《《中國(guó)畫與油畫欣賞》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《中國(guó)畫與油畫欣賞》教案（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《中國(guó)畫與油畫欣賞》教案 教材分析：本建議時(shí)為 2 時(shí)，重在讓學(xué)生感受中西方兩 種不同的繪畫風(fēng)格帶給人不同的藝術(shù)享受。中西方繪畫在長(zhǎng) 期的發(fā)展過(guò)程中，由于受政治、宗教、審美等因素的影響， 加之工具材料的明顯不同，因此在各自文化傳統(tǒng)的背景下， 形成了不同的表現(xiàn)形式。代表中國(guó)文化精神的傳統(tǒng)中國(guó)畫和 承載西方文化靈魂的傳統(tǒng)油畫是傳達(dá)東西方審美情結(jié)的兩 大體系，是世界范圍內(nèi)繪畫藝術(shù)的兩最主要形式。中國(guó)畫對(duì) 六年的孩子來(lái)說(shuō)并不陌生，三年級(jí)以來(lái)他們就開始接觸了水 墨畫，如《水墨游戲》 、 《鳥語(yǔ)花香》等，本節(jié)主要讓學(xué)生了 解中國(guó)畫和油畫的欣賞方法，并能運(yùn)用簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)，表 達(dá)對(duì)美術(shù)

2、作品的的感受與理解。學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞.評(píng)述 時(shí)：2時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解中國(guó)畫和油畫表現(xiàn)技 法的差異，感受中國(guó)畫的藝術(shù)境界以及油畫的寫實(shí)、浪漫， 學(xué)會(huì)鑒賞作品，提高學(xué)生審美能力、感受能力和表達(dá)能力。 2.通過(guò)創(chuàng)設(shè)意境，利用對(duì)比的形式帶領(lǐng)學(xué)生欣賞中外繪畫名 作，提高學(xué)生的審美能力。3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞藝術(shù)作品去 感受藝術(shù)魅力，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣，了解西 方繪畫和中國(guó)繪畫的特點(diǎn)，從而激發(fā)熱愛(ài)民族藝術(shù)的情懷。 教學(xué)重點(diǎn)：了解中國(guó)畫與油畫的各自特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：感受 中國(guó)畫的藝術(shù)境界，以及油畫寫實(shí)、浪漫風(fēng)格，掌握欣賞中 國(guó)畫與油畫的基本方法。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：中國(guó)畫與油畫的

3、繪制工具、相關(guān)的圖片、介紹中國(guó)畫與油畫的視頻短片。學(xué) 生：自己收集的有關(guān)中國(guó)畫、油畫作品及畫家的相關(guān)信息。 教學(xué)過(guò)程：一、欣賞導(dǎo)入播放《當(dāng)盧浮宮遇見紫禁城》視頻 片段，如果有你熟悉的形象就請(qǐng)你大聲的說(shuō)由來(lái)。在這部片 子里，有兩個(gè)國(guó)家要相遇：當(dāng)法國(guó)遇見中國(guó)；有兩座宮殿要 相遇：當(dāng)盧浮宮遇見紫禁城；有兩個(gè)皇帝要相遇：當(dāng)拿破侖 遇見乾??；今天，在我們的堂上有兩種繪畫形式要相遇：當(dāng) 中國(guó)畫遇見油畫。你會(huì)不會(huì)對(duì)我們這節(jié)的結(jié)局有所好奇？這 些不同的事物相遇，會(huì)遇見什么呢？今天我們一起走進(jìn)東西 方兩種不同的藝術(shù)領(lǐng)域，體會(huì)中國(guó)畫和油畫的魅力！板書題 ——中國(guó)畫與油畫欣賞二、中國(guó)畫與油畫工具比較1.圖片分 類游

4、戲。（前將圖片貼到黑板上）從盧浮宮組和紫禁城組各 選兩個(gè)代表，憑感覺(jué)商量一下怎樣把這些畫分別歸到國(guó)畫類 和油畫類去。2.認(rèn)識(shí)工具材料（演示）紫禁城組代表介紹毛 筆、墨汁、宣紙、國(guó)畫色、調(diào)色盤、筆洗氈毯、印章印泥等 教師演示：中國(guó)畫是用水來(lái)調(diào)和的，一筆就能分由濃淡，筆 墨變化微妙，畫面效果輕靈。定義：中國(guó)畫是我國(guó)具有鮮明 民族特色的傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)，它是用剛才我們看到這些工具繪 制由來(lái)的，是東方繪畫的主要畫種。盧浮宮組介紹油畫布、 油畫筆、油畫顏料、調(diào)色板、調(diào)色油。教師演示：油畫是用 調(diào)色油來(lái)調(diào)和的，油畫顏料很鮮艷，可以反復(fù)疊加，色彩變 化豐富，畫面厚重。定義：油畫是用油質(zhì)顏料繪制的畫，能 較充分

5、地表現(xiàn)對(duì)象的復(fù)雜色調(diào)和豐富的層次，剛才我們看到 的這些工具就是用來(lái)繪制油畫的主要工具。三、中國(guó)畫與油 畫不同內(nèi)涵與特點(diǎn)及欣賞評(píng)價(jià)方法1.辨別畫種。中國(guó)畫《壽 桃》和油畫《有桃子和蘋果的景物》 。欣賞和評(píng)述一幅繪畫 作品是可以按照一定方法來(lái)操作，我們可以先描述一下畫面， 分析這種畫種是中國(guó)畫還是油畫，對(duì)比中國(guó)畫和油畫畫面的 效果有什么異同點(diǎn)，最后談?wù)効捶ê透惺堋Ｕ?qǐng)紫禁城組的同 學(xué)來(lái)欣賞和評(píng)述《壽桃》這幅作品，再請(qǐng)盧浮宮組的同學(xué)欣 賞和評(píng)述《有桃子和蘋果的靜物》這幅畫。教師小結(jié)：《壽 桃》這幅畫是齊白石老先生的晚年之作，這幅畫氣韻生動(dòng)， 用筆考究，詩(shī)情畫意，款式簡(jiǎn)潔，給人無(wú)限遐想?！队刑易? 和

6、蘋果的靜物》是法國(guó)畫家塞尚的經(jīng)典作品，他注重光、色 與質(zhì)量的表達(dá)，注重形體塑造，整體色彩和諧統(tǒng)一。2.中國(guó) 畫與油畫的表現(xiàn)內(nèi)容和題材。紫禁城組曲示三幅畫：展示： 中國(guó)畫的表現(xiàn)內(nèi)容一一人物、山水、花鳥《元世祖像》元 佚名《富春山居圖》元 黃公望《果熟來(lái)禽圖》宋 林椿紫禁城組展示這三幅畫的目的是想告訴我們，中國(guó) 畫的表現(xiàn)內(nèi)容主要有人物，山水，花鳥。盧浮宮組也由示三 張作品，展示：油畫的表現(xiàn)題材一一人物、靜物、風(fēng)景《戴 珍珠耳環(huán)的少女》 荷蘭 維米爾《向日葵》 荷蘭 凡?高《孟特芳丹的回憶》 法國(guó) 科羅盧浮宮組展示這三幅畫的目的是想告訴我們，油畫 的表現(xiàn)題材為人物，靜物，風(fēng)景。學(xué)

7、生活動(dòng)：我們能不能把 黑板上這些畫進(jìn)行分類呢？紫禁城組按照人物、花鳥、山水 分類。盧浮宮組按照人物、靜物、風(fēng)景分類。3.中國(guó)畫與油 畫的表現(xiàn)技法和藝術(shù)形式紫禁城組出示《出水芙蓉圖》 （佚 名 宋代）、 《荷花》 （潘天壽現(xiàn)代） 、 《荷花》 （齊白石 現(xiàn)代）。中國(guó)畫的表現(xiàn)技法——工筆、寫意。工筆畫： 即是以精謹(jǐn)細(xì)膩的筆法描繪靜物的中國(guó)畫表現(xiàn)方式。寫意畫： 即是以簡(jiǎn)練的筆法描繪景物的中國(guó)畫表現(xiàn)形式。盧浮宮組出 示《阿爾諾芬尼夫婦》1434年尼德蘭揚(yáng)?凡?埃克、《薰衣 草之物》 190 年美國(guó) 波洛克。油畫的表現(xiàn)形式多樣。寫實(shí)：歐洲的古典油畫 以寫實(shí)為主，形象逼真，有真實(shí)的

8、感覺(jué)。抽象：現(xiàn)代抽象畫 就是與自然物象極少或完全沒(méi)有相近之處，而又具有強(qiáng)烈的 形式構(gòu)成面貌的繪畫。學(xué)生活動(dòng)：教師出示圖片，學(xué)生回答 屬于什么畫種的哪種題材、哪種表現(xiàn)方法。四、藝術(shù)家的智 慧1.紫禁城組由示：《竹石圖》 清代 鄭板橋中華文明 000 的文化積淀，使得中國(guó)的畫家都具 有較高的文人氣和文化素養(yǎng)， 他們用畫配以詩(shī)文、 書法題款、 印章，形成了中國(guó)畫特有的表現(xiàn)形式，即詩(shī)書畫印的完美結(jié) 合，清代揚(yáng)州八怪之一的鄭板橋的《竹石圖》 ，竹子用筆挺 拔， 詩(shī)文與畫面相配合， 加以印章的補(bǔ)白， 使畫面完美無(wú)缺。 2.盧浮宮組由示照片：歐洲國(guó)家一直追求科學(xué)，發(fā)展工業(yè)， 這種氛圍

9、影響著油畫家的求實(shí)、求真，不斷探索繪畫的創(chuàng)新 之路，表現(xiàn)形式也越來(lái)越多樣。 《麗春花》 法國(guó) 莫奈 畫家們?cè)诠诺涞膶憣?shí)風(fēng)格的基礎(chǔ)山繼續(xù)發(fā)展，大家都漸 漸走出畫室，到自然中去捕捉色彩的變化，表達(dá)對(duì)事物的印 象， 印象派畫家莫奈的作品就是其中杰出的代表。 《自畫像》 荷蘭 文森特?梵?高 在這之后的梵?高注重色彩自身的力量，注重個(gè)人感受 的表達(dá)。 《紅色的和諧》 法國(guó) 馬蒂斯 馬蒂斯把眼前的景象改變成為裝飾性的圖案，透視法被 徹底抽掉了，人物和透過(guò)窗戶看到的風(fēng)景都成了圖案的一部 分?！秮喭r(nóng)少女》 西班牙 畢加索 畢加索從多個(gè)角度去觀察和表現(xiàn)形象?！秷?chǎng)景》荷蘭

10、 蒙德里安 蒙德里安以幾何圖形為繪畫的基本元素。由此可見，無(wú) 論是東方的還是西方的畫家，都在藝術(shù)的道路上不斷探索。 五、學(xué)生欣賞評(píng)述利用老師教給的欣賞方法來(lái)欣賞《清明上 河圖》《蒙娜麗莎》。學(xué)生活動(dòng)：欣賞討論。六、藝術(shù)的融合 與傳播（展示圖片郎世寧的《百駿圖》和徐悲鴻的《田橫五 百士》）東西方文化的差異，使得東西方文化藝術(shù)各有千秋, 但藝術(shù)無(wú)國(guó)界，西方的郎世寧拿起中國(guó)畫的毛筆用西方的色 彩和寫實(shí)技巧來(lái)畫中國(guó)的國(guó)畫，中國(guó)的徐悲鴻等一批藝術(shù)家 到西方留學(xué)取經(jīng)，使得油畫在中國(guó)成了重要的繪畫種類。吳 冠中、林風(fēng)眠等為代表的藝術(shù)家中西合璧，走由一條新路。 在老師看來(lái)，中國(guó)畫和油畫就像兩棵不同的樹上開由

11、的不同 的花，都很美，卻又美得不相同。我們作為中國(guó)人，應(yīng)該愛(ài) 自己的文化，但我們也不能說(shuō)只有我們中國(guó)畫才美，要欣賞 多樣的美，因?yàn)槊辣緛?lái)就是不同的。七、拓展（中國(guó)畫和油 畫的裝裱）中國(guó)畫：立軸、橫幅、冊(cè)頁(yè)等。油畫：與畫面相 稱的外框。八、總結(jié)這節(jié)我們了解到紫禁城和盧浮宮里有那 么多的中國(guó)畫和油畫，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)∠蟊容^深的部分，這 些讓你難忘的部分都將成為你今天的收獲。世界上有兩座最 輝煌的宮殿，一個(gè)在東方，一個(gè)在西方。兩座宮殿經(jīng)歷了無(wú) 數(shù)神秘的時(shí)刻，正是東西方繪畫的相同與不同造就了今天的 輝煌。此刻，在我們的堂上，歷史推開沉重的大門，展現(xiàn)在 我們眼前的一幅幅中國(guó)畫和油畫，都是人類文化的瑰寶，藝 術(shù)沒(méi)有國(guó)界，藝術(shù)家也不分中國(guó)還是外國(guó)。這些優(yōu)美的繪畫 有著怎樣的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，中國(guó)畫與油畫還將擦生怎樣 的花火？這一切都等著我們?nèi)ヌ綄ぃ?