《《炎熱的夏天》托班科學教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《炎熱的夏天》托班科學教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《炎熱的夏天》托班科學教案 《炎熱的夏天》托班科學教案 一、活動目標 1. 引導(dǎo)幼兒懂得夏天是炎熱的?？梢杂酶鞣N不同的方法使自己涼 快一點以適應(yīng)夏天的生活。 2. 引導(dǎo)幼兒和培養(yǎng)幼兒主動去解決在夏天會遇到問題的，發(fā)展幼 兒對于夏天的認知能力和多思考的 ' 習慣。 3. 幼兒理解父母和其他成人在夏天仍辛勤勞動，為大家服務(wù)，培 養(yǎng)幼兒尊敬和關(guān)心他們的情感。 二、活動準備 1. 準備幼兒防降溫的一些方法掛圖 2. 幼兒關(guān)心父母的掛圖 3. 炎熱的夏天季節(jié)掛圖 三、活動過程 1、教師組織幼兒討論夏天天氣熱如何使自己涼快。 “現(xiàn)在天氣熱，大家感覺怎樣？”我們想辦法使自己涼快

2、一點。 2. 教師引導(dǎo)幼兒積極參與討論，使每個幼兒充分發(fā)表自己的意見。 （ 1）我們看看圖上的小朋友想了什么辦法使自己涼快。 （ 2）教師出示掛圖： a 多喝開水身體好。夏天熱了，多喝開水，喝水后身體就冒汗， 熱量就從汗里帶走了，人就涼快。 b 吃冷飲。夏天吃冷飲也能使人涼快，但多吃冷飲不好，會影響 消化。 c 自己抹汗。這個小朋友自己在抹汗，你們也會自己抹汗嗎？ d 洗澡。洗澡可以使自己涼快。 e 玩水。小朋友喜歡玩水嗎？玩水會很涼快。 3. 教師組織幼兒安靜地看書作畫。 （ 1）師生共同小結(jié)各種使自己涼快的方法。 （ 2）如游泳，乘涼，洗澡，吹電風扇等方法，都能涼快。 4、教師組織幼兒討論夏天很熱，但叔叔阿姨都在勞動，我們小 朋友應(yīng)該怎么做？ （ 1）幼兒自由發(fā)言：教師出示炎熱的夏天，父母以及他人辛苦 勞動和工作的掛圖； （ 2）爸爸媽媽吃點冷飲吧。這幅畫上畫的是什么？為什么小朋 友要給爸爸媽媽吃冷飲？ （ 3）爸爸媽媽擦擦汗吧。這幅畫上畫了什么？你們在家會幫爸 爸媽媽擦汗嗎？ 四、活動總結(jié) 夏天天很熱，但叔叔阿姨，爸爸媽媽都要完成自己的任務(wù)，我們 小朋友要關(guān)心他們，為他們做些事，做一個好孩子。