《東勝區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1有理數(shù)15有理數(shù)的乘方151有理數(shù)的乘方二學(xué)案無答案新版新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《東勝區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1有理數(shù)15有理數(shù)的乘方151有理數(shù)的乘方二學(xué)案無答案新版新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《1.5.1有理數(shù)的乘方（二）》
班級(jí) 小組 姓名_______
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)A：能準(zhǔn)確而較熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方混合運(yùn)算，掌握其運(yùn)算順序，培養(yǎng)運(yùn)算能力和觀察探究能力，在運(yùn)算中能自覺地運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.
目標(biāo)B：有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方混合運(yùn)算的應(yīng)用。
二．問題引領(lǐng)
問題A：能準(zhǔn)確而較熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方混合運(yùn)算，掌握其運(yùn)算順序，培養(yǎng)運(yùn)算能力和觀察探究能力，在運(yùn)算中能自覺地運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.
1、 計(jì)
2、算 ： = ； = ； - = ； = ；
2、說明：在掌握了有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方這幾種運(yùn)算后，學(xué)習(xí)有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí)，應(yīng)注意以下運(yùn)算順序：
有理數(shù)的混合運(yùn)算順序：（看課本43頁(yè)填寫并記憶）
（1）先__________,再__________,最后__________;
（2）同級(jí)運(yùn)算，從______到______進(jìn)行;
（3）如有括號(hào)，先做 ___的運(yùn)算，按__________、__________、__________
依次進(jìn)行.
訓(xùn)練A:計(jì)算：
（1） （2）
3、
問題B：有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方混合運(yùn)算的應(yīng)用。
訓(xùn)練B: 觀察下面三行數(shù)：
－2， 4， －8， 16， －32， 64， …； ①
0， 6， －6， 18， －30， 66， …； ②
－1， 2， －4， 8， －16， 32， …； ③
（1） 第①行數(shù)按什么規(guī)律排列？
（2） 第②③行數(shù)與第①行數(shù)分別有什么關(guān)系？
（3） 取每行數(shù)的第10個(gè)數(shù)，計(jì)算這三個(gè)數(shù)的和．
（提示：聯(lián)系數(shù)的乘方從符號(hào)與絕對(duì)值兩方面考慮①的排列規(guī)律）
三、專題訓(xùn)練
4、1．計(jì)算：
（1） (2)
（3） (4)
(5) (6)
（7) (8)
2、（1）計(jì)算 觀察這些結(jié)果，底數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左（右）移動(dòng)一位時(shí)，平方數(shù)小數(shù)點(diǎn)有什么移動(dòng)規(guī)律？
（2）計(jì)算 觀察這些結(jié)果，底數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左（右）移動(dòng)一位時(shí)，立方數(shù)小數(shù)點(diǎn)有什么移動(dòng)規(guī)律？
（3）計(jì)算 觀察這些結(jié)果，底數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左（右）移動(dòng)一位時(shí)，四次方數(shù)小數(shù)
5、點(diǎn)有什么移動(dòng)規(guī)律？
四、課堂小結(jié)：曬一下今天的收獲：
四、課后作業(yè)(預(yù)計(jì)完成時(shí)間:25分鐘) 姓名____ _
1、計(jì)算：
（1） （2）
（3）； （4）
（5） 已知 + = 0 ，求 a
2.定義一種新運(yùn)算，利用這種算法計(jì)算
【精彩一題】
3.計(jì)算聯(lián)系這類具體的數(shù)的乘方，你認(rèn)為當(dāng)a<0時(shí)下列各式是否
成立？
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