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2018年度黨費(fèi)繳納基礎(chǔ)臺(tái)帳填報(bào)單位:填表人:填報(bào)時(shí)間:序號(hào)姓名出生年月 入黨時(shí)間在職/退休核定基數(shù)黨費(fèi)繳納比例月度應(yīng)繳黨費(fèi)金額備 注合計(jì)基礎(chǔ)項(xiàng)核減項(xiàng)小計(jì)職務(wù)工資級(jí)別工資津補(bǔ)貼 93工改小計(jì)養(yǎng)老保險(xiǎn)醫(yī).
上傳時(shí)間:2024-12-15
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2024/9/30 Monday,#,有序一輪,序一:,2024,新高考,卷對(duì)高三復(fù)習(xí)教學(xué)的啟示,有序一輪,序二:高.
上傳時(shí)間:2024-12-13
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),標(biāo),點(diǎn),符,號(hào),2023,年高考復(fù)習(xí),一,引號(hào),表示直接引用,話語(yǔ),格言,詩(shī)詞,歌詞等,有時(shí)音譯外來(lái)詞和擬聲詞也用引.
上傳時(shí)間:2024-12-12
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上傳時(shí)間:2024-12-12
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),第十四章,熱學(xué),專題強(qiáng)化十三應(yīng)用氣體實(shí)驗(yàn)定律解決,三類模型,問(wèn)題,3,利用氣體實(shí)驗(yàn)定律解決問(wèn)題的基本思路,選對(duì)象,根.
上傳時(shí)間:2024-12-12
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Unit8,HaveyoureadTreasureIslandyet,SectionA,3a3c,Haveyou,everread,the,se,book,s,TheRomanceoftheThree.
上傳時(shí)間:2024-12-11
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第,6,章,生物的進(jìn)化,第,3,節(jié)種群基因組成的變化與物種的形成,第,1,課時(shí)種群基因組成的變化,內(nèi)容索引,學(xué)習(xí)目標(biāo),活動(dòng)方案,知識(shí)體系,學(xué)習(xí)目標(biāo),1,闡述種群,種群基因庫(kù),基因頻率等概念的內(nèi)涵,2,.
上傳時(shí)間:2024-12-11
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),非限制性定語(yǔ)從句,語(yǔ)法講解,定語(yǔ)從句,theattributiveclause,被定語(yǔ)從句限定的詞是,引導(dǎo)定語(yǔ)從句的.
上傳時(shí)間:2024-12-11
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),第,11,課時(shí)世界古代史,公元前,3500,年左右,1500,年左右,階段特征,早期文明,公元前,3500,年左右,.
上傳時(shí)間:2024-11-30
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上傳時(shí)間:2024-11-30
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),高考詩(shī)詞鑒賞精講,意象,什么是意象,用來(lái)寄托主觀情思的客觀物象叫做,意象,它是,意,和,象,的結(jié)合體,物象與意象有何區(qū)別,物.
上傳時(shí)間:2024-11-30
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單元整合,知識(shí)導(dǎo)圖,主題整合,單元整合,一,科學(xué)革命,17,世紀(jì)的科學(xué)革命是人類歷史上第一次科學(xué)革命,它也被稱為牛頓革命,1,興起原因,1,經(jīng)濟(jì)原因,資本主義工商業(yè)的成長(zhǎng)需要科技知識(shí),這在客觀上刺激了.
上傳時(shí)間:2024-11-30
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),與飲食有關(guān)的關(guān)鍵句,少吃甜點(diǎn),少喝甜飲料,多吃不同種類的食物來(lái)保持均衡飲食,包括新鮮的水果和蔬菜,而不是加工食品,吃一些肉類.
上傳時(shí)間:2024-11-30
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),第,15,課時(shí)世界現(xiàn)代史,1945,階段特征,二戰(zhàn)后至今,1945,年至今,是兩種社會(huì)制度共同發(fā)展與相互競(jìng)爭(zhēng)并向多極化趨勢(shì)發(fā).
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),第七單元,單元整合,歷史,內(nèi)容索引,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建,時(shí)空構(gòu)建歸納整合,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建,時(shí)空構(gòu)建歸納整合,一,第一.
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第八單元,單元整合,歷史,內(nèi)容索引,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建,時(shí)空構(gòu)建歸納整合,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建,時(shí)空構(gòu)建歸納整合,一,美蘇兩極格局形成,1,時(shí)空構(gòu)建,19451955,年是美蘇兩極格局的形成時(shí)期,世界民族解.
上傳時(shí)間:2024-11-30
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上傳時(shí)間:2024-11-29
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