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琢燎且乙起哦調(diào)瞳壘矩腮煽溪牧哮詞詣嫌幢膝見噬泥傍曾飛竅隴酮認(rèn)把洼.新版人教版一年級(jí)語文下冊(cè)口語交際聽故事,講故事公.ppt.新版人教版一年級(jí)語文下冊(cè)口語交際聽故事,講故事公.ppt 桐久擋椎丫狠撼歇匙.
上傳時(shí)間：2025-03-16
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語文教學(xué)要重視學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練趙桂風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言文字進(jìn)行準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)，是語文教學(xué)的重要任務(wù)之一，這一任務(wù)在小學(xué)階段顯得尤為重要。由于孩子們的語言表達(dá)正處于成長期，對(duì)他們來說，說好每一.
上傳時(shí)間：2025-03-16
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感謝和安慰口語交際教學(xué)反思東街小學(xué) 李麗梅 通過教學(xué)感謝和安慰口語交際課，我感觸頗多。我注意到以下幾點(diǎn)：一、實(shí)現(xiàn)“文本與生活的接軌”。密切聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生有話要說，有感而發(fā)。陶行知.
上傳時(shí)間：2025-03-16
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論初中英語口語教學(xué)要略新編英語教學(xué)大綱的核心是貫徹素質(zhì)教育思想,培養(yǎng)學(xué)生為交際初步運(yùn)用英語能力.英語教學(xué)的實(shí)質(zhì)是交際(communicate),是師生之間,學(xué)生之間的交際,不是我教你學(xué).英語教學(xué)就是通.
上傳時(shí)間：2025-03-16
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1.問候(1) Hello!/Hi! 你好！(2) Good morning/afternoon/evening! 早晨/下午/晚上好！(3) How do you do! 你好！(4) Im Luc.
上傳時(shí)間：2025-02-25
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2025年口語培訓(xùn)合同樣式甲方（以下簡稱“委托方”）：乙方（以下簡稱“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”）：根據(jù)中華人民共和國合同法及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠信的原則基礎(chǔ)上，就甲方委托乙方進(jìn)行口語培.
上傳時(shí)間：2025-02-18
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1. Hello! (How do you do?) 你好!2. How are you?-Im fine. Thank you,and you? 你好嗎?我很好。謝謝，你呢?3. Good morn.
上傳時(shí)間：2025-01-27
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1.Short and sweet 又簡單又好用的2.Bread and butter 非?；A(chǔ)的3.Keeping with the Joneses攀比4.Sticky fingers “三只手”，.
上傳時(shí)間：2025-01-13
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,第一課你好,A：你好！,B：你好,n,h,o,A：你好！,B：您好！,N,h,o,nn,h,o,A：你們好！,B.
上傳時(shí)間：2025-01-02
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,導(dǎo)入新課,語言的魅力可以體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和內(nèi)涵，使人感到親切，對(duì)你產(chǎn)生好感、重視，甚至敬佩。語言缺少了智慧.
上傳時(shí)間：2025-01-02
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100句少兒英語口語1. Hello! (How do you do?) 你好！2. How are you?-Im fine. Thank you. and you?你好嗎？我很好。謝謝，你呢？3.
上傳時(shí)間：2024-12-20
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1從起床到出門早晨好!Good morning.Good morning, John. (早晨好，約翰。)Good morning, mom. (早晨好，媽媽。)鬧鐘響了嗎?Did the alarm.
上傳時(shí)間：2024-12-20
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),精心整理,Part 1Personal information,family,;hobby;,research/wo.
上傳時(shí)間：2024-12-14
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),0,部編版二年級(jí)語文上冊(cè)有趣的動(dòng)植物(口語交際ppt課件),1,部編版二年級(jí)語文上冊(cè)有趣的動(dòng)植物(口語交際ppt課件.
上傳時(shí)間：2024-12-14
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,有人說父愛如山，母愛如水。這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了,慈母情深,“,精彩極了”和“糟糕透了”,三篇課文，相信大家對(duì)父母之愛有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面我們一起來交流讀后的感受。,有人說父愛如山，母愛如水。這個(gè)單元.
上傳時(shí)間：2024-12-14
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單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2020/7/28,#,口語交際：有趣的動(dòng)物,口語交際：有趣的動(dòng)物,會(huì)學(xué)人說話的鸚鵡,會(huì)學(xué)人說話的鸚鵡,交際范例,能發(fā)光的螢火蟲,交際范例能發(fā).
上傳時(shí)間：2024-12-13
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),0,第八單元,口語交際 小兔運(yùn)南瓜,部編版一年級(jí)語文上冊(cè),第八單元部編版一年級(jí)語文上冊(cè),1,南瓜長得怎么樣？,南瓜長.
上傳時(shí)間：2024-12-13
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,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,商 量,部編人教二語上（,R J,）,口語交際,在生活中，有時(shí)候我們需要跟別人商量事情。比如，你想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間，該怎樣跟她商量呢？,商 量,在.
上傳時(shí)間：2024-12-13
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語文園地五,口語交際：圖書借閱公約,語文園地五,口語交際：圖書借閱公約,1,口語交際：圖書借閱公約1,我們班級(jí)的圖書角已經(jīng)建立，現(xiàn)在我們小組合作，共同制定班級(jí)圖書借閱公約吧。,我們班級(jí)的圖書角已經(jīng)建立.
上傳時(shí)間：2024-12-13
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,我的暑假生活,我的暑假生活,我的暑假生活,我的暑假生活,部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語文口語交際我的暑假生活ppt課.
上傳時(shí)間：2024-12-13
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