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第2章 身邊的化學物質(zhì)教學目標1認識氧氣的主要物理性質(zhì);2認識氧氣的化學性質(zhì);3觀察相關實驗現(xiàn)象,掌握碳鐵硫磷石蠟在氧氣中燃燒的現(xiàn)象;教學重點氧氣的化學性質(zhì).教學難點氧化反應概念的形成教學過程:情景創(chuàng).
上傳時間：2023-09-24
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課題4 愛護水資源教學目標1了解世界和我國的水資源狀況,學習用辨證的方法看待水資源的豐富和有限.2培養(yǎng)學生關心社會為社會做貢獻的社會責任感.3初步懂得合理利用和保護水資源的重要性和迫切性,從而形成節(jié)約.
上傳時間：2023-09-24
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化學使世界變得更加絢麗多彩教材分析:本課題旨在讓學生懂得化學這門學科的重要性,了解化學是怎樣的一門學科,使學生知道化學就在我們身邊,它與人類進步和社會發(fā)展的關系非常密切;它不是神秘的,更不是與有害物質(zhì).
上傳時間：2023-09-24
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課 題第二節(jié) 中和反應及其應用課 型新 授第 2課時第 周年 月 日教學目標了解中和反應在生產(chǎn)生活中的應用,認識化學對生產(chǎn)和改善人們生活質(zhì)量的重要性.學情分析通過上節(jié)課的學習,學生對中和反應的實質(zhì)有了.
上傳時間：2023-09-24
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課題課題 1常見的酸和堿常見的酸和堿課標:課標:1酸堿指示劑2鹽酸硫酸的物理性質(zhì)用途及硫酸的稀釋3鹽酸硫酸的化學性質(zhì)及溶液的導電性第一課時第一課時課前預習課前預習1食醋有酸味,是因為食醋中含有,檸檬柑.
上傳時間：2023-09-24
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探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘教學目的通過探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,介紹分子原子離子等物質(zhì)結(jié)構(gòu)初步知識,使學生初步學會從微觀的角度去認識物質(zhì),認識道物質(zhì)是由分子原子或離子構(gòu)成的,并認識物質(zhì)發(fā)生的化學變化微觀.
上傳時間：2023-09-24
頁數(shù)： 4
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課題4 愛護水資源目的要求:1了解世界和中國的水資源狀況,學習用辯證的觀點看待水資源的豐富和有限.2養(yǎng)成關心社會為社會做貢獻的時代責任感.重點:節(jié)約用水,防止水污染難點:水體的污染教學過程:人類一刻也.
上傳時間：2023-09-24
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生活中的酸和堿教案一 教學學習目標:知識目標:1會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性.2知道pH與溶液的酸堿度的關系,了解溶液的酸堿度在實際中的意義,知道酸堿性對生命活動和農(nóng)作物生長的影響.3學會用pH試紙.
上傳時間：2023-09-24
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第二節(jié) 金屬的化學性質(zhì)教案一簡介本節(jié)課的主題:借助生活中的化學知識以及通過探究金屬參加化學反應的簡單規(guī)律得出金屬活動性順序,并運用金屬活動性順序解決一些實際問題.關鍵信息:1以區(qū)分真假黃金的實際例子作.
上傳時間：2023-09-24
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第二節(jié) 溶液組成的表示教學目標:1了解溶液的作用.2知道溶液的組成,溶質(zhì)溶劑.3理解質(zhì)量分數(shù)的定義及簡單計算.教學重點:溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)教學難點:關于溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算教學內(nèi)容:一復習:1.
上傳時間：2023-09-24
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趣 味 化 學編者的話化學是一門以實驗為基礎的自然科學,本書編寫的主要意圖是:孩子在學習了初二的物理,知道了壓強的有關基本知識和普通的一些量器如:量筒托盤天平等的用途以后,設計一些趣味性的實驗,讓孩子.
上傳時間：2023-09-24
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九年級化學第五單元質(zhì)量守恒定律教案教學目標:1 知識目標:理解質(zhì)量守恒定律的含義 對質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)分析掌握質(zhì)量守恒定律的應用2 能力目標:提高學生實驗,思維能力,培養(yǎng)定量研究和分析推理能力及應用定.
上傳時間：2023-09-24
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物質(zhì)的溶解一教學目標:1通過活動探究,讓學生了解高錳酸鉀食鹽蔗糖食用油泥土分散到水中的現(xiàn)象.2討論掌握懸濁液乳濁液溶液的不同特征,掌握溶液概念.3了解物質(zhì)的溶解過程,知道為什么食鹽高錳酸鉀蔗糖在水中逐.
上傳時間：2023-09-24
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溶解現(xiàn)象教學目標 1.認識溶解現(xiàn)象,了解溶液溶質(zhì)和溶劑的概念.2.找出影響溶解快慢的因素.3.探究幾種物質(zhì)在水中溶解時的溫度變化.4.體驗溶液導電性的探究過程和方法.5.知道溶液的重要應用,學習科學實.
上傳時間：2023-09-24
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第九章第2節(jié) 化學與材料學習目標1 了解常見的材料,知道材料對人類社會發(fā)展的重要貢獻.2 了解使用合成材料對人類和環(huán)境的影響.3 認識開發(fā)環(huán)境友好的新材料與社會發(fā)展的密切關系.學習重點1知道金屬材料無.
上傳時間：2023-09-24
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空氣的成分一教學目標1了解混合物及純凈物的概念2體會呼出和吸入的氣體成分含量的探究過程和方法二重點1混合物與純凈物的概念形成2呼出和吸入的氣體成分含量的探究過程和方法三難點1混合物與純凈物的概念形成2.
上傳時間：2023-09-24
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第三節(jié) 酸和堿的性質(zhì)堿的性質(zhì)教學目標:知識目標:通過實驗的觀察與分析使學生初步掌握氫氧化鈉的化學性質(zhì).了解氫氧化鈉的物理性質(zhì)及其用途.能力目標:培養(yǎng)學生觀察能力,實驗基本操作和正確書寫化學方程式的技能.
上傳時間：2023-09-24
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第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1原子的構(gòu)成教學目標1解原子的組成,核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關系.2了解相對原子質(zhì)量的概念以及相對原子質(zhì)量和原子組成的關系.3會查相對原子質(zhì)量表.重點難點 原子和相對原.
上傳時間：2023-09-24
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化學使世界變得更加絢麗多彩 引言從上節(jié)課的學習我們知道,實驗探究是學習化學知識的一個重要途徑.在每次探究活動結(jié)束后,我們一般都要以探究活動報告的形式對探究活動進行紀錄.那么,一個完整的探究活動報告應包.
上傳時間：2023-09-24
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廣東省佛山市華英學校電子教案 課題第十一單元 課題一生活中的鹽第三課時課型新課教學手段多媒體實驗討論小結(jié)練習教學目的知識目標:1了解碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣的用途2通過實驗探究碳酸鈉碳酸氫鈉與鹽酸反應及碳.
上傳時間：2023-09-24
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