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1、八年級物理第六章第二節(jié)八年級物理第六章第二節(jié)什么是力？什么是力？力會產(chǎn)生什么作用效果？力會產(chǎn)生什么作用效果？影響力的作用效果的因素是什么？影響力的作用效果的因素是什么？很多人才能拖動的物體，一頭大象就能拖動力的作用效果是相同的力的作用效果是相同的 合力合力 如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力合力。組成合力的每一個力叫分力分力。F1F2 在右圖中，既有人在右圖中，既有人在車前拉，又有人在在車前拉，又有人在車后推，車同時受到車后推，車同時受到拉力拉力F1和推力和推力F2的作用，的作用，并且這兩個力的方向并且這兩個力的方向相同。相同。 那么，這時拉力和那么，這

2、時拉力和推力的合力是多大呢？推力的合力是多大呢？ 正在下沉的潛水正在下沉的潛水艇同時受到重力艇同時受到重力G和和浮力浮力F的作用，這兩的作用，這兩個方向相反。個方向相反。 此時重力和浮力此時重力和浮力的合力又該怎樣計算的合力又該怎樣計算呢？呢？FGF1/NF2/NF/NF1 與F2同向同向 大?。捍笮。捍笮。捍笮。捍笮。捍笮。悍较颍悍较颍悍较颍悍较颍篎1 與F2反向反向 大小：大?。捍笮。捍笮。悍较颍悍较颍悍较颍悍较颍悍较颍悍较颍篍EEEAAF2EEAF1F1F2F1N 0.5N向右向右 向右向右 2N 0.5N向右向右 向左向左1.5N向右向右探究同一直線上二力的合成探究同一直線上二力的合成

3、(a)(b)(c)備注備注： 橡皮筋原長為AE，受力 后伸長為AE，鉤碼每個重0.5N。數(shù)據(jù)記錄表數(shù)據(jù)記錄表當(dāng)兩個分力方向相同時，合力的大小如何？當(dāng)兩個分力方向相同時，合力的大小如何？方向怎樣？方向怎樣？當(dāng)兩個分力方向相反時，合力的大小如何？當(dāng)兩個分力方向相反時，合力的大小如何？方向怎樣？方向怎樣？同一直線上，方向相同的兩個力的合力，同一直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之和，方向跟這大小等于這兩個力的大小之和，方向跟這兩個力的方向相同。兩個力的方向相同。 F=F1F2同一直線上，方向相反的兩個力的合力，同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之差，方向跟

4、較大小等于這兩個力的大小之差，方向跟較大的那個力的方向相同。大的那個力的方向相同。 F=F1F21、在教材第、在教材第106頁圖頁圖616中，如果老大爺用中，如果老大爺用400N的力拉車，小朋友用的力拉車，小朋友用200N的力推車，他的力推車，他們的合力的大小是多少？們的合力的大小是多少？2、小明用、小明用250N的力豎直向上提起一個重的力豎直向上提起一個重200N的的水桶，水桶受到的合力是多大，方向怎樣？水桶，水桶受到的合力是多大，方向怎樣？3、質(zhì)量為、質(zhì)量為0.1kg的物體，靜止于水平面上，物體受的物體，靜止于水平面上，物體受( )個力的作用，它們是個力的作用，它們是( )和和( )，力的

5、大，力的大小分別是小分別是( ) 和和( ) ，它們的合力是，它們的合力是( ) N。4、一物體受到兩個在同一直線上力的作用，合力為、一物體受到兩個在同一直線上力的作用，合力為40N，已知其中一個力的大小是，已知其中一個力的大小是20N，那么另一，那么另一個力的大小可能是多少牛？個力的大小可能是多少牛？ 1、在同一直線上，兩個力的合力一定大、在同一直線上，兩個力的合力一定大于其中的任何一個分力。于其中的任何一個分力。2、在同一直線上，兩個力的合力一定小、在同一直線上，兩個力的合力一定小于其中的任何一個分力。于其中的任何一個分力。3、在同一直線上，兩個力的合力小于或、在同一直線上，兩個力的合力小于或等于這兩個力的大小之和。等于這兩個力的大小之和。龍舟賽拔河拔河上海南浦大橋（斜拉橋）以上幾幅圖片反映的是屬于同一直線上二以上幾幅圖片反映的是屬于同一直線上二力的合成嗎？力的合成嗎？當(dāng)物體所受合外力為零時，情況會怎樣？當(dāng)物體所受合外力為零時，情況會怎樣？