《九年級(jí)下冊(cè)道德與法治時(shí) 多彩的職業(yè)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)下冊(cè)道德與法治時(shí) 多彩的職業(yè)教案（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、會(huì)計(jì)學(xué)1九年級(jí)下冊(cè)道德與法治時(shí)九年級(jí)下冊(cè)道德與法治時(shí) 多彩的職業(yè)多彩的職業(yè)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、了解在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備。2、樹(shù)立履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。3、努力學(xué)習(xí)，提高自己的素養(yǎng)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值奠定基礎(chǔ)。第1頁(yè)/共23頁(yè)情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入 生成問(wèn)題生成問(wèn)題第2頁(yè)/共23頁(yè) 在太原，在太原，39歲的王旭娟從事一項(xiàng)新職業(yè)，她的工作就歲的王旭娟從事一項(xiàng)新職業(yè)，她的工作就是借助網(wǎng)購(gòu)直播平臺(tái)，通過(guò)試穿各種衣服以及即時(shí)互動(dòng)，是借助網(wǎng)購(gòu)直播平臺(tái)，通過(guò)試穿各種衣服以及即時(shí)互動(dòng)，讓女性選購(gòu)到既稱(chēng)心也很搭的衣服。去年讓女性選購(gòu)到既稱(chēng)心也很搭的衣服。去年10月在某網(wǎng)站看月在某網(wǎng)站看到主播的招

2、聘信息，就趕緊報(bào)了名。不久，她就被一家電到主播的招聘信息，就趕緊報(bào)了名。不久，她就被一家電商平臺(tái)聘用。去年商平臺(tái)聘用。去年11月月10日，她正式走上崗位。由于自身日，她正式走上崗位。由于自身經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)到的知識(shí)尚未融會(huì)貫通，她最初的直播只有經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)到的知識(shí)尚未融會(huì)貫通，她最初的直播只有幾百人次的觀看量，幾乎沒(méi)有粉絲。為此，她不斷學(xué)習(xí)穿幾百人次的觀看量，幾乎沒(méi)有粉絲。為此，她不斷學(xué)習(xí)穿搭知識(shí)，提升自身能力。直到搭知識(shí)，提升自身能力。直到3月月4日，她已擁有日，她已擁有19萬(wàn)人次萬(wàn)人次的觀看量，粉絲量破萬(wàn)。王旭娟說(shuō)，這短短的的觀看量，粉絲量破萬(wàn)。王旭娟說(shuō)，這短短的3個(gè)多月，她個(gè)多月，她能取得如

3、此驕人的成績(jī)，與背后的努力分不開(kāi)。能取得如此驕人的成績(jī)，與背后的努力分不開(kāi)。生活晨報(bào)生活晨報(bào)2018年年3月月7日日 網(wǎng)購(gòu)直播平臺(tái)是一項(xiàng)新事物，王旭娟從事的也是一項(xiàng)網(wǎng)購(gòu)直播平臺(tái)是一項(xiàng)新事物，王旭娟從事的也是一項(xiàng)新職業(yè)。你還知道哪些新職業(yè)？新職業(yè)。你還知道哪些新職業(yè)？第3頁(yè)/共23頁(yè)第4頁(yè)/共23頁(yè)1、職業(yè)準(zhǔn)備：做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的、職業(yè)準(zhǔn)備：做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的 ，明白自己想做什么；要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己，明白自己想做什么；要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)

4、驗(yàn)，思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，人作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，人們的職業(yè)選擇越來(lái)越豐富，人們的就業(yè)方式越來(lái)越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方們的職業(yè)選擇越來(lái)越豐富，人們的就業(yè)方式越來(lái)越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式外，國(guó)家鼓勵(lì)勞動(dòng)者式外，國(guó)家鼓勵(lì)勞動(dòng)者 和和 。我們要順應(yīng)時(shí)。我們要順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升 ，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。，迎接未來(lái)

5、世界的挑戰(zhàn)。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 梳理新知梳理新知興趣愛(ài)好興趣愛(ài)好自主創(chuàng)業(yè)自主創(chuàng)業(yè)自謀職業(yè)自謀職業(yè)自身素質(zhì)自身素質(zhì)第5頁(yè)/共23頁(yè)2、敬業(yè)精神：一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè)，才能全身心、富有、敬業(yè)精神：一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出激情地投入工作，創(chuàng)造出 財(cái)富和財(cái)富和 財(cái)富。在未來(lái)財(cái)富。在未來(lái)的工作中要處理好職業(yè)與的工作中要處理好職業(yè)與 的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，履行好工作職責(zé)， 。物質(zhì)物質(zhì)精神精神興趣興趣愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 梳理新知梳理新知第6頁(yè)/共23頁(yè)探究一探究一 職業(yè)準(zhǔn)備：職業(yè)準(zhǔn)備：活動(dòng)（一）活動(dòng)（一）

6、怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃合作探究合作探究 生成能力生成能力第7頁(yè)/共23頁(yè)第8頁(yè)/共23頁(yè) 材料一材料一 一個(gè)美國(guó)小伙子立志做一名優(yōu)秀的商人。一個(gè)美國(guó)小伙子立志做一名優(yōu)秀的商人。 中學(xué)畢業(yè)后考入麻省中學(xué)畢業(yè)后考入麻省理工學(xué)院，沒(méi)有去讀貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，而是選擇了工科中最普通最基礎(chǔ)的專(zhuān)理工學(xué)院，沒(méi)有去讀貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，而是選擇了工科中最普通最基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)機(jī)械業(yè)機(jī)械 專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)。 大學(xué)畢業(yè)后，這位小伙子沒(méi)有馬上投入商海，大學(xué)畢業(yè)后，這位小伙子沒(méi)有馬上投入商海，而是考入芝加哥大學(xué)，攻讀為期三年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。而是考入芝加哥大學(xué)，攻讀為期三年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。 出人意料出人意料的是，獲得碩士學(xué)位后，

7、他還是沒(méi)有從事商業(yè)活動(dòng)，而是考了公務(wù)員的是，獲得碩士學(xué)位后，他還是沒(méi)有從事商業(yè)活動(dòng)，而是考了公務(wù)員。 在政府部門(mén)工作了五年后，他辭職下海經(jīng)商。又過(guò)了兩年，他開(kāi)在政府部門(mén)工作了五年后，他辭職下海經(jīng)商。又過(guò)了兩年，他開(kāi)辦了自己的商貿(mào)公司。辦了自己的商貿(mào)公司。20 20 年后，他的公年后，他的公 司資產(chǎn)從最初的司資產(chǎn)從最初的20 20 萬(wàn)美元萬(wàn)美元發(fā)展到億美元。發(fā)展到億美元。 這位小伙子就是美國(guó)知名企業(yè)家比爾拉福。這位小伙子就是美國(guó)知名企業(yè)家比爾拉福。1994 1994 年年10 10 月，比爾拉福率團(tuán)來(lái)中國(guó)進(jìn)行商業(yè)考察，在北京長(zhǎng)城飯店接受月，比爾拉福率團(tuán)來(lái)中國(guó)進(jìn)行商業(yè)考察，在北京長(zhǎng)城飯店接受中國(guó)青

8、年報(bào)記者采訪中國(guó)青年報(bào)記者采訪 時(shí)，他談到他的成功應(yīng)感激他的父親的指時(shí)，他談到他的成功應(yīng)感激他的父親的指導(dǎo)，他們共同制定了一個(gè)重要的生涯規(guī)劃。最終這個(gè)生涯設(shè)計(jì)方導(dǎo)，他們共同制定了一個(gè)重要的生涯規(guī)劃。最終這個(gè)生涯設(shè)計(jì)方 案案使他功成名就。使他功成名就。 我們來(lái)看一下這個(gè)成功的簡(jiǎn)圖：我們來(lái)看一下這個(gè)成功的簡(jiǎn)圖： 工科學(xué)習(xí)工學(xué)學(xué)士工科學(xué)習(xí)工學(xué)學(xué)士經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士政府部門(mén)工作鍛煉處世能力，建立廣泛的人際經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士政府部門(mén)工作鍛煉處世能力，建立廣泛的人際關(guān)系關(guān)系 大公司大公司 工作熟悉商務(wù)環(huán)境開(kāi)公司事業(yè)成功。工作熟悉商務(wù)環(huán)境開(kāi)公司事業(yè)成功。第9頁(yè)/共23頁(yè)第10頁(yè)/共23頁(yè) 材料二材料二

9、由于偏科嚴(yán)重，還屢屢掛科，周杰倫沒(méi)有考上大學(xué)。是由于偏科嚴(yán)重，還屢屢掛科，周杰倫沒(méi)有考上大學(xué)。是先擇業(yè)還是先就業(yè)？如果擇業(yè)，最吸引他的一定就是成為一名歌手，但先擇業(yè)還是先就業(yè)？如果擇業(yè)，最吸引他的一定就是成為一名歌手，但一個(gè)普普通通的歲的孩子，如何成為歌手？無(wú)奈一個(gè)普普通通的歲的孩子，如何成為歌手？無(wú)奈 的周杰倫幾次碰壁的周杰倫幾次碰壁以后，選擇了在一個(gè)餐廳做侍應(yīng)生先生存，再謀發(fā)展。以后，選擇了在一個(gè)餐廳做侍應(yīng)生先生存，再謀發(fā)展。 機(jī)會(huì)終于來(lái)機(jī)會(huì)終于來(lái)了。報(bào)名參加了當(dāng)時(shí)臺(tái)灣著名娛樂(lè)主持人吳宗憲的娛樂(lè)節(jié)目超猛新人了。報(bào)名參加了當(dāng)時(shí)臺(tái)灣著名娛樂(lè)主持人吳宗憲的娛樂(lè)節(jié)目超猛新人王，吳宗憲的慧眼識(shí)珠，邀

10、請(qǐng)他擔(dān)任音樂(lè)制作助理。作為唱片制作助王，吳宗憲的慧眼識(shí)珠，邀請(qǐng)他擔(dān)任音樂(lè)制作助理。作為唱片制作助理，在負(fù)責(zé)唱片公司所有人的盒飯之余，周杰倫在那間平方米的隔音理，在負(fù)責(zé)唱片公司所有人的盒飯之余，周杰倫在那間平方米的隔音間里開(kāi)始了自己間里開(kāi)始了自己 的創(chuàng)作生涯。半年下來(lái)，他寫(xiě)出來(lái)的歌倒不少，但曲風(fēng)的創(chuàng)作生涯。半年下來(lái)，他寫(xiě)出來(lái)的歌倒不少，但曲風(fēng)奇怪，沒(méi)有一個(gè)歌手愿意接受。吳宗憲把周杰倫叫到房間說(shuō)，如果你可奇怪，沒(méi)有一個(gè)歌手愿意接受。吳宗憲把周杰倫叫到房間說(shuō)，如果你可以在以在10 10 天之內(nèi)拿出天之內(nèi)拿出50 50 首新歌。我就從里面首新歌。我就從里面 挑出挑出10 10 首，做成專(zhuān)輯首，做成專(zhuān)輯

11、既然沒(méi)有人喜歡唱你的歌，你就自己唱吧。既然沒(méi)有人喜歡唱你的歌，你就自己唱吧。10 10 天之后，周杰倫安安靜靜天之后，周杰倫安安靜靜地拿出地拿出 50 50 首歌，于是就有了周杰倫一舉成名的專(zhuān)輯。從這首歌，于是就有了周杰倫一舉成名的專(zhuān)輯。從這張專(zhuān)輯開(kāi)始，周杰倫一發(fā)而不可收拾，用他的音樂(lè)席卷了整個(gè)華語(yǔ)地區(qū)張專(zhuān)輯開(kāi)始，周杰倫一發(fā)而不可收拾，用他的音樂(lè)席卷了整個(gè)華語(yǔ)地區(qū)，成為流行樂(lè)壇巨星。，成為流行樂(lè)壇巨星。第11頁(yè)/共23頁(yè) 小結(jié)：做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛(ài)好，小結(jié)：做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛(ài)好，明白自己想做什么；要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么；明

12、白自己想做什么；要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，我們要順應(yīng)要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，我們要順應(yīng)日時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，日時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。探究：探究：我們即將初

13、中畢業(yè)，未來(lái)會(huì)從事某一種或多種職業(yè)，我們即將初中畢業(yè)，未來(lái)會(huì)從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會(huì)分工中的不同角色。在走向未來(lái)的征程中，我們應(yīng)該做承擔(dān)社會(huì)分工中的不同角色。在走向未來(lái)的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)好自己的職業(yè)生涯。好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)好自己的職業(yè)生涯。根據(jù)以上材料，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)根據(jù)以上材料，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇？第12頁(yè)/共23頁(yè)探究二探究二 敬業(yè)精神：敬業(yè)精神：活動(dòng)（二）活動(dòng)（二） 愛(ài)崗敬業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值愛(ài)崗敬業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值合作探究合作探究 生成能力生成能力第13頁(yè)/共23頁(yè)第14頁(yè)/共23頁(yè)第15頁(yè)/共23頁(yè)第16頁(yè)/共23頁(yè) 材料材

14、料 全國(guó)勞動(dòng)模范、共產(chǎn)黨員徐虎，在水電修理工的平凡崗位上，長(zhǎng)期積極主動(dòng)地為居民排憂解難，用全國(guó)勞動(dòng)模范、共產(chǎn)黨員徐虎，在水電修理工的平凡崗位上，長(zhǎng)期積極主動(dòng)地為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬(wàn)家辛苦我一人，方便千萬(wàn)家”的精神，十年如一日義務(wù)為居民服務(wù)。作為上海普陀區(qū)中山北路房管所的水電修理工，徐虎發(fā)現(xiàn)居民下班以后正是用水用電高峰，也是故障高發(fā)時(shí)間，而水電修理工也已下班休息這一問(wèn)題，于的精神，十年如一日義務(wù)為居民服務(wù)。作為上海普陀區(qū)中山北路房管所的水電修理工，徐虎發(fā)現(xiàn)居民下班以后正是用水用電高峰，也是故障高發(fā)時(shí)間，而水電修理工也已下班休息這一問(wèn)題，于1985年在他管轄的地區(qū)率先掛出三只醒目

15、的年在他管轄的地區(qū)率先掛出三只醒目的“水電急修特約報(bào)修箱水電急修特約報(bào)修箱”，每天晚上，每天晚上19時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)箱，并立即投入修理。從此，晚上時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)箱，并立即投入修理。從此，晚上19時(shí)，成了徐虎生活中最重要的一個(gè)時(shí)間概念。時(shí)，成了徐虎生活中最重要的一個(gè)時(shí)間概念。10多年來(lái)，不管刮風(fēng)下雨、冰凍嚴(yán)寒，還是烈日炎炎或節(jié)假日，徐虎總會(huì)準(zhǔn)時(shí)背上工具包，騎上他的那輛舊自行車(chē)，直奔這三個(gè)報(bào)修箱，然后按著報(bào)修單上的地址，走了一家又一家。多年來(lái)，不管刮風(fēng)下雨、冰凍嚴(yán)寒，還是烈日炎炎或節(jié)假日，徐虎總會(huì)準(zhǔn)時(shí)背上工具包，騎上他的那輛舊自行車(chē)，直奔這三個(gè)報(bào)修箱，然后按著報(bào)修單上的地址，走了一家又一家。10多年中，他從未失

16、信過(guò)他的用戶。十年辛苦不尋常，徐虎累計(jì)開(kāi)箱服務(wù)多年中，他從未失信過(guò)他的用戶。十年辛苦不尋常，徐虎累計(jì)開(kāi)箱服務(wù)3700多天，共花費(fèi)多天，共花費(fèi)7400多個(gè)小時(shí)，為居民解決夜間水電急修項(xiàng)目多個(gè)小時(shí)，為居民解決夜間水電急修項(xiàng)目2100多個(gè)，他被群眾譽(yù)為多個(gè)，他被群眾譽(yù)為“晚上晚上19點(diǎn)鐘的太陽(yáng)點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。第17頁(yè)/共23頁(yè)小結(jié)：小結(jié)： 啟示一：一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè)，才能全身啟示一：一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。富。 啟示二：我們要向徐虎同志學(xué)習(xí)，在未來(lái)的工作啟示二：我們要向徐虎同志學(xué)習(xí)，在未來(lái)的

17、工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。探究：從材料中你得到什么啟示？探究：從材料中你得到什么啟示？第18頁(yè)/共23頁(yè) 1 1、分組展示自主預(yù)習(xí)、分組展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分可以一組展的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)，并予示，另一組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)，并予以補(bǔ)充完善。以補(bǔ)充完善。 2 2、合作探究部分，組、合作探究部分，組與組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，評(píng)選優(yōu)與組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，評(píng)選優(yōu)勝小組。勝小組。交流展示交流展示 提升能力提升能力第19頁(yè)/共23頁(yè)第20頁(yè)/共23頁(yè)當(dāng)堂演練當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)第21頁(yè)/共23頁(yè) 本節(jié)課的成功之處是事例典型，對(duì)學(xué)生吸引力本節(jié)課的成功之處是事例典型，對(duì)學(xué)生吸引力強(qiáng)，但在具體事例列舉上稍顯不足，需要多聯(lián)系生強(qiáng)，但在具體事例列舉上稍顯不足，需要多聯(lián)系生活實(shí)際?；顚?shí)際。教學(xué)反思教學(xué)反思第22頁(yè)/共23頁(yè)