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小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案全冊摘果子（減法的初步認(rèn)識(shí)） 教學(xué)課題課時(shí)進(jìn)度1課時(shí)課型特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1、能正確計(jì)算5以內(nèi)的劍法2、在具體情景活動(dòng)種體會(huì)減法的含義，能說出減法算式，能認(rèn)識(shí)減號(hào)3、通過一系列活動(dòng)，感知數(shù).
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西師版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教案（2009年修訂版）11減幾（一） 課題教學(xué)內(nèi)容：101102頁的例1、2及練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)11減幾即退位減法的計(jì)算方法，理解從十位上退1的概念。2、通過讓學(xué)生動(dòng)作、語.
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認(rèn)識(shí)物體和圖形 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)物體和圖形認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目標(biāo)（）通過觀察、操作活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱和球，知道它們的名稱，能辯認(rèn)這幾種形狀的物體。（）通過動(dòng)手操作、觀察等活動(dòng)，體會(huì)物體的特.
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青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第四單元備課 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)備課人：張翠芳聯(lián)系電話：5282664第四單元誰的手兒巧-認(rèn)識(shí)圖形單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過觀察實(shí)物和模型，直觀認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱和球等.
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一下數(shù)學(xué)教案一百以內(nèi)的加減法（兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)） 課題一百以內(nèi)的加減法（兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)）設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減一位數(shù)，整十?dāng)?shù)不退位減法的口算方法，并能正確的進(jìn)行口算。2、使學(xué).
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小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案全冊整理房間 教學(xué)課題課時(shí)進(jìn)度1課時(shí)課型特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷分類的過程，學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類的方法，體會(huì)分類的意義2、感受分類在生活中的用途，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)3、初步學(xué)會(huì)有條.
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認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì)及說明 教學(xué)內(nèi)容蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)（上冊）第2627頁的例題和“想想做做”。教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察和操作，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱和球，知道它們的名稱，.
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青島版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第三單元走進(jìn)花果山 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 第三單元第一課時(shí)課題：走進(jìn)花果山信息窗一備課人：康鋒石艷萍王青法單位：雙溝小學(xué)教學(xué)內(nèi)容：青島版義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教科書第一冊第2930頁。教學(xué)目.
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相關(guān)的退位減法 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 飛行表演教學(xué)目標(biāo)：1、探索相關(guān)的退位減法的過程中，進(jìn)一步感知解題策略的多樣性。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解退位減法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：感知解題策略的多樣性.
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統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念本教學(xué)設(shè)計(jì)為了培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的精神、競爭和環(huán)保意識(shí)、合作和解決問題的能力。并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來源于生活，又應(yīng)用于生活。讓學(xué)生在玩中提出問題，解決問題。讓學(xué)生在開放而有活力的課堂.
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一下數(shù)學(xué)教案前后 課題前后設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能在具體的生活實(shí)踐或游戲情境中，體驗(yàn)前與后的位置與順序。2、能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念。4、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。.
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紹興縣秋瑾小學(xué)練習(xí)十三教學(xué)設(shè)計(jì) 丁薇一、設(shè)計(jì)思想數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)自主探索、合作交流與實(shí)踐創(chuàng)新的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。有意義的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須建立在學(xué)生的主觀愿望和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。復(fù)習(xí)，是在已有基礎(chǔ)上對(duì)原有學(xué)習(xí)過.
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一年級(jí)認(rèn)識(shí)人民幣 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：一年級(jí)下冊第6870頁。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)小面值人民幣，知道1元10角，1角10分；了解元、角、分是人民幣的單位。2.在付幣、找?guī)诺然顒?dòng)中加強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng).
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人教版一上長短高矮教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊P1013長短、高矮及相關(guān)練習(xí)。教材分析1“長短”“高矮”是在學(xué)生學(xué)會(huì)了事物的多少之后所安排的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。它有兩方面.
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下雨了學(xué)看鐘表 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境初步認(rèn)識(shí)鐘表，能正確認(rèn)讀“整時(shí)”和“半時(shí)”，會(huì)辨認(rèn)“幾時(shí)剛過”和“快到幾時(shí)”。2、在認(rèn)識(shí)鐘表的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3、建立初步的時(shí)間觀念.
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兩位數(shù)減一位數(shù)口算（退位）第一課時(shí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生自主探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計(jì)算方法。2、通過操作，培養(yǎng)學(xué)生分析比較、抽象概括、遷徙類推的數(shù)學(xué)能力。3、在教學(xué)過程中使.
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統(tǒng)計(jì)（一課時(shí)） 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、通過自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學(xué)在生活里的應(yīng)用。2、感受數(shù)據(jù)的整理的過程，初步認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能從中獲得簡單統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。3、初步的有序觀察、.
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兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（不退位減法） 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課題：二、教學(xué)內(nèi)容：兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（不退位減法）（P67頁例1及做一做第1題，練習(xí)十二14題）三、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解和掌握兩位數(shù)減一位.
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雷鋒 ,這個(gè)光輝的名字“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛曾分明不忘本，文場艱堅(jiān)斗自強(qiáng)”。這首歌大家一定不陌生吧！對(duì)，這就是現(xiàn)在傳遍全世界的歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 。雷鋒，大家一定不陌生吧？一個(gè)默默幫助別.
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混合運(yùn)算（二）(人教版二年級(jí)教案設(shè)計(jì)) 教學(xué)目標(biāo)（一）使學(xué)生初步掌握混合運(yùn)算的順序，算式里有括號(hào)先算括號(hào)里邊的，正確計(jì)算兩步式題。（二）培養(yǎng)學(xué)生初步的概括能力，提高計(jì)算能力。（三）通過教學(xué)，不斷地培養(yǎng).
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