《中考復(fù)習(xí)標(biāo)點符號用法課件[共81頁]》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考復(fù)習(xí)標(biāo)點符號用法課件[共81頁]（81頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣1、無雞，鴨亦可；無魚，肉亦可；青菜一、無雞，鴨亦可；無魚，肉亦可；青菜一碟，足矣！碟，足矣！2、無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜一碟足、無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜一碟足矣。矣。給句子加標(biāo)點，表達出兩種不同的意思：給句子加標(biāo)點，表達出兩種不同的意思：標(biāo)點的分類標(biāo)點的分類及其形式及其形式標(biāo)點的用法標(biāo)點的用法用法用法 試題訓(xùn)練試題訓(xùn)練標(biāo)點符號分類：標(biāo)點符號分類：1、點號、點號7個個2、標(biāo)號、標(biāo)號9個個“”“”、（）、（）、 、等等。等等。 句末點號句末點號 。？！。？！句中點號、，；：句中點號、，；：標(biāo)號及其形式標(biāo)號及其形式名名稱稱破破

2、折折括括號號書書名名引引號號連連接接間間隔隔著著重重專專名名省省略略形形式式（ ） “ “ ”. . 備備注注占占兩兩格格右右左左上上角角占占一一格格標(biāo)標(biāo)字字間間標(biāo)標(biāo)字字下下標(biāo)標(biāo)字字下下占占兩兩格格一、句號一、句號陳述句末尾的停頓，用句號。如：陳述句末尾的停頓，用句號。如： a)北京是中華人民共和國的首都。北京是中華人民共和國的首都。 b)虛心使人進步，驕傲使人落后。虛心使人進步，驕傲使人落后。 語氣舒緩的祈使句末尾，也用句號。語氣舒緩的祈使句末尾，也用句號。 如：請您稍等一下。如：請您稍等一下。 （1）看來，觀眾喜歡真實生動地反映現(xiàn)實）看來，觀眾喜歡真實生動地反映現(xiàn)實生活的影片。如生活的影片

3、。如高山下的花環(huán)高山下的花環(huán)、人到中人到中年年等。等。（單看前一個句子是完整的，可以用單看前一個句子是完整的，可以用句號，但句號，但“如如等等”顯然不是一個獨立的句顯然不是一個獨立的句子，而是緊連著前邊的子，而是緊連著前邊的） （2）盡管森林的破壞會給人類社會造成極）盡管森林的破壞會給人類社會造成極其嚴(yán)重的后果。但這在一切其嚴(yán)重的后果。但這在一切“文明文明”國家中又國家中又是不可避免的。是不可避免的。（這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，“后后果果”后邊的停頓是復(fù)句內(nèi)分句間的停頓，應(yīng)改后邊的停頓是復(fù)句內(nèi)分句間的停頓，應(yīng)改為逗號）為逗號） 2）句號的誤用）句號的誤用:, （3）以前可能因為年

4、齡小，不知道珍）以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在才體會到惜時間，現(xiàn)在才體會到“一寸光陰一寸金，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。這句話的真正含義。（2004湖北卷）（湖北卷）（該句中該句中“一寸光陰一一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰寸金，寸金難買寸光陰”已作為文句的一已作為文句的一部分，充當(dāng)部分，充當(dāng)“這句話這句話”的同位語，的同位語，所以應(yīng)將引號里的句號刪去。所以應(yīng)將引號里的句號刪去。） 問號表示一句問話說完之后的停頓的點號。問號表示一句問話說完之后的停頓的點號。 注意注意 ： （1）連續(xù)問句連續(xù)問句，每個問句末均用問號每個問句末均用問號（承接（承接較

5、緊密的，中間可用逗號）。較緊密的，中間可用逗號）。 a、除了他能去，誰呢？你嗎？你能去嗎？除了他能去，誰呢？你嗎？你能去嗎？ b、到底怎么辦，（也可用？）去還是不去？到底怎么辦，（也可用？）去還是不去？ c、可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬的出呢？可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬的出呢？ （2）選擇問句選擇問句，在句末用問號，句中用逗號在句末用問號，句中用逗號。 a、這是臨比賽膽怯呢這是臨比賽膽怯呢，還是身體不舒服？還是身體不舒服？ b、對這樣的青年，我們是應(yīng)該支持他呢對這樣的青年，我們是應(yīng)該支持他呢，還是應(yīng)該指責(zé)還是應(yīng)該指責(zé)他呢？他呢？ 二、二、 問號問號 (3)主謂倒裝句，主謂

6、倒裝句，問號放在句末，謂語后用逗號問號放在句末，謂語后用逗號。 安排工作了嗎，這些新來的同志？安排工作了嗎，這些新來的同志？ 你就去嗎，小栓的爹？你就去嗎，小栓的爹？ （4）有的句子雖使用了疑問詞，但整個句子不有的句子雖使用了疑問詞，但整個句子不是疑問句，是疑問句，句末不用問號句末不用問號。 我們應(yīng)該研究一下，這件事究竟應(yīng)該怎么辦。我們應(yīng)該研究一下，這件事究竟應(yīng)該怎么辦。 他家住哪里，我不知道。他家住哪里，我不知道。 誰也說不清他到底是什么人。誰也說不清他到底是什么人。 (5)反問句連用反問句連用必須都有問號必須都有問號。 特別提示特別提示 反問句、設(shè)問句、疑問句要用反問句、設(shè)問句、疑問句要用

7、問號問號 注注：選擇復(fù)句選擇復(fù)句只在最后用一個問號；相對只在最后用一個問號；相對獨立的幾個問句獨立的幾個問句，每個問句末尾都用問號；，每個問句末尾都用問號；主語主語后置的句子后置的句子，問號用在主語后面；，問號用在主語后面；并不要求回答，并不要求回答，只在于陳述一件事情只在于陳述一件事情，句末不用問號。，句末不用問號。 例如：例如： 1、只有一張票，是你去、只有一張票，是你去？還是我去？還是我去？ 2、企業(yè)的生產(chǎn)為什么會滑坡、企業(yè)的生產(chǎn)為什么會滑坡？怎樣才能擴怎樣才能擴大銷路大銷路？ 3、到底去還是不去、到底去還是不去?我的小姑奶奶我的小姑奶奶。 4、她反復(fù)品味著，不知道他的話是贊美，、她反復(fù)

8、品味著，不知道他的話是贊美，是奉承，還是諷刺是奉承，還是諷刺？ （。）（。） （，？）（，？） （，）（，） 1、明天是你去監(jiān)考呢？還是我去監(jiān)考呢？、明天是你去監(jiān)考呢？還是我去監(jiān)考呢？ 2、為什么聽不到群眾的呼聲，為什么問題遲遲不、為什么聽不到群眾的呼聲，為什么問題遲遲不能解決？關(guān)鍵是當(dāng)?shù)馗刹康墓ぷ髯黠L(fēng)出了問題。能解決？關(guān)鍵是當(dāng)?shù)馗刹康墓ぷ髯黠L(fēng)出了問題。 3、魯迅先生為什么寫、魯迅先生為什么寫自嘲自嘲這首詩？是值這首詩？是值得談一談的。得談一談的。4、他完全不知道這件事應(yīng)該不應(yīng)該談？、他完全不知道這件事應(yīng)該不應(yīng)該談？ 問號誤用問號誤用，？，。（選擇問句中間用逗號）（選擇問句中間用逗號）（連續(xù)問

9、，各問句后均用問號）（連續(xù)問，各問句后均用問號）（中間問號誤用）中間問號誤用）陳述事實陳述事實 5、他不知道他什么時候到？但我一定、他不知道他什么時候到？但我一定會去接他。會去接他。 6、怎么啦？你。、怎么啦？你。 7 、她獨自一個人在林間小路上走著、她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎忘記了一切：已分不想著、感動著，幾乎忘記了一切：已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪？也清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪？也不知道自己臉上緩緩流淌的是水還是淚？不知道自己臉上緩緩流淌的是水還是淚？，。！（陳述事實改為，）（陳述事實改為，）（倒裝句改為，后?。ǖ寡b句改為，后?。ㄒ殉洚?dāng)了謂語動詞的

10、賓語，前一已充當(dāng)了謂語動詞的賓語，前一“？”改改“，”，后一改句號，后一改句號） 8、茫茫宇宙到底有沒有外星人，生命能不能合、茫茫宇宙到底有沒有外星人，生命能不能合成，人果真由命運主宰？這一切都引起人們深深地思成，人果真由命運主宰？這一切都引起人們深深地思考。（考。（2004淅江卷）淅江卷）（充當(dāng)主語，改為逗號）（充當(dāng)主語，改為逗號） 9、賈母因問黛玉念何書？黛玉道：、賈母因問黛玉念何書？黛玉道：“只剛念了只剛念了四書。四書?！摈煊裼謫柮妹脗冏x何書？賈母道：黛玉又問妹妹們讀何書？賈母道：“讀的是讀的是什么書，不過是認(rèn)得兩個字，不是睜眼的瞎子吧了！什么書，不過是認(rèn)得兩個字，不是睜眼的瞎子吧了！”

11、（2004湖南卷）湖南卷）（間接陳述句，問號改為逗號）（間接陳述句，問號改為逗號） 10、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對新、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會迎來新時代的文技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會迎來新時代的文藝復(fù)興？（藝復(fù)興？（2004天津卷）天津卷）（選擇句多用）（選擇句多用）， 三、 感嘆號感嘆號 感嘆號用于句末表強烈感情。感嘆號用于句末表強烈感情。 注意：注意： 多美呀，秋天的北京！多美呀，秋天的北京！ （2） 啊，??！又到春天了。啊，??！又到春

12、天了。 (3)語氣強烈的反問句有時可用感嘆號。語氣強烈的反問句有時可用感嘆號。 （1）如果有成份倒置，感嘆號用在句末）如果有成份倒置，感嘆號用在句末兩個嘆詞連用，一般后一個用嘆號，前一個兩個嘆詞連用，一般后一個用嘆號，前一個用逗號。用逗號。 陳述句、語氣平緩的祈使句陳述句、語氣平緩的祈使句 要用要用句號句號 語氣強烈的祈使句和反問句、感嘆句要用語氣強烈的祈使句和反問句、感嘆句要用感嘆號感嘆號 不是句末不能用嘆號。不是句末不能用嘆號。 例如：例如： 1、他在講話中首先表示向全體黨員，、他在講話中首先表示向全體黨員，特別是向我們的老前輩、老黨員致以親切的問候特別是向我們的老前輩、老黨員致以親切的問

13、候和同志的敬禮和同志的敬禮！ 2、讓我們出去散散步吧、讓我們出去散散步吧！ 3、世界上哪有不包含矛盾的事物、世界上哪有不包含矛盾的事物！ 4、太精彩了、太精彩了！這場比賽！這場比賽！ 5、那優(yōu)美的琴聲啊、那優(yōu)美的琴聲??！令我如癡如醉令我如癡如醉。（。）（。）（。）（。）（，?。?，?。ǎ?，）特別提示特別提示 一、頓號：表句中較短的并列詞語或短語之間的一、頓號：表句中較短的并列詞語或短語之間的停頓。一般為詞、短語的并列，合起來做同一成分，停頓。一般為詞、短語的并列，合起來做同一成分，句子間并列不能用頓號。句子間并列不能用頓號。 注意注意：1. 表概數(shù)的地方不能用頓號，但表確數(shù)的地方表概數(shù)的

14、地方不能用頓號，但表確數(shù)的地方必須有頓號。必須有頓號。 （1） 距這里二、三里距這里二、三里 （2）這個小孩有四、五歲這個小孩有四、五歲 （3）今天做值日的是四、五組今天做值日的是四、五組 四、四、 頓號頓號 2. 太短的并列成份間太短的并列成份間(尤其是一約定俗成的詞尤其是一約定俗成的詞語），無須停頓也不會產(chǎn)生歧義，語），無須停頓也不會產(chǎn)生歧義，可不用頓號可不用頓號。 如：中如：中,小學(xué)生小學(xué)生 省市領(lǐng)導(dǎo)省市領(lǐng)導(dǎo) 城鄉(xiāng)交流城鄉(xiāng)交流 工農(nóng)工農(nóng)兵兵 調(diào)查研究調(diào)查研究 3. 并列詞語之間有了并列詞語之間有了“和和”、“與與”、“及及”等等 連詞，連詞，連詞前不再用頓號連詞前不再用頓號。(頓號不能和

15、頓號不能和“和和”“”“或或”同用同用) 我國科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育我國科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育,和新聞出和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。版業(yè)有了很大發(fā)展。 九六年試題：九六年試題：有自己的教學(xué)樓，圖書館，有自己的教學(xué)樓，圖書館，教學(xué)設(shè)備教學(xué)設(shè)備,及教師隊伍。及教師隊伍。 4. 較長的并列成份間較長的并列成份間可不用頓號而可不用頓號而用逗號用逗號。 這翻滾的麥浪這翻滾的麥浪，這清清的河水這清清的河水，這大雁的歌這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。唱，使年輕人深深陶醉了。 5. 并列作謂語、作補語時并列作謂語、作補語時，并列詞語之間不，并列詞語之間不用頓號，而用頓號，而用逗號用逗號。 （1）蘿

16、卜切得纖細(xì)蘿卜切得纖細(xì)，均勻。均勻。 （2）這個故事講得真實這個故事講得真實，生動。生動。 （3）你要不斷進步你要不斷進步，識字識字，生產(chǎn)。生產(chǎn)。 6. 并列成份間已有問號和嘆號，不應(yīng)再用頓并列成份間已有問號和嘆號，不應(yīng)再用頓號，也不用其它點號。號，也不用其它點號。 這時課堂里響起了這時課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)！向孔繁森學(xué)習(xí)！”“”“向孔繁森致敬！向孔繁森致敬！”的口號。的口號。 7. 如果并列詞語中還有并列詞語，大的并列如果并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞語要用逗號。詞語要用逗號。 原子彈、氫彈的爆炸原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)

17、的發(fā)展達到國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達到 新不水平。新不水平。 8. 并列的成分后有語氣詞時，并列成分間使用逗并列的成分后有語氣詞時，并列成分間使用逗號。號。 我們的院子里種了一些菊花我們的院子里種了一些菊花，月季啦月季啦，山竹啦，山竹啦，美人蕉等好多花。美人蕉等好多花。 9同一層次的并列，前幾個之間點頓號，后兩個同一層次的并列，前幾個之間點頓號，后兩個之間一般用之間一般用“和和”，順序不能變。，順序不能變。 如：如：A、B、C和和D 這里有桃樹這里有桃樹、梨樹和杏樹。梨樹和杏樹。 10互相包含的內(nèi)容之間不能用頓號，也不能用互相包含的內(nèi)容之間不能用頓號，也不能用逗號。逗號。 如：這次受到沙塵暴襲擊的共三

18、省五十六個縣如：這次受到沙塵暴襲擊的共三省五十六個縣(市市)。 11、分句之間不用頓號。、分句之間不用頓號。 如：如：*浦東展開了翅膀，她是那樣歡快、昂揚、浦東展開了翅膀，她是那樣歡快、昂揚、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。（實際上三個分句，即（實際上三個分句，即“浦東展開了翅膀浦東展開了翅膀”，“她是她是那樣歡快、昂揚、奮發(fā)那樣歡快、昂揚、奮發(fā)”和和“正在向輝煌的明天飛正在向輝煌的明天飛去去”。在第二個分句和第三個分句之間，應(yīng)該用逗號。在第二個分句和第三個分句之間，應(yīng)該用逗號而不是頓號。）而不是頓號。） ， 補充：序次語和標(biāo)點補充：序次語和標(biāo)點 （一）（一） 用用“首

19、先首先”“”“其次其次”“”“最最后后”“”“第一第一”“”“第二第二”等，后面用逗等，后面用逗號。號。 （二）（二） 用用“一一”“”“二二”“”“三三”等，等，后面用頓號。后面用頓號。 （三）（三） 用阿拉伯?dāng)?shù)字時，后面用用阿拉伯?dāng)?shù)字時，后面用小圓點。小圓點。 （四）（四） 數(shù)字外邊用了括號，不另數(shù)字外邊用了括號，不另用點號。用點號。特別提示：特別提示： 注：注：不表示不表示并列并列關(guān)系的概念之間不用頓號；關(guān)系的概念之間不用頓號；概數(shù)概數(shù)之間之間不用不用頓號；并列詞語中又有并列詞語頓號；并列詞語中又有并列詞語時，大并列用逗號，小并列用頓號；集合詞語時，大并列用逗號，小并列用頓號；集合詞語不

20、用頓號。不用頓號。 例如：例如： 1、小區(qū)內(nèi)的住宅共、小區(qū)內(nèi)的住宅共24幢幢、396套。套。 2、看上去她只有十七、看上去她只有十七、八歲八歲,一副瘦骨伶一副瘦骨伶仃的樣子。仃的樣子。 （，）包容關(guān)系（，）包容關(guān)系（不用）（不用） 3、上海的越劇、滬劇、淮劇、上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的安徽的黃梅戲黃梅戲、河南的豫劇河南的豫劇,都帶來了新劇目。都帶來了新劇目。 4、中、中、小學(xué)生小學(xué)生 （，）（，）（不用）（不用） 5、由于舊城改造，市政府決定依照法、由于舊城改造，市政府決定依照法律規(guī)定對城南區(qū)的部分土地實行征用，并給律規(guī)定對城南區(qū)的部分土地實行征用，并給予補償。（予補償。（2004福建卷）

21、（福建卷）（該句中，正是該句中，正是因為在因為在“并并”前濫用了逗號，從而導(dǎo)致了歧前濫用了逗號，從而導(dǎo)致了歧義：義：“依照法律規(guī)定依照法律規(guī)定”既可只限制既可只限制“征用征用”，也可同時限制也可同時限制“征用征用”和和“補償補償”） 五、逗號五、逗號 表一句話中間的停頓，比頓號停頓稍長些。表一句話中間的停頓，比頓號停頓稍長些。 （ 一）一般用法一）一般用法 1. 可以用在可以用在主謂之間主謂之間，但一般有一定條件。，但一般有一定條件。 （ 1）主語較長的）主語較長的 這大的打擊和難言的悲痛這大的打擊和難言的悲痛，幾乎把他擊倒了。幾乎把他擊倒了。 （2）強調(diào)主語）強調(diào)主語 北京北京，是我們偉大祖

22、國的首都。是我們偉大祖國的首都。 (3)主語后有語氣詞主語后有語氣詞 你啊你啊，還是那個老樣子。還是那個老樣子。 (4)變式句（主謂倒裝句）變式句（主謂倒裝句） 怎么啦怎么啦，你？你？ (5)謂語是主謂短語，謂語是主謂短語，自行車自行車，我騎出去了。我騎出去了。 2. 用在動詞與賓語之間用在動詞與賓語之間 主謂短語作賓語，前邊可有逗號。主謂短語作賓語，前邊可有逗號。 我曾想，蝴蝶會大概是云南所特有的自然環(huán)境的產(chǎn)物吧我曾想，蝴蝶會大概是云南所特有的自然環(huán)境的產(chǎn)物吧。 3. 用在句首狀語后用在句首狀語后 眨眼間，他就把作業(yè)做完了。眨眼間，他就把作業(yè)做完了。 4. 用在獨立語后用在獨立語后 據(jù)說，最

23、美的城市應(yīng)在山與湖之間。據(jù)說，最美的城市應(yīng)在山與湖之間。(注意：據(jù)說后面注意：據(jù)說后面不能用冒號不能用冒號) 5. 用在部分關(guān)聯(lián)詞語后用在部分關(guān)聯(lián)詞語后(成對出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞，只能用在成對出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞，只能用在后一個關(guān)聯(lián)詞的后面后一個關(guān)聯(lián)詞的后面 但是，我還有話要對你說。但是，我還有話要對你說。 6. 用在后置定語前用在后置定語前 我們應(yīng)該有新的生活我們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)歷過的。為我們所未經(jīng)歷過的。 六、分號六、分號 表示并列復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓，停頓比逗號要長。在表示并列復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓，停頓比逗號要長。在句中凡用逗號不能很清楚地表并列分句關(guān)系的地方就用分號。句中凡用逗號不能很

24、清楚地表并列分句關(guān)系的地方就用分號。 （1）他的神色，還是那么的安祥他的神色，還是那么的安祥；他的舉止，還是那么凝他的舉止，還是那么凝重。重。 （2），），侵略者的諾言，騙不了人侵略者的諾言，騙不了人；他們的武力，嚇不倒人他們的武力，嚇不倒人 1、復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓，用分號。例如：、復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓，用分號。例如： a)語言，人們用來抒情達意語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。文字，人們用來記言記事。 b)在長江上游，瞿塘峽像一道閘門，峽口險阻；巫峽像一在長江上游，瞿塘峽像一道閘門，峽口險阻；巫峽像一條迂回曲折的畫廊，每一曲，每一折，都像一幅絕好的風(fēng)景畫，條迂回曲

25、折的畫廊，每一曲，每一折，都像一幅絕好的風(fēng)景畫，神奇而秀美神奇而秀美；西陵峽水勢險惡，處處是急流，處處是險灘。西陵峽水勢險惡，處處是急流，處處是險灘。 2、非并列關(guān)系、非并列關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等)的多重復(fù)的多重復(fù)句，第一層的前后兩部分之間，也用分號。例如：句，第一層的前后兩部分之間，也用分號。例如： 我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪但是

26、依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。政治權(quán)利的人除外。 3、分行列舉的各項之間，也可以用分號。例如：、分行列舉的各項之間，也可以用分號。例如： 中華人民共和國的行政區(qū)域劃分如下：中華人民共和國的行政區(qū)域劃分如下： (一一)全國分為省、自治區(qū)、直轄市全國分為省、自治區(qū)、直轄市； (二二)省、自治區(qū)分為自治洲、縣、自治縣、市省、自治區(qū)分為自治洲、縣、自治縣、市； (三三)縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)?？h、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。 分號在復(fù)句中使用時注意以下兩點分號在復(fù)句中使用時注意以下兩點 1. 在在分號與句號之間，分號與分號之間至分號與句號之間，分號與分號之間至少有一個逗號。少有一個逗號。 張家界

27、石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。氣勢磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。 2. 分號表示分號表示并列復(fù)句第一層的關(guān)系并列復(fù)句第一層的關(guān)系，如果不表，如果不表示這樣的關(guān)系就不要用分號；示這樣的關(guān)系就不要用分號；前后沒有逗號前后沒有逗號，不不要用分號；句中已用句號不能再用分號要用分號；句中已用句號不能再用分號 。 n 1. 例如：例如：這些展品不僅代表了我國養(yǎng)蠶、紡織、這些展品不僅代表了我國養(yǎng)蠶、紡織、刺繡和縫紉工藝方面所達到的高度水平刺繡和縫紉工藝方面所達到的高度水平；而且也顯而且也顯示了我國古代勞動人民的聰明智慧和創(chuàng)

28、造才能。示了我國古代勞動人民的聰明智慧和創(chuàng)造才能。 2.只有健全社會主義法制，才能使社會法律化、只有健全社會主義法制，才能使社會法律化、制度化制度化；才能用法律手段管理經(jīng)濟才能用法律手段管理經(jīng)濟；才能維護安定才能維護安定團結(jié)的政治局面，保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利團結(jié)的政治局面，保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行。進行。 3. 打好這一仗的關(guān)鍵是打好這一仗的關(guān)鍵是:一要發(fā)動群眾一要發(fā)動群眾；二要二要找準(zhǔn)目標(biāo)找準(zhǔn)目標(biāo)；三要速戰(zhàn)速決。三要速戰(zhàn)速決。 4. 一、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，一、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓自我加壓；二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有模而不舍的精二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。

29、要有模而不舍的精神，持之以恒神，持之以恒；三、三、 （，）遞進關(guān)系（，）遞進關(guān)系（，）（，）（，）（，）（。）（。） 七、冒號七、冒號 用在提示語的后面或前面，表示提示下文或總括用在提示語的后面或前面，表示提示下文或總括上文的點號。上文的點號。 運用冒號時應(yīng)注意：運用冒號時應(yīng)注意： 冒號冒號 表示提示下文或總括上文。表示提示下文或總括上文。 A 用在稱呼語的后邊，提起下文。用在稱呼語的后邊，提起下文。 B 用在用在“說、想、是、證明、認(rèn)為、宣布、指出、說、想、是、證明、認(rèn)為、宣布、指出、告訴告訴”等詞語和等詞語和“如下、例如如下、例如”等引起下文的詞語后等引起下文的詞語后面。面。 C 用在總說

30、性和解釋性詞語后面。用在總說性和解釋性詞語后面。 1、冒號一般管到句終，、冒號一般管到句終，只管到句子的中間，只管到句子的中間，不能管到句終則不能用冒號。不能管到句終則不能用冒號。 記者在一些家庭采訪，不少家長反映：孩子作記者在一些家庭采訪，不少家長反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時間長，有時做作業(yè)到深夜，這些情況業(yè)多，作業(yè)時間長，有時做作業(yè)到深夜，這些情況在全國多處學(xué)校都存在。在全國多處學(xué)校都存在。 （冒號只管到作業(yè)到深夜）（冒號只管到作業(yè)到深夜） *毛澤東有兩句詩：毛澤東有兩句詩：“獨有英雄驅(qū)虎豹，更無獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏，我從中感受到了共產(chǎn)黨人

31、的大無畏精神。精神。（從表面上看，冒號后面的內(nèi)容全是提示的（從表面上看，冒號后面的內(nèi)容全是提示的范圍。其實不然。這里提示的，只是兩句詩?；蛘叻秶?。其實不然。這里提示的，只是兩句詩?；蛘邔⒚疤柛臑槎禾枺蛘邔⒍禾柛臑橐杻?nèi)句號。）將冒號改為逗號，或者將逗號改為引號內(nèi)句號。） 2轉(zhuǎn)述的不能用冒號。（人稱發(fā)生變化）轉(zhuǎn)述的不能用冒號。（人稱發(fā)生變化） 老師說老師說，他今天不舒服，不來給同學(xué)們上課了他今天不舒服，不來給同學(xué)們上課了。 3，如如果后文是引用原話，人稱又未發(fā)生變化，前果后文是引用原話，人稱又未發(fā)生變化，前文既可用冒號，也可用逗號文既可用冒號，也可用逗號(指出、說明、證明和認(rèn)為，指出、說明、證

32、明和認(rèn)為，這些謂語后一般用逗號這些謂語后一般用逗號) 如如：鄧小平指出：鄧小平指出，(：)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 4沒有比較大的停頓不用冒號沒有比較大的停頓不用冒號(用冒號就肯定有用冒號就肯定有停頓停頓) 參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片：參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片：風(fēng)暴風(fēng)暴、青春之青春之歌歌、林則徐林則徐等，也將在各大城市放映。等，也將在各大城市放映。（去掉冒號）（去掉冒號） 5“某某說某某說”、“某某想某某想”后不是直接引后不是直接引用，不用冒號；放在所說話中間不能用冒號；用，不用冒號；放在所說話中間不能用冒號；放在所說話的后邊用句號。放在所說話的后邊用句號。 如：他說今天不回家了

33、。如：他說今天不回家了。 （1） “這個問題，這個問題，”李明說，李明說，“讓我好好讓我好好考慮考慮?？紤]考慮?！?（2）“落后就要挨打。落后就要挨打?！编囆∑礁嬲]我們鄧小平告誡我們說。說。 6冒號還可表總結(jié)。冒號還可表總結(jié)。 他不愛學(xué)習(xí)，喜歡體育，人緣挺好：我知他不愛學(xué)習(xí)，喜歡體育，人緣挺好：我知道的就是這些。道的就是這些。 7、 下文和提示的內(nèi)容不一致時，不能用冒號。下文和提示的內(nèi)容不一致時，不能用冒號。如：如：老師說了一聲：老師說了一聲：“下課！下課！”就走了。（句中的冒號改就走了。（句中的冒號改刪去。）刪去。） 8、同一句中不能用兩個冒號。、同一句中不能用兩個冒號。如：如： *晚上開大

34、會，張書記宣布：廠里要實行兩項改革晚上開大會，張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。 9、在非提示性話語的后邊不用冒號。、在非提示性話語的后邊不用冒號。如：如： 人民英雄紀(jì)念碑上刻著：人民英雄紀(jì)念碑上刻著：“人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽”八個大字。（八個大字。（“刻著刻著”沒有提示性，去冒號。也可以沒有提示性，去冒號。也可以改為改為 人民英雄紀(jì)念碑上刻著八個大字：人民英雄紀(jì)念碑上刻著八個大字：“人民英雄人民英雄永垂不朽。永垂不朽?！保ǎ?，） n 冒號有提示下文和總結(jié)上文的作用；句中短暫冒號有提示下文和總結(jié)上文的作用；句中短暫停

35、頓不用冒號；冒號后面不能套用冒號；前后都是停頓不用冒號；冒號后面不能套用冒號；前后都是同一個人說的話，同一個人說的話，“某某說某某說”放在中間，放在中間，“說說”后后不用冒號。不用冒號。 例如：例如：1、這些事實證明：人如果老想著錢，就、這些事實證明：人如果老想著錢，就會走入歧途會走入歧途，可見這些事實是可以作為活教材的?？梢娺@些事實是可以作為活教材的。 2、比賽的結(jié)果出人預(yù)料、比賽的結(jié)果出人預(yù)料：老年隊竟打敗了青老年隊竟打敗了青年隊。年隊。 3、本市文壇三位女杰、本市文壇三位女杰:王安憶、王小鷹、程王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。乃珊在一起談笑風(fēng)生。 4、“大橋就要通車了大橋就要通車了

36、”，他環(huán)視了一下會場，他環(huán)視了一下會場說說:“請大家咬緊牙關(guān)請大家咬緊牙關(guān),作最后的沖刺。作最后的沖刺?！?（。）（。）（不用）（不用）（，）（，）（，）（，）特別提示特別提示 （1 1）表示引文或引述的話里有所省略。）表示引文或引述的話里有所省略。 例例1 1、就在那樣不平凡的時刻，在那個、就在那樣不平凡的時刻，在那個可紀(jì)念的地方，我第一次聽見唱：二月里可紀(jì)念的地方，我第一次聽見唱：二月里來，好風(fēng)光，家家戶戶種田忙。來，好風(fēng)光，家家戶戶種田忙。 省略號省略號 是句末點號，照用。是句末點號，照用。八、八、 例例2 2、聽筒里傳來十分響亮而、聽筒里傳來十分響亮而焦灼的聲音：焦灼的聲音：“時間來不

37、及了，請時間來不及了，請馬上設(shè)法空運馬上設(shè)法空運空運！空運！” （2 2）表示重復(fù)詞語的省略。）表示重復(fù)詞語的省略。 例例3 3 孔乙己低聲說道：孔乙己低聲說道：“跌斷、跌斷、跌、跌跌、跌” ” 他的臉色，很象懇求他的臉色，很象懇求掌柜，不要再提。掌柜，不要再提。 （3 3）表示列舉同類事物和序）表示列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略。數(shù)詞語的省略。 例例4 4、（場長）介紹給我們、（場長）介紹給我們看董昆他們打的野物皮子：狐貍、看董昆他們打的野物皮子：狐貍、貉子、獾、水獺、野貓貉子、獾、水獺、野貓種類種類實在不少。實在不少?！?（4 4）表示靜默或思考。）表示靜默或思考。 例例5 5 何為：不行！

38、梅伯母的身體何為：不行！梅伯母的身體已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了! ! 歐陽平：歐陽平： （5 5）表示說話斷斷續(xù)續(xù)。）表示說話斷斷續(xù)續(xù)。 例例6 6、他直指著正北方向，、他直指著正北方向，“好好好同志好同志你你你把它你把它帶給帶給” （6 6）表示語言的中斷。）表示語言的中斷。 例例7 7、“我并沒有闊哩，我須我并沒有闊哩，我須賣了這些，再去賣了這些，再去” （7 7）表示話未說完，語意未盡。）表示話未說完，語意未盡。 例例8 8、這么多年他老人家沒有來、這么多年他老人家沒有來得及聽我一次匯報，總理呀總理，得及聽我一次匯報，總理呀總理，現(xiàn)在我到哪里去向您匯報呢？現(xiàn)在我到哪里去

39、向您匯報呢？難難 點：點：11省略號可表示話未說完、語意未省略號可表示話未說完、語意未盡，或說話斷斷續(xù)續(xù)、沉默不語。盡，或說話斷斷續(xù)續(xù)、沉默不語。（與破折號的近似用法相區(qū)分。）（與破折號的近似用法相區(qū)分。）22省略號相當(dāng)于省略號相當(dāng)于“等等”、“等等等等”、“之類之類”，所以，所以省略號后面不必再省略號后面不必再用用“等等”、“等等等等”、“之類之類”。反之亦然反之亦然。難難 點：點：33省略號前后標(biāo)點的使用省略號前后標(biāo)點的使用 如果省略號的前面是一個完整的如果省略號的前面是一個完整的句子，應(yīng)該在句子的末尾加上句末點句子，應(yīng)該在句子的末尾加上句末點號（號（句號、問號、嘆號保留）。句號、問號、嘆

40、號保留）。 如果省略號前面的句子不是一個如果省略號前面的句子不是一個完整的句子，其他點號應(yīng)與文字一起完整的句子，其他點號應(yīng)與文字一起省略。（后引號、括號除外）省略。（后引號、括號除外） 例例4 4、大年二十九那天，媽媽上、大年二十九那天，媽媽上街買了雞、魚、糖果、蔬菜、水街買了雞、魚、糖果、蔬菜、水果果等等年貨。年貨。 例例5 5、在媽媽的叮囑下，書包里、在媽媽的叮囑下，書包里的考試用品都已準(zhǔn)備好了：鋼筆、的考試用品都已準(zhǔn)備好了：鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮、繪圖儀、準(zhǔn)考鉛筆、尺子、橡皮、繪圖儀、準(zhǔn)考證證之類之類。 例例6: 6: 現(xiàn)在創(chuàng)作上有一種長的現(xiàn)在創(chuàng)作上有一種長的趨向：短篇向中篇靠攏，中篇向

41、長趨向：短篇向中篇靠攏，中篇向長篇靠攏，長篇呢？一部，兩部，三篇靠攏，長篇呢？一部，兩部，三部部 當(dāng)然，也有長而優(yōu)、非長當(dāng)然，也有長而優(yōu)、非長不可的。不可的。是句中點號，不用。是句中點號，不用。九九.引號引號引號引號 表示文中引用的部分。表示文中引用的部分。1、引述，包括、引述，包括直接引用直接引用和和間接引用間接引用兩類。兩類。 屬前者才屬前者才用引號用引號，后者則，后者則不用引號不用引號。如：如：毛澤東說：毛澤東說：“人民是真正的英雄，而我們?nèi)嗣袷钦嬲挠⑿?，而我們則往往是幼稚可笑的。則往往是幼稚可笑的?！彼f過，沒人的時候一定要關(guān)上門。他說過，沒人的時候一定要關(guān)上門。 如果只把別人的話的

42、大意說出，如果只把別人的話的大意說出，不照原樣引述，這時，不用引不照原樣引述，這時，不用引號號 。 例：毛澤東同志講過，他寫的文例：毛澤東同志講過，他寫的文章不大引用馬列怎么說，報刊老引章不大引用馬列怎么說，報刊老引用他的話，他就不舒服。用他的話，他就不舒服。 2. 2.如果如果引文獨立成句引文獨立成句，意思又，意思又完整，完整，句末點號放在引號里面句末點號放在引號里面。 例：愛因斯坦說：例：愛因斯坦說：“想象力比知識想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力更重要，因為知識是有限的，而想象力推動著進步，并且是知識進化的源泉。推動著進步，并且是知識進化的源泉。”全引的正確標(biāo)示全引的正確標(biāo)示

43、:全引的錯誤標(biāo)示全引的錯誤標(biāo)示:“:?！薄?”。 3. 3.引文不完整或者說引文作為引文不完整或者說引文作為自己話的一部分，這時，點號自己話的一部分，這時，點號( (問問號、感嘆號除外號、感嘆號除外) )放在后引號的外放在后引號的外面。面。 例：例： 寫文章要做到寫文章要做到“平字見奇，平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色常字見險，陳字見新，樸字見色”。 例：例： 股市有它的行話：如股票股市有它的行話：如股票價格上漲，叫價格上漲，叫“牛市牛市”，因牛的眼，因牛的眼睛總朝上看；反之，叫睛總朝上看；反之，叫“熊市熊市”，因熊的眼睛總朝下看。因熊的眼睛總朝下看。 部分引用，正確標(biāo)示部分引用，正確標(biāo)

44、示:部分引用，錯誤標(biāo)示部分引用，錯誤標(biāo)示:“?！薄?。 ” 引文末了引文末了是是問號問號或或感嘆號感嘆號的的, ,無論直引、夾引都無論直引、夾引都放在引號之內(nèi)放在引號之內(nèi)。正確用法：正確用法：! 4. 4.引文之內(nèi)又有引文時，外引文之內(nèi)又有引文時，外邊的一層用雙引號，里面一層用邊的一層用雙引號，里面一層用單引號；倘若單引號之內(nèi)又有引單引號；倘若單引號之內(nèi)又有引文，那又要用雙引號，依次類推。文，那又要用雙引號，依次類推。 ：“， ？”引號中的引號用法引號中的引號用法 例例1 1、 從火車上遙望泰山，幾從火車上遙望泰山，幾十年來有好些次了，每次想起十年來有好些次了，每次想起“孔孔子登東山而小魯，登泰

45、山而小天下子登東山而小魯，登泰山而小天下”那句話來，就覺得過而不登，像是那句話來，就覺得過而不登，像是欠下悠久的文化傳統(tǒng)一筆債似的。欠下悠久的文化傳統(tǒng)一筆債似的。 例例2 2、 “ “飛流直下三千尺，疑飛流直下三千尺，疑是銀河落九天是銀河落九天”的意境，這次旅游的意境，這次旅游我算是領(lǐng)略到了。我算是領(lǐng)略到了。 例例7 7、正在沙特訪問的美國國務(wù)、正在沙特訪問的美國國務(wù)卿貝克今天說，海灣危機卿貝克今天說，海灣危機“正進入一正進入一個新階段，如果必要，美國將不排除個新階段，如果必要，美國將不排除訴諸武力訴諸武力” ” 。 例例8 8、他把、他把“醉臥沙場君莫笑，醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？古來

46、征戰(zhàn)幾人回？” ” 兩句反復(fù)吟詠兩句反復(fù)吟詠了好幾遍。了好幾遍。 十十.括號括號括號括號 表示文中注釋的部分。表示文中注釋的部分。括號有內(nèi)括號和外括號兩種。注釋句中某一括號有內(nèi)括號和外括號兩種。注釋句中某一部分的叫句內(nèi)括號，句內(nèi)括號要緊貼被注釋部分的叫句內(nèi)括號，句內(nèi)括號要緊貼被注釋內(nèi)容之后，如果正文在這里有點號，點號放內(nèi)容之后，如果正文在這里有點號，點號放在括號之后；括號內(nèi)部文字末了不用點號，在括號之后；括號內(nèi)部文字末了不用點號，但嘆號和問號除外。如：但嘆號和問號除外。如：可以說，除了詩（因為詩是最難翻譯的），可以說，除了詩（因為詩是最難翻譯的），雨果的重要作品（小說和劇本）大部分有了雨果的重

47、要作品（小說和劇本）大部分有了中文的譯本。中文的譯本。（）-問號、感問號、感嘆號除外嘆號除外如有停頓，則點號如有停頓，則點號在這個位置。在這個位置。 例例1 1： 猴子跳到一個十二三歲猴子跳到一個十二三歲的孩子（他是船長的兒子）面前，的孩子（他是船長的兒子）面前，把他的帽子摘了下來。把他的帽子摘了下來。 例例2 2： 18611861年以后，那拉氏曾年以后，那拉氏曾經(jīng)在這里搞所謂經(jīng)在這里搞所謂“垂簾聽政垂簾聽政”，（這是那拉氏直接掌管政權(quán)的一種（這是那拉氏直接掌管政權(quán)的一種形式。）形式。）。（）-注解整個句子，注解整個句子，括號括號放在句末放在句末標(biāo)點之后標(biāo)點之后.句外括號內(nèi)是句子句外括號內(nèi)是

48、句子,后后括號前應(yīng)保留句末點括號前應(yīng)保留句末點號號;后括號外不能再加后括號外不能再加句末點號句末點號.()括號內(nèi)不是句子括號內(nèi)不是句子,而是詞或短語而是詞或短語,后括號前不保留點號后括號前不保留點號;后括號外后括號外不能再加句末點號不能再加句末點號.十一十一.破折號破折號 表示它后面有個注釋，或表示語意的轉(zhuǎn)折、表示它后面有個注釋，或表示語意的轉(zhuǎn)折、躍進，或語音的中斷、延長。躍進，或語音的中斷、延長。“破破”就是就是語句突然被打斷，語句突然被打斷，“折折”是把意思轉(zhuǎn)到另是把意思轉(zhuǎn)到另一個方面。一個方面。 1 1、破折號、破折號與括號（與括號（ ） 都有解釋說明的意思，但破折號引都有解釋說明的意思

49、，但破折號引出的解釋說明是正文的一部分，在出的解釋說明是正文的一部分，在閱讀時必須讀出，括號引出的解釋閱讀時必須讀出，括號引出的解釋說明不是正文，只是補充說明。說明不是正文，只是補充說明。 2 2、與與“即即”“”“就是就是”等詞并用等詞并用。（誤用誤用） 例例1 1、生長在人際罕至的雪線以、生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶即一種很難求得的婦科良藥。即一種很難求得的婦科良藥。 3 3、破折號表示停頓，它前面的、破折號表示停頓，它前面的句號、逗號、頓號可以不用。但句號、逗號、頓號可以不用。但它前面的問號、嘆號不能略去，它前面的問號、嘆號不能略去，略去

50、了會影響語氣。略去了會影響語氣。 書名號書名號標(biāo)示的有標(biāo)示的有書名、篇名、書名、篇名、報刊名、圖畫名、文件名、歌曲報刊名、圖畫名、文件名、歌曲名等名等, ,并且都是并且都是已經(jīng)存在已經(jīng)存在的的 注意：報刊中的某個欄目注意：報刊中的某個欄目, ,或或?qū)⒁獙懙奈恼骂}目將要寫的文章題目, ,不能用書名號不能用書名號, ,可用引號可用引號 十一、書名號十一、書名號使用書名號應(yīng)注意使用書名號應(yīng)注意: 書名內(nèi)還有書名時書名內(nèi)還有書名時,外面用雙書名號外面用雙書名號,內(nèi)內(nèi)用單書名號。用單書名號。例如例如:讀石鐘山記有感讀石鐘山記有感。 書名與篇名連用時書名與篇名連用時,先寫書名先寫書名,后寫篇名后寫篇名,中

51、間用間隔號中間用間隔號,然后加上書名號。然后加上書名號。例如例如:茍子茍子勸學(xué)勸學(xué)。3兩個書名號連用時，可用或不用頓號。兩個書名號連用時，可用或不用頓號。正確用法：正確用法：。 1981“”。1下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（全國下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（全國卷一）卷一）A中國跳水隊領(lǐng)隊在出征雅典世界杯賽前表示，中國跳水隊領(lǐng)隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運這次奧運會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù)，感受場館，觀察對手，摸清會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù)，感受場館，觀察對手，摸清自身。自身。”B以以健康秩序、健康生活健康秩序、健康生活為主題的中央電視臺為主題的中央電視臺2004年

52、年“315”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11個欄目共同組個欄目共同組織完成?？椡瓿?。C一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同：這是我國開放歐洲旅游面臨的口味不一、經(jīng)濟承受能力不同：這是我國開放歐洲旅游面臨的兩大難題。兩大難題。D最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機關(guān)對那些行賄者將如何不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機關(guān)對那些行賄者將如何處處 ？ 答案答案 C ，改為：，改為： 書

53、名號改引號書名號改引號？改。？改。2、下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（全國、下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（全國卷二）卷二）A我國月球探測工程將分三步實施：一是我國月球探測工程將分三步實施：一是“繞繞”，即衛(wèi)星，即衛(wèi)星繞月飛行；二是繞月飛行；二是“落落”，即探測裝置登上月球；三是，即探測裝置登上月球；三是“回回”，即采集月壤樣品返回地球。即采集月壤樣品返回地球。B我國第一座自主設(shè)計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站我國第一座自主設(shè)計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電站秦山第二核電站”的的2號機組核反應(yīng)堆首次臨界試驗獲得號機組核反應(yīng)堆首次臨界試驗獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。成功，將

54、于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。C近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城市的擴大，人口的猛增和近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城市的擴大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理城市垃圾處理”已已成為環(huán)境保護的一大難題。成為環(huán)境保護的一大難題。D地質(zhì)災(zāi)害防治條例地質(zhì)災(zāi)害防治條例正式確立了：正式確立了：“自然因素造成的自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，地質(zhì)災(zāi)害，由各級政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰引發(fā)誰治理誰引發(fā)誰治理”的原則。的原則。答案答案 A去引號加破折號去引號加破折號第第2、3逗號改頓號逗號改頓號去掉冒號去掉冒號3下列各句中，

55、標(biāo)點符號使用正確的一句是（全國卷三）下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（全國卷三）A我們鳳凰電視臺不存在我們鳳凰電視臺不存在“陰盛陽衰陰盛陽衰”的現(xiàn)象。的現(xiàn)象?！傍P凰鳳凰”這個這個詞本來就是陰陽結(jié)合的：詞本來就是陰陽結(jié)合的：“鳳鳳”是雄鳥是雄鳥“凰凰”是雌鳥；鳳凰臺是雌鳥；鳳凰臺臺標(biāo)也由兩只鳥組成：一只公的，一只母的。臺標(biāo)也由兩只鳥組成：一只公的，一只母的。B人的一生中有很多時候都少不了需要通過書面向別人介紹：人的一生中有很多時候都少不了需要通過書面向別人介紹：“我是怎樣一個人我是怎樣一個人?”或或“我有一個怎樣的方案我有一個怎樣的方案?”這樣的問題，因這樣的問題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要

56、學(xué)好作文。此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。C據(jù)了解，據(jù)了解，2008年奧運會缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人，因此年奧運會缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人，因此最近中央電視臺與維漢傳播公司聯(lián)手推出了最近中央電視臺與維漢傳播公司聯(lián)手推出了誰將解說北京奧誰將解說北京奧運運?北京北京2008奧運主持人選拔計劃奧運主持人選拔計劃。D目前，我國目前，我國18歲以下的歲以下的“未成年人未成年人”約有約有37億。他們的思億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長；不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長；也關(guān)系到國家的前途和民族的命運。也關(guān)系到國家的前途和民族的命運。答案答案

57、A去掉兩個問號去掉兩個問號書名號改為引號書名號改為引號問號改逗號問號改逗號4下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（全國卷四）下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（全國卷四）A對于對于雅思雅思IELTS考試考試人們已耳熟能詳，如今一個全人們已耳熟能詳，如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試博思博思BULATS考試考試，也已由國家人事部考試中心推出。，也已由國家人事部考試中心推出。B她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎忘記了一切：已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪忘記了一切：已分不清天上浙浙瀝瀝

58、飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?C19歲的女大學(xué)生在歲的女大學(xué)生在幸運幸運52節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請她講：了媒體的好奇。有的請她講：“如何多才多藝如何多才多藝”；有的追問；有的追問她：她：“怎樣身兼數(shù)職怎樣身兼數(shù)職”；還有的讓她講什么都行；還有的讓她講什么都行D新華字典新華字典是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典，由我國是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典，由我國著名的語言學(xué)家魏建功主持編纂。正因為是著名的語言學(xué)家魏建功主持編纂。正因為是“大家編小書大家編小書”，才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。

59、才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。答案答案 D書名號改引號書名號改引號問號改句號問號改句號書名號改引號書名號改引號5. 下列各句中標(biāo)點符號使用全都正確的一項是（天津卷）下列各句中標(biāo)點符號使用全都正確的一項是（天津卷）A. “學(xué)習(xí)就怕學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真認(rèn)真二字。二字?！睆埨蠋熣f：張老師說：“態(tài)度決定一態(tài)度決定一切切，確實很有道理。，確實很有道理?！盉. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對新藝術(shù)形式的催網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會迎來新時代的文藝復(fù)興？沉淪

60、？還是會迎來新時代的文藝復(fù)興？C. 自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地天地有大美而無言。有大美而無言。”天地之美，在風(fēng)景名勝，也在天地之美，在風(fēng)景名勝，也在“溪頭薺菜溪頭薺菜花?；ā！逼街幸娖妫镲@味，更是一種不事雕琢的天然之美。平中見奇，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。D. 歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活躬耕、沽酒、躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈題詩、作畫、對弈但說起來容易做起來難，古往今來很少但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。有人情愿過這種生活。答案答案 D冒號改逗號

61、冒號改逗號第一個問號改逗號第一個問號改逗號去掉引號內(nèi)句號外加逗號去掉引號內(nèi)句號外加逗號6下列選項中標(biāo)點符號使用有誤的一項是下列選項中標(biāo)點符號使用有誤的一項是 （重慶卷）（重慶卷） A一代名醫(yī)孫思邈曾說：一代名醫(yī)孫思邈曾說：“讀書三年，便謂天下無病可讀書三年，便謂天下無病可治；治病三年，便謂天下無方可用。治；治病三年，便謂天下無方可用。”這確是切身經(jīng)驗之這確是切身經(jīng)驗之談。談。 B“民主民主”這個外來詞，最初音譯為這個外來詞，最初音譯為“德謨克拉西德謨克拉西”，新青年新青年戲稱為戲稱為“德先生德先生”，以后又譯為，以后又譯為“惟民主義惟民主義”、“民主主義民主主義”，最后，最后“民主民主”一詞才

62、通行。一詞才通行。 C這首詩將兩種相互對立的行為這首詩將兩種相互對立的行為“離別離別”與與“相相逢逢”，兩種不同的情感，兩種不同的情感“傷心傷心”與與“慶幸慶幸”平列，展平列，展示愛情的美好與純真，引發(fā)人們的強烈共鳴。示愛情的美好與純真，引發(fā)人們的強烈共鳴。 D我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲如絲瓜、番茄瓜、番茄)是平伸的，有些作物的葉子是平伸的，有些作物的葉子(如水稻、小麥如水稻、小麥)是是直立的。直立的。答案答案 D括號分別放在蔬菜和作物的后面括號分別放在蔬菜和作物的后面7下列句子中，標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是（廣東卷）下列句子中，標(biāo)點

63、符號使用有錯誤的一項是（廣東卷）A 人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。B 墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川（屬江西）墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川（屬江西）詩人謝無逸詩人謝無逸千秋歲千秋歲 詠夏景詠夏景 中的中的“人散后，一鉤新月天人散后，一鉤新月天如水如水”。C 閑聊之中，我忍不住問她：為什么還要回到這曾讓閑聊之中，我忍不住問她：為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方？她搖搖頭，無奈地笑了。她傷心流淚的地方？她搖搖頭，無奈地

64、笑了。D . “還愣著干嘛？還愣著干嘛？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去還不快去把房間收拾收拾，等會兒老師來了，看你怎么辦把房間收拾收拾，等會兒老師來了，看你怎么辦”答案答案 D冒號改逗號冒號改逗號8、下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（湖北卷）、下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（湖北卷）A、她認(rèn)真地看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知、她認(rèn)真地看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？B、以前可能因為年

65、齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會、以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含這句話的真正含義義。C、每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的、每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法壓迫止痛法”用用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把頂住疼痛的部位。頂住疼痛的部位。D、“真不是和你說著玩兒。真不是和你說著玩兒?！焙槊褚槐菊?jīng)地說，洪民一本正經(jīng)地說，“如果如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。 答案答案 C去掉兩個問號去掉兩個問號去掉引號內(nèi)句號去掉引

66、號內(nèi)句號最后句號放引號內(nèi)最后句號放引號內(nèi)9.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ） A茫茫宇宙到底有沒有外星人茫茫宇宙到底有沒有外星人，生命能不能合成生命能不能合成，人人果真由命運主宰？這一切都引起人們深深地思考。果真由命運主宰？這一切都引起人們深深地思考。 B有關(guān)專家指出，白開水是最符合人體需要的有關(guān)專家指出，白開水是最符合人體需要的“天然天然飲料飲料”。它既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中。它既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中（因為過多的礦物質(zhì)煮沸后會沉淀因為過多的礦物質(zhì)煮沸后會沉淀），還含有多種微量，還含有多種微量元素。元素。 C我們的肌膚每天受到各種侵害，陽光的輻射、空氣的我們的肌膚每天受到各種侵害，陽光的輻射、空氣的污染，都會使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過給自己污染，都會使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過給自己的肌膚補充一些營養(yǎng)呢的肌膚補充一些營養(yǎng)呢？ D“到底去不去呀到底去不去呀？我的小祖宗我的小祖宗！”媽媽媽媽“咚咚咚咚咚咚”地敲著我的房門，地敲著我的房門，“人家來電話催好幾趟了，你倒是給人家來電話催好幾趟了，你倒是給人家一個回話呀人家一個回話呀!”C （？）（？）（刪去