(guān)心你的健康， ↘你也要詢(xún)問(wèn)對(duì)方的健康。可 = I’m well 一定要向?qū)Ψ秸f(shuō)謝謝。 以用簡(jiǎn)略語(yǔ)言：And you ? Bob : I’m fine , too . 我也很好。2、 2、問(wèn)一個(gè)東西“英語(yǔ)名字”的常用句型 Helen : What’s

8、this / that in English ? 這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？ ↘(答句中，一定用it 代替this / that) Bob : It’s a / an + 英語(yǔ)名稱(chēng) 。 ( key jachet quilt orange ruler pen ) Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 請(qǐng)拼寫(xiě)它。（= 你怎樣拼寫(xiě)它？） Bob : K- E-Y . （拼寫(xiě)單詞，用大寫(xiě)字母，并且字母與字母之間用連字符連接） 3、問(wèn)一個(gè)東西顏

9、色的常用句型： Helen : What color is it ? Bob : It is + 顏色 。 三、1、不定冠詞 a 與 an 的區(qū)別 a用在輔音開(kāi)頭的單詞前，an用在元音開(kāi)頭的單詞前。 例如 a pen 一支鋼筆 ； an apple 一個(gè)蘋(píng)果 a book 一本書(shū) an hour 一小時(shí) a “u” 一個(gè)字母 “u” an orange一個(gè)橙子；； 2、指示代詞 this 與 that 的區(qū)別 this 指代近處的人或物，that指代遠(yuǎn)處的人或物。 本塊詞匯

10、： map 地圖 key鑰匙 jacket 夾克衫 quilt被子 orange橙子 ruler尺子 pen 鋼筆 color顏色 red紅色的 yellow黃色的 green綠色的 blue藍(lán)色的 black黑色的 white白色的 this這個(gè) that那個(gè) spell拼寫(xiě) apple蘋(píng)果 hour小時(shí) Unit 1 My name’s Gina 一、what is , 縮

11、略式 what’s , 表示“是什么”。問(wèn)“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的電話(huà)號(hào)碼是什么”，都用what is 。 1、問(wèn)某人的名字句型 問(wèn)句: What’s your name ？ 答句： My name’s + 名字。 his his her her 2、問(wèn)某人的姓句型 問(wèn)句: What’s your family name ？ 答句： My family nam

12、e’s + 名字。 his = last name his her her 3、問(wèn)某人的姓的句型 問(wèn)句: What’s your first name ？ 答句： My first name’s + 名字。 his his her her 4、問(wèn)某人電話(huà)號(hào)碼的句

13、型 問(wèn)句: What’s your telephone number ？ 答句：It is + 電話(huà)號(hào)碼。 his her 5、Nice to meet you ! ( 見(jiàn)到你真高興！) 是“陌生人”見(jiàn)面客套用語(yǔ)。對(duì)方答語(yǔ)只能是 Nice to meet you , too . ( 見(jiàn)到你也真高興) Nice to see you ! (見(jiàn)到你真高興！) 是“熟人”見(jiàn)面客套用語(yǔ)。對(duì)方答語(yǔ) 只能是 Nice to see yo

14、u , too . ( 見(jiàn)到你也真高興) 二、文化常識(shí)：英語(yǔ)人名 （1）、英語(yǔ)人名由三部分組成： 第一個(gè)名字 + 第二個(gè)名字 + 姓。 first name middle name family name = last name （2）、英語(yǔ)人名最突出的特點(diǎn)是：名在前，姓在后，第二個(gè)名字不常說(shuō)。 例如： 1． Gina Green

15、 吉娜 . 格林 first name family name = last name 2. Jim Smith first name family name = last name （3）、尊敬、客氣地稱(chēng)呼一個(gè)人，常用方式是 ：Mr 或 Mrs 或 Miss + 姓 。 Gina Green 我們可以稱(chēng)呼為 Miss Green 。Jim Smith可以稱(chēng)呼為Mr Green 三、形容詞性物主代詞 表示“某人的”、修飾名詞的代詞叫形容詞物主代詞。 主格人

16、稱(chēng)代詞 I you he she it we you they 漢語(yǔ) 我 你 他 她 它 我們 你們 他們 形容詞物主代詞 my your his her its our your their 漢語(yǔ) 我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他們的 本塊詞匯： my我的 your你的 his他的 her 她的 its 它的 our我們

17、的 their他們的 meet 遇見(jiàn) see看見(jiàn) we 我們 they 他們 zero 零 one 一 two二 three 三 four四 five 五 six六 seven七 eight 八 nine九 ten 十 first name 名字 middle name 中間名字 nice好的高興的 telephone number = phone number電話(huà)號(hào)碼 family name = last name 姓 Unit 2 Is

18、 this your pencil ? 一、 be 有三個(gè)形式：am is are 。 am 是be單第一人稱(chēng)單數(shù)形式； is 是be 的第三人稱(chēng)單數(shù)形式；are 是be的復(fù)數(shù)形式； be 是am is are 的原型。be的形式與主語(yǔ)的連用： am--------------- I （第一人稱(chēng)單數(shù)主語(yǔ)） he she it this tha 單數(shù)名詞 is----------------- 不可數(shù)名詞 （第三人稱(chēng)單數(shù)主語(yǔ)） 動(dòng)詞不定式 動(dòng)名詞 we you

19、 they are -------------- these those （復(fù)數(shù)主語(yǔ)） 復(fù)數(shù)名詞 二、 Excuse me . 可以靈活翻譯成“勞駕、打擾了” 。當(dāng)要“與陌生人搭話(huà)” 或者“將要做的事會(huì)打擾別人”時(shí)，使用該語(yǔ)言。 三、 含be的肯定句變否定句和一般疑問(wèn)句的方法以及一般疑問(wèn)句的回答方法。 含be的肯定句 變否定句 be + not (is not → isn’t are not → aren’t ) 變一般疑問(wèn)句 be提到主語(yǔ)前（am →are I → you my → your） 一般疑問(wèn)句 的簡(jiǎn)略回答

20、 用Yes或No回答。借用一般疑問(wèn)句的第一個(gè)詞，且主語(yǔ)用主格人稱(chēng)代詞。 本快詞匯： they他們 these這些 those 那些 pencil 鉛筆 isn’t 不是 aren’t不是 dictionary 詞典 baseball棒球 noteball筆記本 key鑰匙ring 打電話(huà) call 打電話(huà) ruler尺子 pen鋼筆 pencil—case鉛筆盒 eraser橡皮擦 a lot of許多 every day每天 Excus

21、e me 勞駕 打擾了 Unit 3 This is my sister 一、名詞： 名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。 1、不可數(shù)名詞：表示的事物，其數(shù)量不可以數(shù)清或者難以數(shù)清。例如： water “水” , “水”的數(shù)量不可以數(shù)清; rice “大米，谷?！?, 其數(shù)量難以數(shù)清。不可數(shù)名詞用法上有兩大特點(diǎn)： （1）、沒(méi)有復(fù)數(shù)形式; （2）、不能用不定冠詞 a / an 、基數(shù)詞、many 修飾。 2、可數(shù)名詞：表示的事物，其數(shù)量可以數(shù)清 ?？蓴?shù)名詞用法上的特點(diǎn)：（1）、有單數(shù)、復(fù)數(shù)兩種形式; （2）、能用不定冠詞 a / an 、基數(shù)詞、many 修飾

22、。 3、單數(shù)名詞后加s或es變成復(fù)數(shù)名詞。單數(shù)名詞后加s或es的方法如下：（1）、 一般情況，名詞后直接加s （清輔音后讀 / s /, 濁輔音后度 / z /） 例如： parents“雙親” ；aunts“阿姨” ；friends“朋友” （2）、以字母e結(jié)尾的名詞，直接加s （讀 / z /） 例如： uncles“叔叔” ；pictures“圖畫(huà)” （3）、以字母O結(jié)尾的名詞，有的加s ，有的加es （讀 / z /） 例如： photos“照片” ；tomatoes“西紅柿” ； （4）、以“輔音字母 + y”結(jié)尾的名詞，變y為i，加es （讀 / z /） 例

23、如：family → families；party → parties （5）、以s x ch sh 結(jié)尾名詞，直接加es（讀 / Iz/） 例如： buses“公共汽車(chē)” boxes“盒子” wishes“希望” watches“手表” （6）、少數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的，有特殊形式。 man → men woman → women people → people deer → deer sheep → sheep tooth → teeth foot → feet American →Americans

24、 Chinese →Chinese 二、指示代詞 1、this“這” ，其復(fù)數(shù)形式these “這些” ，指代近處的人或物體 ； 2、that“那” ，其復(fù)數(shù)形式those“那些” ，指代遠(yuǎn)處的人或物。 三、指示代詞this that these those 作主語(yǔ)，一般疑問(wèn)句的簡(jiǎn)略回答 1、Is this / that your aunt ? Yes , it is . No , it isn’t . ↘簡(jiǎn)略回答時(shí)，用主格代詞 it 代替 2、Are these / those your uncles ? Yes , they are .

25、No , they aren’t . ↘簡(jiǎn)略回答時(shí)，用主格代詞 they 代替 四、單句變復(fù)句，把句子中單數(shù)詞變成復(fù)數(shù)詞。 1、This is my friend . ______ ______my 2、That is his parent . ______ ______his ______ 3、She is her cousin . ______ ______her ______ 4、He is my son . ______ ______ my ______ 5、It is my watch . ____

26、__ ______ my ______ 五、Thanks for 為……而感 (1) 、Thanks for the photo of your family . 謝謝你的全家福。 (2)、 Thanks for your apple . 謝謝你的蘋(píng)果。 本塊 本塊詞匯 water水price 大米谷粒 aunt阿姨friend朋友 photo照片 tomato西紅柿 family家 party聚會(huì) bus公共汽車(chē) wish希望 box盒子 watch手表 uncle

27、叔叔 picture 圖畫(huà) man 男人 men男人 woman 女人 women女人 foot腳 feet tooth牙齒 teeth牙齒 people人民 sheep綿羊 deer鹿 these這些 those那些 they他們 tree樹(shù) for為 son 兒子 daughter女兒 American 美國(guó)人 Chinese

28、中國(guó)人 Unit 4 Where’s my backpack ? 一、表示位置單幾個(gè)介詞和介詞短語(yǔ) 1、表示位置的三個(gè)介詞 in在……里面 on在……上面 under在…… 下面 2、介詞短語(yǔ)的構(gòu)成 the 介詞 + 名詞所有格（名詞后加 ’s 表示“某人的” ） +名詞 形容詞性物主代詞 ↘ my your his her its our their in the backpack 在雙

29、肩背包里 under the table 在桌子下面 on my sofa 在我的沙發(fā)上 二、Where is / are 意思是“在哪兒” 表示“某人或某物是在哪兒”的句型 1、 A：Where is + 第三人稱(chēng)單數(shù)主語(yǔ) ？ ↘答句中，要用主格人稱(chēng)代詞 he she it代替 B：It / She / He is + 介詞短語(yǔ) 。 （1）、A: Where is my book ? B: It is on the chair . （2）、A: Where is his s

30、ister ? B: She is at school . 2、 A：Where are + 復(fù)數(shù)主語(yǔ) ？ ↘答句中，要用主格人稱(chēng)代詞 they代替 B: They are + 介詞短語(yǔ) 。 （1）、A: Where are my hats ? B: They are in her drawer . （2）、A: Where are his beds ? B: They are in the Han Men’s room 。 三、復(fù)習(xí)：be的形式與主語(yǔ)的連用 （第二單元） 四、1、 take ：“帶走” ，表示“從說(shuō)話(huà)者處帶走” 。 bring

31、：“帶來(lái)” ，表示“從別處帶向說(shuō)話(huà)者處” 。 （1）、 bring…… to…… 把……帶來(lái)到…… bring some things to school 把一些東西帶到學(xué)校 （2）、 take……to…… 把……帶走到…… take these things to your sister 把這些東西帶給你姐姐 2、 some （用于肯定句） 一些 a ny 用于否定句和疑問(wèn)句） 本快詞匯： under在……下面

32、backpack雙肩背包 sofa沙發(fā) table桌子 chair椅子 thing東西 事情 hat帽子 drawer 抽屜 bed床 room房間 take帶走 bring 帶來(lái) to到 baseball棒球 some一些 any 一些 floor地板 video tape錄像帶 here這里 people 人民 where在哪兒 computer電腦

33、 notebook筆記本 plant 植物 Unit 5 Do you hane a soccer ball ? （第一塊） 一、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài) 1、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的概念 （1）、表示現(xiàn)在的狀態(tài)（謂語(yǔ)多用系動(dòng)詞be） （2）、表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作（謂語(yǔ)是do類(lèi)動(dòng)詞） （3）、表示主語(yǔ)具備的性格和能力（謂語(yǔ)多是 speak like enjoy） 2、be （am is are）“是” ,英語(yǔ)中最重要的

34、一個(gè)系動(dòng)詞。 do類(lèi)動(dòng)詞，又叫實(shí)義動(dòng)詞。例如：have （有），play（玩，打 ）等。3、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的動(dòng)詞形式 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)規(guī)定：系動(dòng)詞be用現(xiàn)在式am is are 三個(gè)形式。 do 類(lèi)動(dòng)詞用原型或第三人稱(chēng)單數(shù)形式。 “原形動(dòng)詞 + s / es”構(gòu)成“第三人稱(chēng)單數(shù)形式”,與單數(shù)名詞變復(fù)數(shù) 名詞方法一樣。 （1）、一般情況，動(dòng)詞后直接加s （清輔音后讀 / s /, 濁輔音后度 / z /） 例如：brings 帶來(lái) calls 打電話(huà) meets 遇見(jiàn) needs 需要 （2）、以字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，直接加s （讀 / z /） 例如：

35、Likes 喜歡 takes 帶走 （3）、以字母s x ch sh o結(jié)尾的動(dòng)詞，加es （ 讀 / z / 或 / Iz/ ） 例如： does 做 goes 走，去 watches 觀看 （4）、以“輔音字母 + y”結(jié)尾的名詞，變y為i，加es （讀 / z /） 例如： study → studies 學(xué)習(xí) （ 思考：enjoy play have的第三人稱(chēng)單數(shù)形式是 ） 4 、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài) 主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的搭配 第一人稱(chēng)單數(shù)主語(yǔ)：I

36、 + am 或 V原形 he she it this that 第三人稱(chēng)單數(shù)主語(yǔ) 單數(shù)名詞 不可數(shù)名詞 + is ; V單三形式 動(dòng)詞不定式 動(dòng)名詞 We you they 復(fù)數(shù)主語(yǔ) these those + are ; V原形 復(fù)數(shù)名詞 本塊詞匯 動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ) have 有 吃 spe

37、ak 說(shuō) 講 meet 遇見(jiàn) call 打電話(huà) know 知道 need 需要 bring 帶來(lái) take 帶走 like喜歡 watch觀看 do做 go走去 enjoy 喜歡 play 玩 study 學(xué)習(xí) play sports參加體育運(yùn)動(dòng) 名詞及其他 Soccer英式足球 ball求 often經(jīng)常 sometimes有時(shí) （ 第二塊 ） 5、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)肯定

38、句變否定句和一般疑問(wèn)句的方法 肯定句動(dòng)詞類(lèi)型 變否定句方法 變一般疑問(wèn)句方法 be be+ not ： is not → isn’t are not → aren’t be 提到主語(yǔ)前 I→you my→your am→are some→any and→or V原 don't+ V 原 Do加在主語(yǔ)前 V單三 does’t + V單三 , 且V單三 → V原 Does加在主語(yǔ)前， 且V單三 → V原 can + V原 can + not→can’t can提到主語(yǔ)前 1、肯定句： I have a volleyb

39、all 我有個(gè)排球。 否定句： I have don’t a volleyball 我沒(méi)有個(gè)排球 。 一般疑問(wèn)句： Do you have a volleybal 你有個(gè)排球嗎？ 簡(jiǎn)略回答： Yes , I do . 是的，我有。 No , I don’t .不，我沒(méi)有。 2、肯定句：Han Mei studies English every day . 韓梅每天學(xué)英語(yǔ)。 否定句：Han Mei does’t study English every day .韓美每天不學(xué)英語(yǔ)。 一般疑問(wèn)句：Does Han Mei study English every day ?韓

40、梅每天學(xué)英語(yǔ)？ 簡(jiǎn)略回答: Yes , she does .是的，她學(xué)。 No , she doesn’t . 不，她不學(xué)。 本塊詞匯： volleyball 排球 computer 電腦 don’t 不 doesn’t 不 study學(xué)習(xí) some一些 any一些 game游戲 basketball籃球 daughter 女兒 and 和 or 和 或者 often 經(jīng)常 sometimes有時(shí) every day每天 play tennis打網(wǎng)球 sports

41、club運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部 watch TV看電視 （第三塊） 1、 play “玩，?！?，在句中要靈活翻譯。 ping—pong 打乒乓球 tennis 打網(wǎng)球 soccor 踢英式足球 球類(lèi)名詞前面不用 play volleyball 打排球 冠詞the a an basketball 打籃球 sports 參加體育運(yùn)動(dòng) 2、 L

42、et’s = Let us . “讓我們 ” 。 Let’s + V原 。常用來(lái)提出一個(gè)建議，表示“讓我們干……吧” 。（1）、Let’s play tennis . 讓我們打網(wǎng)球吧。 （2）、Let’s play computer games . 讓我們玩電腦游戲吧。 （3）、Let’s watch TV . 讓我們看電視吧。 3、That sounds good . “這個(gè)聽(tīng)起來(lái)好?！?該句型常用來(lái)肯定對(duì)方 == interesting 提出的建議。

43、 == fun 4、It’s boring / relaxing . 它是無(wú)聊的 / 輕松地。 5、sports “ 運(yùn)動(dòng)” ，修書(shū)名時(shí)，它常用復(fù)數(shù)形式。 sports club 運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部 sports collection 運(yùn)動(dòng)收藏品 本塊習(xí)題：1、補(bǔ)全對(duì)話(huà) A：Let’s ______TV . B：That sounds ______ . I don’t like watching TV . A：______ you have a ping—pong hat ? B：Yes , I do A：Let’s______ ping—pong

44、 . B：That sounds ______. Let’s go . 2、改錯(cuò) (1)、Let’s play the basketball . (2)、Let’s play a volleyball . A B C A B C (3)、Let’s watches TV .(4)、That sound interesting . A B A B (5)、I have a great sport c

45、ollection .(6)、He has many sports club . A B C A B C 本塊詞匯 tennis 網(wǎng)球 soccer 英式足球 volleyball 排球 basketball 籃球 sound聽(tīng)起來(lái) interesting 有趣的 fun 有趣的 boring 無(wú)聊的 watch TV看電視 sports collection 運(yùn)動(dòng)收藏品 play sports 參加體育運(yùn)動(dòng) computer game

46、s 電腦游戲 Unit 6 Do you like bananas ? 一、名詞： 名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。 1、不可數(shù)名詞：表示的事物，其數(shù)量不可以數(shù)清或者難以數(shù)清。不可數(shù)名詞用法上有兩大特點(diǎn)： 沒(méi)有復(fù)數(shù)形式; 不能用不定冠詞 a / an 、基數(shù)詞、many 修飾。 broccoli花椰菜 ice cream冰激凌 salad 色拉 food 食物 chicken 雞肉 rice 米飯 milk牛奶 tea 茶 water 水 orange 橙汁 2、可數(shù)名詞：表示的事物，其數(shù)量可以數(shù)清

47、?？蓴?shù)名詞用法上的特點(diǎn)：有單數(shù)、復(fù)數(shù)兩種形式; 能用不定冠詞 a / an 、基數(shù)詞、many 修飾 把下列單數(shù)名詞變成復(fù)數(shù)名詞并記憶。 banana 香蕉 hamburger 漢堡包 tomato 西紅柿 orange 橙子 pear 梨 egg 雞蛋 apple 蘋(píng)果 strawberry 草莓 frut 水果 vegetable 蔬菜 star 星星 runner 奔跑者 3、下列名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的，請(qǐng)記憶。 man

48、→ men 男人 woman → women 女人 Chinese → Chinese 中國(guó)人 Japanese → Japanese 日本人 people → people 人 deer → deer 鹿 sheep → sheep 綿羊 tooth → teeth 牙齒 foot → feet 腳 American → Americans 美國(guó)人 二、動(dòng)詞：把下列原形動(dòng)詞變成第三人稱(chēng)單數(shù)形式，并記憶。

49、 run 跑 eat 吃 enjoy喜歡 like 喜歡 have 吃有 三、記憶下列特殊單詞： many 許多的 much許多的 a lot of許多的 lots of 許多的 breakfast 早飯 lunch 午飯 dinner 晚飯 healthy 健康的 healthy food 健康食品 other別的 其他的 also 也 四、1、like == enjoy “喜歡” （1）、like / enjoy 后接可數(shù)名詞，所接的可數(shù)名詞一定

50、要變成復(fù)數(shù)形式。 Like tomatoes 喜歡西紅柿 enjoy strawberries 喜歡草莓 （2）、like / enjoy 后接動(dòng)詞時(shí)，所接的動(dòng)詞后面要加ing 。 喜歡吃蔬菜 like eating vegetables 喜歡跑步enjoy running == many + 復(fù)數(shù)名詞 2、 a lot of == lots of == much + 不可數(shù)名詞 3、eat 與 have 都有 “ 吃” 的意思。

51、 breakfast 吃早飯 have == eat lunch 吃午飯 一日三餐名詞前 dinne r 吃晚飯 不用冠詞 the a an Unit 7 How much are these pants ? （ 第一塊） 一、 把下列動(dòng)詞變成第三人稱(chēng)單數(shù)形式，并熟讀記憶。 help 幫助 want 想要 buy 買(mǎi)入 sell 賣(mài)出 afford 負(fù)擔(dān)得起 買(mǎi)得起 see

52、 看見(jiàn) come來(lái) have a look at == look at 看一看 二、把下列名詞變成復(fù)數(shù)形式，并熟讀記憶。 example 例子 clothes 衣服 store 商店 price 價(jià)格 sock 短襪 shirt 男式襯衫 skirt 女裙 T--shirt T恤衫 sweater 毛衣 shoe 鞋 dollar 美元 三．記憶下列基數(shù)詞 ten 十 eleven 十一 twelve

53、十二 thirteen 十三 fifteen 十五 twenty 二十 thirty 三十 how many + 復(fù)數(shù)名詞 四、 多少 how much + 不可數(shù)名詞 ↘ 還有“多少錢(qián)” 之意 五、How much “多少錢(qián)”，常用來(lái)提問(wèn)商品價(jià)錢(qián)。 1、----How much is + 第三人稱(chēng)單數(shù)主語(yǔ) ？ ----It is + 錢(qián)數(shù) 。 ↘ 答句中，用it代替 ----How much is this red sweater ? -

54、---It is twenty dollars . 2、----How much are + 復(fù)數(shù)主語(yǔ) ？----They are + 錢(qián)數(shù) 。 ↘答句中，用they代替 。 ----How much are these white pants ? ----They are thirty dollars . （第二塊） 本塊詞匯： our 我們的 their 他們的 Mr 先生 from從 each 每個(gè) sorry 對(duì)不起

55、can 能 price價(jià)格 anybody某人 有人 somebody某人 有人 yourself 你自己 Here you are 給你 You’er welcome不客氣 不用謝 on sale廉價(jià)出售 一、祈使句：表示“ 請(qǐng)求，命令” 語(yǔ)氣的句子。祈使句有以下四個(gè)特點(diǎn)： 1、以原形動(dòng)詞開(kāi)頭 ； 2、變否定句，在原形動(dòng)詞前加Don’t； 3、為突出“客氣、委婉”語(yǔ)氣，在句首或句末加 please ； 4、為突出“務(wù)必”語(yǔ)氣，在句首加Do 。 (1)、Come and buy your clothes at

56、Huaixng’sgreat sale. 在華興降價(jià)出來(lái)看你的衣服。 (2)、Spell it , please .== Please spell it . 清拼寫(xiě)它。 (3)、Let’s play basketball .讓我們打籃球吧。 (4)、Do come to school .現(xiàn)在務(wù)必到校。 (5)、Have a look at the clothes store .看一看服裝店。 Don’t have a look at the clothes store . 不要看一看服裝店。 二、1、You’re welcome .“不客氣，不用謝” ，用于回答對(duì)

57、方致謝的客套用語(yǔ)。 A: Thanks very much . B： You’re welcome . 2、Sorry .“對(duì)不起” 。當(dāng)做了不利對(duì)方的事，向?qū)Ψ秸f(shuō)的客套語(yǔ)。 3、be on sale 廉價(jià)出售 Many clothes are on sale in the store . 4、“服裝店”譯成 clothes store . 注意，clothes后面不加 ’s 5、 you “你” （主格人稱(chēng)代詞） ; your “你的” （形容詞性無(wú)主代詞）; yourself “你自己” （反身

58、代詞）. (1) You are my friends . 你是我的朋友。 (2) That is your clothes store . 那是你的服裝店。 (3) Tom , come and see sweaters for yourself . 湯姆，來(lái)為你自己看毛衣。 6、 Can I help you ? == What can I do for you ? 這句話(huà)是服務(wù)員向顧客說(shuō)的一句話(huà)。顧客常?；卮馂椋?Yes , please . I want … 7、How much + 商品

59、 ？ == What’s the price of + 商品 ？ How much is the red skirt ? == What’s the price of the red skirt ? 8、I’ll take it . 我就買(mǎi)下它。 == buy Unit 8 When is your birthday ? 一、序數(shù)詞 1、表示數(shù)目的數(shù)詞，叫基數(shù)詞。如：one two three four…… 2、表示順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞?！?基數(shù)詞 + th”構(gòu)成序數(shù)詞。 3、“ 基數(shù)詞 + th” 的方法： （1）、1-----19 的基數(shù)詞變序數(shù)

60、詞的方法： 基變序，有規(guī)則，后面加的是th （讀 / θ / ）。一 二 三，特殊詞；八減t ，九減e ，f要把ve替 。 把下面的基數(shù)詞變成序數(shù)詞。 One eleven six sixteen two twelve seven seventeen three thirteen eight eighteen four fourteen nine

61、 nineteen five fifteen ten （2）、以ty 結(jié)尾的基數(shù)詞，變y為i ，再加eth （ 讀 / Iθ / ）。 twenty------ twentieth thirty------ thirtieth （3）、“ 幾十幾” 的基數(shù)詞，只把連字符后面的部分變成序數(shù)詞。 twenty — one ----------- twenty — first thirty — two ------------- thirty — second

62、 4、序數(shù)詞的用法 序數(shù)詞前面要加the，但序數(shù)詞前面有修飾的形容詞性物主代詞或名詞所有格，省略the 。即：the 、形容詞性物主代詞、名詞所有格 ，不能同時(shí)修飾一個(gè)序數(shù)詞，一次只能用其中的一個(gè)。 This is the first student . 這是第一名學(xué)生。 He is my secend son . 他是我的第二個(gè)兒子。 That boy is Jim’s third friend . 那個(gè)男孩是吉姆的第三個(gè)朋友。 二、記憶下列月份單詞，然后記憶用序數(shù)詞作的解釋。 January the fi

63、rst month of a year February the second month of a year March the third month of a year April the fourth month of a year May the fifth month of a year June the sixth month of a year July the seventh month of a year August the eighth month o

64、f a year September the ninth month of a year October the tenth month of a year November the eleventh month of a year December the twelfth month of a year （第二塊） 本塊詞匯 birthday party 生日聚會(huì) happy birthday 祝生日快樂(lè) date of birth 出生日期

65、 how old 多少歲 speech contest 演講競(jìng)賽 Chinese contest 中文比賽 basketball game賽籃球賽 volleyball game 排球賽 art festival 藝術(shù)節(jié) music festival 音樂(lè)節(jié) School Day 校慶日 years old ……歲 （年齡） age 年齡 old 老的 舊的

66、 一、 英語(yǔ)日期表示法：英語(yǔ)日期多用： “ 月 + 日 ” 表示。 用專(zhuān)有名詞↙ ↘用序數(shù)詞，the可以省略。序數(shù)詞可以 簡(jiǎn)略為：阿拉伯?dāng)?shù)字 + 序數(shù)詞后兩個(gè)字母 1月1日：January the first == January first == January 1st 2月2日：February the second == February second == February 2 nd 3月3日：March the third == March third == March 3 rd 4月5日：April the fifth == April fifth == April 5 th 二、詢(xún)問(wèn)“某人生日”的句型 A: When is somebody’s birthday ? ↘your his her Jim’s your mother’s B: My / His / Her birthday is +