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新店坪小學五年級數學導學案 班級： 姓名： 上課教師： 課題：《異分母分數的加減法》 學習目標 1、 理解異分母分數加、減法的算理。 2、 初步掌握異分母分數加減法的計算法則。 學習重點 掌握異分母分數加減法的算理和計算法則 學習難點 掌握異分母分數加減法的算理和計算法則 學習方法 自主學習，合作交流 一、 知識鋪墊（5~8分鐘） 1、把下面各組分數通分。 和 和 和 2、通分的步驟是什么？ （1） （2） 3、 計算下列各題。 ＋＝ 1＋＝ －＝ 1－＝ 4、同分母分數加、減法的計算法則是什么？為什么能夠這樣計算？ 計算法則： 原因： 二、自主學習，合作探究。（10~15分鐘） （一）、知識點一P110例1：異分母分數加法 1、、學習第（1）題 列式： 2、怎樣計算呢？＋＝＋＝＝ 答： 我們發(fā)現：異分母分數不能直接相加，因為 不同，所以 不能直接相加、減。 用你發(fā)現的方法計算：＋＝ 我們發(fā)現：異分母分數相加，先 ，把兩個加數轉化成 相同的分數，再計算。 4、計算：＋＝ ＋＝ 在分數計算中，計算結果為了簡潔，能化簡的一定要 。 （二）、知識點二P110例2：異分母分數的減法 1、危險垃圾多還是食物殘渣多？多多少？ 列式并計算： 答： 2、試一試，計算：－ ＝ 三、教師點撥（2分鐘） 異分母分數加、減法的計算法則是：異分母分數相加、減，先 ，然后按照 的法則進行計算。 四、達標檢測（5~8分鐘） 1、試一試（獨立完成） ＋＝ －＝ 1－＝ 2、數學門診（判斷并糾錯） －＝（ ） ＋＝（ ） 五、拓展延伸（5~7分鐘） 1、○＝ ○＝ ○＝ 2、（ ）＋（ ）＝ （ ）－（ ）＝ 六、自我評價 好： （ ） 良： 加油：（ ）