計(jì)算機(jī)-編程與開發(fā)語言資源
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精品文檔數(shù)控編程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書易守華 編長(zhǎng)沙市航天工業(yè)學(xué)校機(jī)械教研室.精品文檔數(shù)控編程學(xué)習(xí)指導(dǎo)一、課程簡(jiǎn)介數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、 自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品,.上傳時(shí)間:2025-03-16頁數(shù): 170人已閱讀
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數(shù)控車削加工技術(shù)練習(xí)題共27題目錄第五章 數(shù)控車削加工技術(shù)入門25-1 數(shù)控車削技術(shù)(入門)實(shí)例(一)25-2 數(shù)控車削技術(shù)(入門)實(shí)例(二)55-3 數(shù)控車削技術(shù)(入門)實(shí)例(三)85-4 數(shù)控車削.上傳時(shí)間:2025-03-16頁數(shù): 890人已閱讀
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棗莊職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 棗莊職業(yè)學(xué)院畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論 文)絲杠軸的加工工藝與編程姓 名 系 部 專 業(yè) 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)老師 20 年 月摘要:論文分三大部分,第一部分論述了數(shù)控機(jī)床的基本.上傳時(shí)間:2025-03-16頁數(shù): 250人已閱讀
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可編程控制器(PLC)的八層電梯監(jiān)控系統(tǒng)摘 要隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,高層建筑的日益增多,電梯已經(jīng)成為人們?nèi)粘V胁豢扇鄙俅怪苯煌üぞ摺8玫臐M足用戶的要求,開發(fā)出高安全性、高可靠性,是國內(nèi)外各電梯生產(chǎn)企業(yè)和研究.上傳時(shí)間:2025-03-16頁數(shù): 230人已閱讀
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河 北 工 業(yè) 大 學(xué)網(wǎng)絡(luò)編程課程設(shè)計(jì)報(bào)告 -2011-2012(1)學(xué)期設(shè)計(jì)課題:_教務(wù)管理系統(tǒng) _學(xué)號(hào): 094342_姓名:_ 劉洪盼_班級(jí):_軟件Z091_指導(dǎo)教師:_于麗梅_目 錄1緒論11.上傳時(shí)間:2025-03-16頁數(shù): 170人已閱讀
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畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))外文翻譯題 目: 可編程技術(shù)在電梯上的應(yīng)用和發(fā)展 系部名稱: * 專業(yè)班級(jí): * 學(xué)生姓名: * 學(xué) 號(hào): * 指導(dǎo)教師: * 教師職稱: * *中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院外文翻譯可編程控.上傳時(shí)間:2025-03-16頁數(shù): 100人已閱讀
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畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))外文翻譯題 目: 可編程技術(shù)在電梯上的應(yīng)用和發(fā)展 系部名稱: * 專業(yè)班級(jí): * 學(xué)生姓名: * 學(xué) 號(hào): * 指導(dǎo)教師: * 教師職稱: * *中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院外文翻譯可編程控.上傳時(shí)間:2025-03-16頁數(shù): 100人已閱讀
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2025年軟件編程工程師勞動(dòng)合同樣本甲方(以下簡(jiǎn)稱“公司”):乙方(以下簡(jiǎn)稱“員工”):根據(jù)中華人民共和國勞動(dòng)法及有關(guān)法律法規(guī),甲乙雙方本著平等自愿、協(xié)商一致的原則,就乙方在公司擔(dān)任軟件編程工程師一職.上傳時(shí)間:2025-02-18頁數(shù): 30人已閱讀
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2025年編程技術(shù)培訓(xùn)合同范本甲方(以下簡(jiǎn)稱“培訓(xùn)方”):乙方(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)員”):鑒于甲方具備專業(yè)的編程技術(shù)培訓(xùn)能力,乙方有學(xué)習(xí)編程技術(shù)的需求,雙方本著平等、自愿、公平、誠信的原則,就乙方參加甲方舉.上傳時(shí)間:2025-02-18頁數(shù): 30人已閱讀
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2025年編程開發(fā)環(huán)境著作權(quán)買賣合同一、前言鑒于_年我國編程開發(fā)環(huán)境市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展和著作權(quán)保護(hù)意識(shí)的不斷提高,甲乙雙方本著平等互利的原則,就甲方向乙方購買編程開發(fā)環(huán)境著作權(quán)事宜,達(dá)成如下合同。二、合同.上傳時(shí)間:2025-02-18頁數(shù): 30人已閱讀
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高級(jí)編程語言技術(shù)服務(wù)協(xié)議2025年甲方(以下簡(jiǎn)稱“服務(wù)提供方”):乙方(以下簡(jiǎn)稱“服務(wù)接受方”):鑒于甲方具備高級(jí)編程語言技術(shù)服務(wù)的專業(yè)能力和豐富經(jīng)驗(yàn),乙方對(duì)甲方提供的服務(wù)有需求,雙方經(jīng)友好協(xié)商,就以.上傳時(shí)間:2025-02-18頁數(shù): 80人已閱讀
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2025年少兒編程教育策劃合作發(fā)展協(xié)議書甲方(以下簡(jiǎn)稱“甲方”):乙方(以下簡(jiǎn)稱“乙方”):鑒于甲方在少兒編程教育領(lǐng)域具有豐富的教學(xué)資源和成熟的教學(xué)體系,乙方在市場(chǎng)策劃和運(yùn)營(yíng)管理方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn),雙.上傳時(shí)間:2025-02-18頁數(shù): 70人已閱讀
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2025年編程人才培養(yǎng)策劃合作協(xié)議書甲方:(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)乙方:(以下簡(jiǎn)稱“乙方”)鑒于甲方具備豐富的編程教育資源和人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),乙方致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的編程人才,雙方本著共同發(fā)展、互利共贏的原則,.上傳時(shí)間:2025-02-18頁數(shù): 90人已閱讀
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2025年編程開發(fā)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬合同甲方(編程開發(fā)方):_乙方(知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬方):_根據(jù)中華人民共和國合同法、中華人民共和國知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠信的原則基礎(chǔ)上.上傳時(shí)間:2025-02-17頁數(shù): 30人已閱讀
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2025年人工智能編程培訓(xùn)合同甲方(以下簡(jiǎn)稱“培訓(xùn)方”):名稱:_科技有限公司地址:_市_區(qū)_路_號(hào)聯(lián)系人:_聯(lián)系電話:_乙方(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)員”):姓名:_身份證號(hào):_地址:_聯(lián)系電話:_鑒于甲方具備.上傳時(shí)間:2025-02-17頁數(shù): 40人已閱讀
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2025年數(shù)控編程合同示范文本一、合同主體1. 甲方(需求方):_2. 乙方(供給方):_二、合同內(nèi)容1. 乙方向甲方提供數(shù)控編程服務(wù),包括但不限于:數(shù)控程序設(shè)計(jì)、數(shù)控程序優(yōu)化、數(shù)控設(shè)備調(diào)試等。2. .上傳時(shí)間:2025-02-17頁數(shù): 20人已閱讀
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為何學(xué)習(xí)編程是提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在當(dāng)今這個(gè)日新月異的數(shù)字化時(shí)代,編程不再僅僅是計(jì)算機(jī)科學(xué)家或軟件工程師的專屬領(lǐng)域,它已經(jīng)成為一種普遍的技能,能夠顯著提升個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。無論是在職場(chǎng)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究還是日.上傳時(shí)間:2025-01-08頁數(shù): 70人已閱讀
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高三二模數(shù)學(xué)理試題分類匯編程序框圖高三二模數(shù)學(xué)理試題分類匯編程序框圖姓名姓名_班級(jí)班級(jí)_學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)_一、選擇題1.(1 湛江市 2013 屆高三 4 月高考測(cè)試(二)數(shù)學(xué)理試題(WORD 版).上傳時(shí)間:2024-12-15頁數(shù): 50人已閱讀
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,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),Kunming University of Science&Technology,ch.6-,*,電氣控制與,PL.上傳時(shí)間:2024-12-14頁數(shù): 240人已閱讀
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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second Level,Third Level,Fourth Le.上傳時(shí)間:2024-12-14頁數(shù): 300人已閱讀
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