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1、2017-2018 學年第二學期魯科版八年級下冊生物第九單元第一章第答案)1 節(jié)嘗試對生物進行分類同步測試(無1 / 6第 1 節(jié)嘗試對生物進行分類、單選題1你們學校的植物掛了牌嗎?如果你要給植物掛牌,除了學名以外,一般還要寫上這種植物所屬的哪種分類等級的名稱()2下圖為食肉目分類等級示意圖。下列推理不正確的是()X+4s A 製犬4.下列有關動物形態(tài)結構和特征的敘述,不正確的是()C.蚯蚓的體表有黏液有利于進行呼吸D 軟體動物的體表有外套膜,大都有貝殼5.按照生物的形態(tài)結構特點可以將生物劃分為()A.植物、動物和其他生物 B.農作物和寵物C.單細胞生物和多細胞生物邙擊生生物和水生生物6. 除
2、哪一種動物外,其余三種動物都有一個共同特征()A.鯊魚B 可蚌(蛇7. 將八種生物按某一依據(jù)分成兩類,結果如表,該分類依據(jù)是()類群一 烏賊 螃蟹 蚯蚓 蝗蟲類群二 青蛙 蛇海鷗 斑馬A.是否胎生B 體溫是否恒定C 有無脊柱A門的名稱B.綱的名稱C.目的名稱D.科的名稱A.圖中最大的分類單位是B 虎和獅的相似程度非常大C.貓和虎同屬于食肉目貓科3.被譽為 分類學之父”的是()D 貓和犬沒有任何親緣關系A.林奈噠爾文(虎克A.水螅的身體呈輻射對稱,體表有刺細胞B.線形動物的特征是身體細長都是寄生生活的D 生殖方式的不同D.寵物2017-2018 學年第二學期魯科版八年級下冊生物第九單元第一章第答
3、案)1 節(jié)嘗試對生物進行分類同步測試(無2 / 68. 金魚按其形態(tài)結構特點,應歸為()A.植物B.動物C.其它生物9. 動物分類的依據(jù)是()2017-2018 學年第二學期魯科版八年級下冊生物第九單元第一章第答案)1 節(jié)嘗試對生物進行分類同步測試3 / 6A.體表外有外骨骼B.身體由許多體節(jié)構成C.身體分部D.靠體壁進行氣體交換C.動物內部復雜結構D.外部形態(tài)和內部構造、生理功能12.下列這些水中生活的動物,哪一組都是無脊椎動物(13下列動物屬于無脊椎動物的是(15.下列哪種是恒溫動物(動物的是()18.無脊椎動物與脊椎動物的根本區(qū)別在于(19.環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是10下列屬于生物
4、分類依據(jù)的是(A.形態(tài)結構特征B.營養(yǎng)方式C.進化上的親疏遠近關系D.以上都是11.按形態(tài)結構特點,生物可分為(A.植物、動物、細菌B.植物、動物、病毒C.植物、動物、其他生物D.水生生物、陸生生物A.動物數(shù)量的多少 B.動物外部形態(tài)A.海龜、魷魚B 海蜇、青蛙C 蜘蛛蟹、章魚D 鯽魚、河蚌A.家蠶B、黃魚(青蛙14小明將六種生物依某一標準分為兩組,i組有家鴿、鯽魚、家兔,n組有蜜蜂、沼蝦、蚯蚓他的分類依據(jù)是(A.脊椎骨的有無B 體溫是否恒定C生活環(huán)境的差異D 繁殖方式的不同A.金魚B.青蛙C.眼鏡蛇D.北極熊16.生物分類對每一類群的生物都進行科學的描述, 主要依據(jù)是(A.形態(tài)結構B.生活環(huán)
5、境C.生活功能D.前三者都有17.生物檢索表常用來鑒定生物的種類.請利用這張簡單的脊椎動物檢索表”, 鑒定出下列動物中屬于1a體外長有毛皮,胎生哺乳類1b 體外沒有毛皮,卵生 22a 體外長有羽毛,體溫恒定2b 體外無羽毛,體溫不恒定3a 表皮干燥,在陸地上產卵3b皮膚濕潤,在水中產卵A.無脊椎動物身體里沒有由脊椎骨組成的脊柱B.無脊椎動物身體里有由脊椎骨組成的脊柱C.無脊椎動物的種數(shù)約占動物種類的95%D 無脊椎動物的種數(shù)約占動物種類的5%A.S類D2017-2018 學年第二學期魯科版八年級下冊生物第九單元第一章第答案)1 節(jié)嘗試對生物進行分類同步測試(無4 / 620.如圖是食肉目部分動
6、物的分類圖解,下列說法不正確的是()22福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字,貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。(1)貝貝的頭部紋飾使用了中國新石期時代的魚紋圖案。魚類的運動器官是_ ,呼吸器官是(2)晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,迎迎是一只機敏靈活馳騁如飛的藏羚羊,它們在分類上屬于脊椎動物中的_ 動物,特有的生殖方式是 _ ,前者的牙齒分化與后者相比 _ 發(fā)達,而后者的消化道上_ 發(fā)達。(3) 藏羚羊的遷徙是動物的一種行為,動物的行為可分為先天性行為和_行為,同時它還是具有_行為的動物。(4) 妮妮是造型取意與北
7、京傳統(tǒng)的沙燕風箏, 燕子的飛行器官是 _,其特有呼吸方式是 _c23生物學家根據(jù)生物之間的 _ ,將生物進行分類.生物分類有七個單位,它們按_ 的順序依次是 _ 在生物的分類等級單位中, _ 是最基本的分類單位,其親緣關系最密切.A.種是分類的最基本單位C.虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多21.生物分類的依據(jù)是()A.按生物個體大小來分C.按生物體的生活習性來分二、非選擇題B.貓與虎的共同特征最多D.貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近菽生物性狀差異的程度和親緣關系的遠近來分2017-2018 學年第二學期魯科版八年級下冊生物第九單元第一章第答案)1 節(jié)嘗試對生物進行分類同步測試(無5 / 6
8、24白鰭豚的分類屬于 _ 界脊椎動物門 _綱,揚子鱷的分類屬于 _ 門_綱.25生物分類是研究生物的一種方法,請據(jù)圖回答問題:甲圖乙圖 K(1) 生物分類主要的依據(jù)是生物的相似程度,把生物劃分為不同的等級,其中,最基本的分類單位是(2)請將甲圖中 A、B、C、E、F 等植物從低等到高等的順序排列出來:_ (用字母和箭頭表示).(3)_ 甲圖所示植物中,用種子繁殖的植物是;乙圖所示動物中,屬于無脊椎動物的是 _.(填字母代號)(4)_ 青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中,用 呼吸,成體營水陸兩棲,用 _ 呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.26.下圖是某向陽中學生物興趣小組的同學收集到的部分生物圖片,請你認真
9、觀察后回答有關問題.(1)在分類學上,生物學家根據(jù)生物之間的相似程度分成不同等級的分類單位,B、C 的分類單位與 C、D2017-2018 學年第二學期魯科版八年級下冊生物第九單元第一章第答案)1 節(jié)嘗試對生物進行分類同步測試(無6 / 6分類單位相比較,誰的共同特征多? _ (生物名稱用序號作答,以下同);如果根據(jù)有無葉綠體,把這些生物分成兩類,分別是 _ .(2)_ 依據(jù)有無 _,可以把 E、F 分為兩類,若把 B、C 分為兩類,依據(jù)是 _ .(3)_ 如果把它們分成 A 和 B、C、D、E、F兩類,分類依據(jù)是 _ .2017-2018 學年第二學期魯科版八年級下冊生物第九單元第一章第答案
10、)1 節(jié)嘗試對生物進行分類同步測試(無7 / 6回答有關問題。(1)寫出 A 一 F 所代表的生物名稱;A._B._C._ D._ E._F._(2) 在這些生物中,屬于我國特有的珍稀動物是 _;無根,具有莖和葉的植物是 _。(填字母)(3) 在生物分類學上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門。在這兩組生物之間,共同特征較多的是_ 和_。28.如圖六種動物,請根據(jù)索引鑒別,回答下列問題.海輩 肓蛙 蜜蜂 河蛭 獵豹 麻卷27.某中學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片(如圖),請你按下列分類方法將這些生物分類,然無葉綠休多細胞,生物,有脊柱(B)無眷柱(C)r無種子(D)有葉綠體*
11、有種子,有集皮(E), 無果皮(F)2017-2018 學年第二學期魯科版八年級下冊生物第九單元第一章第答案)1 節(jié)嘗試對生物進行分類同步測試(無8 / 6(2)圖中所代表的動物名稱是 _,用_ 呼吸.4身驚節(jié)身體費節(jié)(1) 根據(jù)動物體內有無,可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.殍推動物9 / 62017-2018 學年第二學期魯科版八年級下冊生物第九單元第一章第1 節(jié)嘗試對生物進行分類同步測試(無答案)(3)_ 在 A 處應填的特征是.(4)_圖中所代表的動物名稱是 _ ,體外有防止體內水分散失的 _ .(5)寫出圖中序號所代表的動物名稱:_ , ; .29如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖,據(jù)圖回答問題存肉目I列屆釣屬犬屬HI |H-i5S虎 豹K A(1)_ 圖中的生物分類單位從大到小依次是,其中是分類的最基本單位(2)_該圖中與虎血緣關系最遠的是.(3)_ 食肉目動物分成貓科和犬科,主要是依據(jù)和來劃分的.