《（決勝中考）中考物理 分類解讀與強(qiáng)化訓(xùn)練 專題十二 力學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題（含解析） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（決勝中考）中考物理 分類解讀與強(qiáng)化訓(xùn)練 專題十二 力學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題（含解析） 新人教版（45頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題十二 力學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題 科學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究是物理學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是一種認(rèn)識(shí)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的物理方法。進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的一般思維程序是：提出問(wèn)題→建立假說(shuō)（或猜想）→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→歸納分析→解決問(wèn)題（或得出結(jié)論）→實(shí)驗(yàn)修正。 探究性試題是考查學(xué)生綜合分析能力、歸納總結(jié)能力、發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維能力的中考熱點(diǎn)題型，是近年來(lái)中考必考內(nèi)容。 探究性試題可分為：現(xiàn)象探究、方法探究、實(shí)驗(yàn)探究、數(shù)據(jù)探究、閱讀情景探究等。解答此類試題要具備定的知識(shí)基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)、生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。思維方法是發(fā)掘物理現(xiàn)象與物理知識(shí)、物理過(guò)程與物理方法之間隱含的聯(lián)系，找到物理知識(shí)、物理規(guī)律的應(yīng)用原型，是學(xué)生能力得到鍛煉

2、與升華的過(guò)程。 實(shí)驗(yàn)探究題主要以選擇、填空、解答、分析為主。 一、密度的測(cè)量 1.測(cè)量工具：密度測(cè)量的常用工具是量筒（量杯）、天平。用量筒測(cè)量固體和液體的體積；用天平測(cè)量物體質(zhì)量。 （1）量筒的使用：如圖（1）所示，使用量筒時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：一、首先分清量筒的量程、單位和分度值（常見(jiàn)量筒單位是ml，1ml=1cm3，1l=1000ml=10-3m3；圖（1）中，量筒量程 100 ml，分度值 2 ml）；二、量筒使用時(shí)應(yīng)放在水平桌面上；三、當(dāng)液面是凸面時(shí)，視線應(yīng)與凸液面的頂部保持水平；當(dāng)液面是凹面時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的底部保持水平，圖（2）中，紅線表示正確讀數(shù)的視線方向，此時(shí)讀數(shù)

3、為7.0ml）。 圖（1） 圖（2） （2）天平的使用：用天平測(cè)量物體的質(zhì)量。 天平的使用及注意事項(xiàng)：測(cè)量時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上；先將游碼撥回標(biāo)尺左端的零刻線處（歸零），再調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指到分度盤的中央刻度（或左右擺動(dòng)幅度相等），表示橫梁平衡；將物體放在左盤，砝碼放在右盤，用鑷子加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，使天平重新平衡；被測(cè)物體的質(zhì)量=右盤中砝碼的總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上的指示值。 2.液體密度的測(cè)量：液體密度的測(cè)量步驟如下： （1）用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1； （2）將適量的液體倒入燒杯中，用天平稱

4、出燒杯與液體的總質(zhì)量m2； （3）將燒杯中的液體倒入量筒中，讀出量筒中液體的體積V； （4）計(jì)算液體的密度：。 3.固體密度的測(cè)量：固體密度的測(cè)量步驟如下： （1）用天平測(cè)量固體的質(zhì)量m； （2）在量筒中倒入適量的水，讀出水的體積V1； （3）用細(xì)線拴住固體，輕放浸沒(méi)在水中，讀出固體與水的總體積V2； （4）計(jì)算固體的密度： 。 二、摩擦力 1.摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力就叫摩擦力。 （1）摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；摩擦力有時(shí)起阻力作用，有時(shí)起動(dòng)力作用。 （2）摩擦力的大?。?/p>

5、滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。 接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大；壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。 （3）滑動(dòng)摩擦：相互接觸的兩個(gè)物體，當(dāng)它們之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力。 （4）滾動(dòng)摩擦：相互接觸的兩個(gè)物體，當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體上發(fā)生滾動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力。 （5）靜摩擦力：相互接觸的兩個(gè)物體，當(dāng)它們有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，但它們之間處于相對(duì)靜止時(shí)產(chǎn)生的摩擦力。 2.摩擦力應(yīng)用 （1）理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動(dòng)為滑動(dòng)。 （2）理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)（滾動(dòng)軸承）、使接觸面彼此分

6、開（加潤(rùn)滑油、氣墊、磁懸浮）。 （3）在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小得多。 三、阿基米德原理 1. 阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。如圖（3）所示。 圖（3）驗(yàn)證阿基米德原理 2. 公式表示：； 從公式中可以看出：液體對(duì)物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀 、浸沒(méi)的深度等均無(wú)關(guān)。 3. 適用條件：液體（或氣體）。 四、運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系 1.內(nèi)容：一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 2.牛頓第一定律的理解 （

7、1）牛頓第一定律是通過(guò)分析、概括、推理得出的，不可能用實(shí)驗(yàn)直接來(lái)驗(yàn)證。 （2）牛頓第一定律對(duì)任何物體都適用，不論固體、液體、氣體。 （3）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。 （4）運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)(保持它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài))。 （5）靜止的物體不受力時(shí)保持靜止?fàn)顟B(tài)(保持它的靜止?fàn)顟B(tài))。 五、機(jī)械能 1.動(dòng)能 （1）什么是動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。 （2）影響動(dòng)能的因素：物體動(dòng)能的大小與兩個(gè)因素有關(guān)：一是物體的質(zhì)量，二是物體運(yùn)動(dòng)的速度大小。當(dāng)物體的質(zhì)量一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大其動(dòng)能越大，物體的速度越小其動(dòng)能越??；具有相同運(yùn)動(dòng)速度的物體，質(zhì)量越

8、大動(dòng)能越大，質(zhì)量越小動(dòng)能越小。 （3）動(dòng)能是“由于運(yùn)動(dòng)”而產(chǎn)生的，一定不要把它理解成“運(yùn)動(dòng)的物體具有的能量叫動(dòng)能”，不運(yùn)動(dòng)的物體也具有能量，但不具有動(dòng)能。例如在空中飛行的飛機(jī)，不但有動(dòng)能而且還具有其它形式的能量。 2.勢(shì)能 （1）重力勢(shì)能：物體由于被舉高而具有的能量，叫做重力勢(shì)能。 1）重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)。物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，則它的重力勢(shì)能越大。 2）重力勢(shì)能是“被舉高”這個(gè)原因而產(chǎn)生的，一定不要把它理解成“被舉高的物體具有的能量叫重力勢(shì)能”，被舉高的物體具有重力勢(shì)能，同時(shí)也具有其他形式能量。例如在空中飛行的飛機(jī)，不但有重力勢(shì)能而且還具有其它形式的能量。 （2）

9、彈性勢(shì)能：物體由于發(fā)生彈性形變，而具有的能叫做彈性勢(shì)能。 彈性勢(shì)能的大小與彈性形變的程度有關(guān)；形變程度越大，其彈性勢(shì)能越大。 3.機(jī)械能 1.動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。 2.動(dòng)能與勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化 （1）在一定的條件下，動(dòng)能和重力勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化。如將一塊小石塊，從低處拋向高處，再?gòu)母呦侣涞倪^(guò)程中，先是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，后又是重力勢(shì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。 （2）在一定的條件下，動(dòng)能和彈性勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化。如跳水運(yùn)動(dòng)員，在起跳的過(guò)程中，壓跳板是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，跳板將運(yùn)動(dòng)員反彈起來(lái)是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。 （3）機(jī)械能守恒：如果一個(gè)過(guò)程中，只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的

10、總和就保持不變，這個(gè)規(guī)律叫做機(jī)械能守恒。 一、密度實(shí)驗(yàn)探究 【典例1】（2018·衡陽(yáng)）為了測(cè)量某種液體的密度，小明取了適量這種液體的樣品，進(jìn)行了三種方案的實(shí)驗(yàn)： （1）實(shí)驗(yàn)前小明將天平放在______臺(tái)上，把游碼放在零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“右”或“左＂）調(diào)節(jié)。 （2）實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)：m1＝30g，m2＝52g，m3＝52．8g，m4＝____g（如圖甲），V1=____ml（如圖乙），V2＝10ml，V3＝19ml，其中方案3中液體密度大小為______g/ cm3 （3）分析比較上述三種實(shí)驗(yàn)方案，你覺(jué)得比較合理的應(yīng)該是_

11、_______（選填“方案1”“方案2”或“方案3） 【解析】（1）根據(jù)天平的使用方法可知應(yīng)將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。 （2）實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)：m1＝30g，m2＝52g，m3＝52．8g，由甲圖可知m4＝20g+20g+1.4g＝41.4g，乙圖中量筒的分度值是1ml所以V1＝20ml，V2＝10ml，V3＝19ml，從圖可以看出方案3中杯子的質(zhì)量是30g杯子和水的總質(zhì)量是52.8g,所以液體的質(zhì)量是22.8g,液體的體積是19ml所以液體的密度大?。?.2g/ cm3； （3）第一種方案中將液體倒入燒杯時(shí)量筒

12、內(nèi)壁有殘留，所以質(zhì)量偏小，根據(jù)密度公式可知求得密度偏??；第三章方案中將液體倒入量筒時(shí)燒杯內(nèi)壁有殘留，所以體積偏小，根據(jù)密度公式可知求得密度偏大；第二種方案誤差較小，所以比較合理的是方案2。 【答案】(1) 水平；(2) 右；(3)41.4；(4) 20；(5) 1.2； (6)方案2。 二、影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)探究 【典例2】（2018·濱州）在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板兩塊（一塊光滑，另一塊粗糙），長(zhǎng)方體木塊一塊（帶有掛鉤），鉤碼一盒，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?。 A．測(cè)量摩擦力時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)拉

13、著木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)； B．通過(guò)圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：在保持壓力一定時(shí)，粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大； C．此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了一種重要的探究物理問(wèn)題的方法一控制變量法； D．圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力大小也不同 【解析】A、只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的小。故測(cè)量摩擦力時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A正確； B、比較甲乙兩圖，壓力大小相同，乙接觸面粗糙，乙測(cè)測(cè)力計(jì)示數(shù)大于甲的示數(shù)，可得出在保持壓力一定時(shí)，粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大，B正確； C、此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)

14、用了一種重要的探究物理問(wèn)題的方法一控制變量法，B正確； D、因影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，故圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力大小相同，D錯(cuò)誤。 故選D。 三、 阿基米德原理實(shí)驗(yàn)探究 【典例3】（2018·衡陽(yáng)）為了直觀驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把彈簧測(cè)力計(jì)上端固定在鐵架臺(tái)上，用粗鐵絲做一個(gè)框，掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，在粗鐵絲框上端懸吊一個(gè)金屬塊，下端放一小杯在金屬塊的正下方，有一個(gè)溢水杯，溢水杯放置在鐵架臺(tái)的支架上，溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。 （1）平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒(méi)入水中（如圖甲→乙→丙），

15、在此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示示數(shù)：F甲_______F丙（選填“大野”、“等于”或“小于”）。 （2）再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架，使金屬塊完全離水面（如圖丁）可以計(jì)算出圖丙中金屬塊所受到的浮力約為______N，此時(shí)浮力的測(cè)量數(shù)值比真實(shí)數(shù)值將____（選填“偏大”或“偏小”）。 【解析】（1）根據(jù)阿基米德原理知物體所受的浮力等于它排開液體所受的重力，由圖甲→乙→丙），在此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示示數(shù)：F甲等于F丙；（2）再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架，使金屬塊完全離水面以后，物體不在受到浮力，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大，增大示數(shù)即物體所受浮力，所以金屬塊所受到的浮力約為4.4N-3.2N＝1.2N，由于物

16、體從液體里面出來(lái)時(shí)要帶出一部分水所以浮力的測(cè)量數(shù)值比真實(shí)數(shù)值將偏大。 【答案】（1）等于；（2）1.2；（3）偏大。 四、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)探究 【典例4】（2018·東營(yíng)）用如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置，讓靜止的小車從斜面的同一高度滑下，觀察并記錄小車在三種不同木板水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。 圖2是對(duì)在水平面上運(yùn)動(dòng)小車進(jìn)行的受力分析，其中正確的是______； 小易按照“毛巾一棉布一木板”的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。 分析比較表中內(nèi)容，可得出的初步結(jié)論是：小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)距離______； 深入分析發(fā)現(xiàn)，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，由此進(jìn)一步推

17、理得出的結(jié)論是：______； 接觸面 小車受到摩擦力的大小 小車在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離 毛巾 大 棉布 較大 木板 小 早在17世紀(jì)初期，意大利物理學(xué)家______填寫科學(xué)家名字就通過(guò)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法研究過(guò)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。 【解析】水平面上做減速運(yùn)動(dòng)的物體，受非平衡力的作用，對(duì)物體受力分析選出正確選項(xiàng)；接觸面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小得越慢，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；根據(jù)牛頓第一定律，如果運(yùn)動(dòng)的物體沒(méi)有受到力的作用，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。意大利物理學(xué)家伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)中，水平面的粗糙程度影響了

18、阻力的大小，要注意掌握控制變量法和科學(xué)推理法的應(yīng)用。 小車水平面上做減速運(yùn)動(dòng)的物體，受非平衡力的作用，在豎直方向上受重力和支持力，水平方向只受水平向左的摩擦力，故B正確； 小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平面越光滑，說(shuō)明水平面粗糙程度越小，小車受到的摩擦阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。 由上述實(shí)驗(yàn)可推理得：如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 意大利物理學(xué)家伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。 故答案為：；遠(yuǎn)；勻速直線運(yùn)動(dòng)；伽利略。 五、機(jī)械能實(shí)驗(yàn)探究 【典例5】（2018·遵義）在探究“物體動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球由靜止開始沿斜面向下運(yùn)

19、動(dòng)去撞擊水平面上的木塊，實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲、乙、丙所示。 （1）實(shí)驗(yàn)中，木塊運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明剛要撞擊木塊時(shí)小球具有的動(dòng)能越　 　。 （2）通過(guò)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可得，動(dòng)能大小與　 　有關(guān)。 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過(guò)小球撞擊木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映的，木塊運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明剛要撞擊木塊時(shí)小球具有的動(dòng)能越大； （2）物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，圖甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)小球質(zhì)量相同，甲中小球放置的高度大，滑到水平面時(shí)速度大，將木塊推的距離大，說(shuō)明甲中小球動(dòng)能大，由此可知?jiǎng)幽艽笮∨c物體的速度有關(guān)。 故答案為：（1）大；（2）速度。 一、密度實(shí)驗(yàn)探究 1.（2018·岳陽(yáng)）用

20、天平和量筒測(cè)量某品牌牛奶的密度。 （1）天平放在水平臺(tái)上，將游碼移到零刻度線處，指針位置如圖甲，應(yīng)向_____________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁平衡； （2）往燒杯中倒入適量牛奶，測(cè)得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為106g； （3）將燒杯中部分牛奶倒入量筒，如圖乙，再測(cè)出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，如圖丙； （4）算出牛奶的密度為_________________g/cm3； （5）若操作第（3）時(shí)，不慎將少量牛奶護(hù)著在量筒內(nèi)壁上，測(cè)得的牛奶密度將會(huì)_________________（選填“偏小”、“不變”或“偏大”）； （6）兩個(gè)相同的杯子分別裝滿水和牛奶，總質(zhì)量較大的

21、是裝__________的杯子。(ρ水=1g/cm3) 【考點(diǎn)】理解密度。解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。 【解析】（1）指針偏向右側(cè)，平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié)；（4）量筒中牛奶的質(zhì)量為m=106g-62g=44g，量筒中牛奶的密度；（5）將少量的牛奶浮在量筒的壁上，測(cè)得牛奶的體積偏小，牛奶的質(zhì)量一定時(shí)，體積偏小，牛奶的密度偏大。（6）體積相同的兩個(gè)杯子分別裝滿水和牛奶，裝滿密度較大的質(zhì)量較大，裝滿牛奶的杯子質(zhì)量較大。 故答案為：（1）左；（4）1.1；（5）偏大；（6）牛奶。 2.（2018·泰州）小明在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中： （1）將天平放在水平工作臺(tái)上，游碼歸零后發(fā)現(xiàn)指

22、針偏向如圖（a），就將左側(cè)的平衡螺母向　右　調(diào)節(jié)，直到天平平衡； （2）用天平稱量礦石的質(zhì)量，天平再次平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖（b）所示，則礦石的質(zhì)量為　 　g； （3）利用量筒和水測(cè)量礦石的體積，如圖（c）所示，得出礦石的密度是 kg/m3。 【解析】（1）天平使用前調(diào)節(jié)平衡時(shí)，要調(diào)節(jié)平衡螺母，規(guī)則是：指針向右偏就向左調(diào)平衡螺母，指針向左偏就向右調(diào)平衡螺母；（2）物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量和游碼所對(duì)的刻度值之和；（3）礦石的體積等于礦石進(jìn)入水中前后水面對(duì)應(yīng)的刻度值的差。知道礦石的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出礦石的密度。 【解答】（1）游碼歸零后

23、，由圖甲知，指針向左偏，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，直到天平水平平衡； （2）如圖所示，砝碼質(zhì)量為50g+20g=70g，游碼所對(duì)的刻度值為3.4g，因此礦石的質(zhì)量：m=70g+3.4g=73.4g； （3）礦石的體積：V=80ml﹣60ml=20ml=20cm3。 礦石的密度：ρ===3.67g/cm3=3.67×103kg/m3。 故答案為：（1）右；（2）73.4；（3）3.67×103。 3.（2018·東營(yíng)）在測(cè)量某種液體密度時(shí)，物理興趣小組討論形成了以下方案： A．將量筒中的液體倒入燒杯，測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1 B．將適量的液體倒入量筒，測(cè)出液體的體積V C．用天平測(cè)出

24、空燒杯的質(zhì)量m2 D．計(jì)算出液體的密度ρ （1）以上方案中的步驟，其正確順序是　 　（只填寫序號(hào)即可）。 （2）用所測(cè)物理量的符號(hào)寫出液體密度的表達(dá)式ρ=　 　。 （3）在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量空燒杯的質(zhì)量時(shí)，往右盤中加入最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖所示。接下來(lái)的操作應(yīng)該是　 　。 （4）在對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行論證時(shí)，老師指出該方案誤差較大，請(qǐng)分析產(chǎn)生誤差的原因及結(jié)果。 （5）請(qǐng)結(jié)合（4）中的分析，對(duì)該物理興趣小組形成的方案進(jìn)行完善。 【解析】（1）要測(cè)量液體的密度，正確的過(guò)程是： B．將適量的

25、液體倒入量筒，測(cè)出液體的體積V C．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m2 A．將量筒中的液體倒入燒杯，測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1 D．計(jì)算出液體的密度ρ 所以正確的實(shí)驗(yàn)順序是BCAD， （2）待測(cè)液體的質(zhì)量m=m1﹣m2，液體密度ρ==。 （3）由圖知，加最小的砝碼后，指針右偏，說(shuō)明砝碼質(zhì)量偏大，則應(yīng)取小該砝碼，并向右適當(dāng)移動(dòng)游碼使橫梁平衡； （4）所測(cè)液體的體積準(zhǔn)確，在測(cè)量液體質(zhì)量時(shí)因?yàn)橛胁糠忠后w殘留在量筒中，導(dǎo)致所測(cè)液體的質(zhì)量偏小，因此所測(cè)液體的密度值比實(shí)際值偏小。 （5）①將適量的液體倒入量筒，測(cè)出液體的體積V1 ②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1 ③將量筒中的部分液體倒入燒杯，測(cè)出

26、剩余液體的體積V2 ④用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2 ⑤計(jì)算出液體的密度ρ 故答案為：（1）BCAD；（2）ρ=。（3）取下最小的砝碼，移動(dòng)游碼，直到天平達(dá)到平衡；（4）所測(cè)液體的體積準(zhǔn)確，在測(cè)量液體質(zhì)量時(shí)因?yàn)橛胁糠忠后w殘留在量筒中，導(dǎo)致所測(cè)液體的質(zhì)量偏小，因此所測(cè)液體的密度值比實(shí)際值偏小。（5）①將適量的液體倒入量筒，測(cè)出液體的體積V1，②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，③將量筒中的部分液體倒入燒杯，測(cè)出剩余液體的體積V2，④用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2，⑤計(jì)算出液體的密度ρ。 4．（2018?棗莊）在測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，將燒杯中質(zhì)量為63g的鹽水全部倒入量筒中，如圖所示，鹽水的

27、體積是　 　cm3，則鹽水的密度是　 　g/cm3，采用這種方法測(cè)量的鹽水密度將　 　（選填“偏大”或“偏小”），原因是　 　。 【解析】由圖讀出量筒的示數(shù)，由ρ=計(jì)算鹽水的密度；測(cè)量結(jié)果的大小受質(zhì)量與體積測(cè)量結(jié)果的影響，從步驟的順序中分析是否對(duì)這兩個(gè)量的測(cè)量產(chǎn)生了影響。 【解答】由圖可知，量筒分度值2mL，鹽水的體積：V=60mL=60cm3， 所以鹽水的密度：ρ===1.05g/cm3； 分析實(shí)驗(yàn)的步驟可以看出，將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，燒杯壁不可避免地會(huì)有殘

28、留的鹽水，使得測(cè)量的鹽水的體積變小，所以采用這種測(cè)量方法得到的結(jié)果將偏大。 故答案為：60；1.05；偏大；燒杯中鹽水倒入量筒中時(shí)會(huì)有殘留，造成測(cè)得體積偏小，所以密度偏大。 5．（2018·濰坊）用天平和量筒等器材測(cè)量食用油的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下： （1）天平調(diào)好后，將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤，在右盤中添加砝碼并撥動(dòng)游碼，天平平衡時(shí)，游碼位置和所加砝碼如圖甲所示，則燒杯和食用油的總質(zhì)量是　 　g； （2）將燒杯中食用油倒入量筒中一部分，液面位置如圖乙所示，倒出的食用油體積為 　mL； （3）用天平測(cè)出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為41.0g，則該食用油的密度ρ=　 　

29、kg/m3 （4）若將食用油倒入量筒時(shí)，量筒壁上沾上了少量食用油，則食用油密度的測(cè)量值比真實(shí)值　 ?。ㄟx填“大”、“小”或“不變”）。 【解析】（1）天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值；燒杯和食用油的總質(zhì)量：m1=50g+20g+3.4g=73.4g； （2）如圖乙所示，量筒中食用油的體積為V=40ml=40cm3； （3）燒杯中食用油的質(zhì)量m=m1﹣m2=73.4g﹣41.0g=32.4g； 該食用油的密度ρ===0.81g/cm3=0.81×103kg/m3； （4）由實(shí)驗(yàn)步驟可知，所測(cè)量的油的質(zhì)量m是真實(shí)的；若將食用油倒入量筒時(shí)，量筒壁上沾上了

30、少量食用油，導(dǎo)致所測(cè)食用油體積V偏小；由ρ=可知所測(cè)油的密度偏大。 答案：（1）73.4；（2）40；（3）0.81×103；（4）大。 6．（2018·臨沂）小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格。 （1）小明設(shè)計(jì)了如下方案：①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；②往燒杯中倒入適量鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積V；④利用ρ=計(jì)算得出鹽水的密度。 （2）小組成員認(rèn)為該方案會(huì)使測(cè)量結(jié)果　 ?。ㄟx填“偏大”或“偏小”），原因是　 　。 （3）小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作：

31、 ①將天平放在水平桌面上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則需將平衡螺母向　 　調(diào)節(jié)。 ②往燒杯中倒入適量鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為　 　g（如圖乙所示）； ③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積（如圖丙所示）； ④測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g； ⑤計(jì)算出鹽水的密度為　 　g/cm3。 （4）為配制合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中　 　（選填“加鹽”或“加水”）。 【解析】（2）由于燒杯內(nèi)壁粘有液體，測(cè)得的鹽水體積V偏小，但質(zhì)量準(zhǔn)確，所以密度變大。（3）調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，若指針指在分度盤中線的左側(cè)，向右移動(dòng)平衡螺母；若指針指針?lè)侄缺P的

32、中線的右側(cè)，需要向左移動(dòng)平衡螺母。根據(jù)指針的位置確定平衡螺母的移動(dòng)方向；根據(jù)容器的質(zhì)量和容器和鹽水的總質(zhì)量可以求得鹽水的質(zhì)量，利用求得的鹽水質(zhì)量和告訴的鹽水體積，利用密度的計(jì)算公式可以求得鹽水的密度。（4）如果大于已知密度，需要加水；如果小于已知密度，需要加食鹽。 【解答】（2）把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小，根據(jù)密度公式ρ=可知，密度偏大。 （3）將天平放在水平上，把游碼放在零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)； 鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2=50g+5g+4.8g=59.8g， 則量筒中鹽水的質(zhì)量m=m2﹣m1=59.8

33、g﹣15g=44.8g；量筒中鹽水的體積為V=40mL=40cm3， 鹽水的密度ρ====1.12g/cm3； （4）因?yàn)闇y(cè)得鹽水的密度小于1.15g/cm3，需要加鹽以增大密度。 故答案為：（2）偏大；燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小；（3）左；59.8；1.12；（4）加鹽。 7．（2018?瀘州）為了測(cè)量某種食用油的密度，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作 （1）將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向　 　調(diào)節(jié)使橫梁平衡（選填“左”或“右”） （2）用天平稱量出空燒杯的質(zhì)量m1=28.4g；然后向燒杯中倒入適量的食用油，

34、稱量出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2=65.6g；把燒杯中的食用油全部倒入量筒中，如圖所示，其示數(shù)為　 　mL。 （3）測(cè)出食用油的密度為ρ=　 　kg/m3，比實(shí)際密度值偏　 ?。ㄟx填“大”或“小”）。 【解析】（1）天平稱量前，不平衡時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母；調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)要“左偏右移，右偏左移”。（2）據(jù)量筒的分度值估測(cè)讀出示數(shù)即可；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，把燒杯中的食用油倒入量筒中，食用油不能全部倒出，燒杯上會(huì)沾有一些，測(cè)量體積會(huì)偏小，求出的密度會(huì)偏大。 【解答】（1）使用前，指針停在分度盤的左側(cè)應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母； （2）量筒的分度值是1ml，故食用油的體積（如圖所示）V=40ml=40cm3；

35、 （3）量筒中食用油的質(zhì)量為m=m2﹣m1=65.6g﹣28.4g=37.2g； 食用油的密度為ρ===0.93g/cm3=0.93×103kg/m3；因食用油不能全部倒出，燒杯上會(huì)沾有一些，測(cè)量體積會(huì)偏小，故求出的密度會(huì)偏大； 故答案為：（1）右；（2）40；（3）0.93×103；大。 二、影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)探究 1.（2018·聊城）如圖甲是探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)所用的長(zhǎng)木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙。同學(xué)們根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得出數(shù)據(jù)如下表所示： 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 長(zhǎng)木板表面 木板放置方式 拉動(dòng)木塊的個(gè)數(shù) 彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)數(shù)/N ①

36、較粗糙 平放 1 1.5 ② 較粗糙 平放 2 3.0 ③ 較光滑 平放 2 1.6 ④ 較光滑 豎放 2 1.6 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù) 的知識(shí)可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與滑動(dòng)摩擦力的大小相等。 (2)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)??可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關(guān)。 (3)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)②③可得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面的 有關(guān)。 (4)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，用如圖乙所示的方式測(cè)量滑動(dòng)摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖乙實(shí)驗(yàn)中??(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)

37、木板。 (5)根據(jù)你在本實(shí)驗(yàn)中的收獲，請(qǐng)寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法: 。 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中，要拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力相等，是一對(duì)平衡力；（2）（3）影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，要探究摩擦力與一個(gè)因素的關(guān)系，需要控制其他量相同；（4）可從實(shí)際操作的角度，判斷是否容易操作和便于讀數(shù)，據(jù)此找出兩種方式的不同；（5）首先思考汽車在冰雪路面上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑的原因，再思考針對(duì)這種現(xiàn)象我們應(yīng)該采取什么措施。 【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中要求彈簧測(cè)力計(jì)勻速直線拉動(dòng)木塊，此時(shí)拉力與摩擦力大

38、小相等，是一對(duì)平衡力，即根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與滑動(dòng)摩擦力的大小相等； （2）探究滑動(dòng)摩擦力的大小是接觸面所受的壓力的關(guān)系，需要控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力，觀察拉力的大小也就是摩擦力的大小，表中①②兩次符合題意； （3）由實(shí)驗(yàn)序號(hào)②③知壓力相同，接觸面越粗糙，拉力越大，摩擦力越大，可得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)； （4）在實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí)，操作上必須要水平勻速直線拉動(dòng)物塊，操作較為困難。 實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，操作上不一定要?jiǎng)蛩僦本€拉動(dòng)長(zhǎng)木板，彈簧測(cè)力計(jì)相對(duì)固定，便于讀數(shù)。

39、 （5）汽車在冰雪路面上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑是由于下雪后車輪與地面之間的摩擦力減小造成的，因此要避免汽車在冰雪路面上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑現(xiàn)象就要想辦法增大兩者之間的摩擦力，比如：在路面上撒爐渣，增大接觸面的粗糙程度；在路面上撒鹽加速雪的熔化；換防滑輪；安裝防滑鏈；在車上放重物，增大壓力等。 故答案：（1）二力平衡；（2）①②；（3）粗糙程度；（4）不一定；（5）在路面上撒爐渣；在路面上撒鹽加速雪的熔化；換防滑輪；安裝防滑鏈；在車上放重物等。 2．（2018?玉林）為了探究“當(dāng)接觸面相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。 （1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)　 　（選填“必須

40、”或“不必”）沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小　 ?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。 （2）在同一次實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)用不同的速度勻速拉物塊A，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小　 ?。ㄟx填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。 次數(shù) 1 2 3 4 5 6 A的重力（N） 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 測(cè)力計(jì)讀數(shù)（N） 0.8 1.3 1.6 1.9 2.4 2.8 （3）在實(shí)驗(yàn)中小明通過(guò)改變物塊A的重力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如上表。通過(guò)分析可知，當(dāng)接觸面粗糙程度

41、不變時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越　 　；如果滑動(dòng)摩擦力與接觸面受到的壓力的比值等于接觸面的滑動(dòng)摩擦系數(shù)，則該接觸面的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為　 　。（結(jié)果保留1位小數(shù)）。 【解析】（1）根據(jù)二力平衡的條件分析；（2）分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論；（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，滑動(dòng)摩擦力與接觸面受到的壓力的比值。 【解答】（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。 故實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。 （2）在同一次實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)用不同的速度勻速拉物塊A，彈

42、簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小無(wú)關(guān)； （3）通過(guò)表中數(shù)據(jù)分析可知，當(dāng)接觸面粗糙程度不變時(shí)，接觸面受到的壓力越大，測(cè)力計(jì)示數(shù)越大，滑動(dòng)摩擦力越大；如果滑動(dòng)摩擦力與接觸面受到的壓力的比值等于接觸面的滑動(dòng)摩擦系數(shù)，則該接觸面的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為 =0.4。 故答案為：（1）必須；等于；（2）無(wú)關(guān)；（3）大；0.4。 3．（2018?南京）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”實(shí)驗(yàn)中，水平桌面上的器材有：彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、鉤碼、水平木板和毛巾，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示 （1）甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，每次用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣操作是為了測(cè)量　

43、 　。 （2）比較　 　兩次實(shí)驗(yàn)可探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。 （3）鞋底做的凹凸不平，應(yīng)用了比較　 　兩次實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論。 （4）從本實(shí)驗(yàn)的器材中選擇　 　，并添加斜面和小車還可以做“探究速度對(duì)動(dòng)能大小的影響”實(shí)驗(yàn)。 【解析】（1）根據(jù)二力平衡的條件分析；（2）（3）影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論；（4）“探究速度對(duì)動(dòng)能大小的影響”時(shí)是通過(guò)小車撞擊木塊移動(dòng)的距離來(lái)比較動(dòng)能大小的。 【解答】（1）用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線

44、運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受平衡力的作用，由二力平衡知識(shí)可知，此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小 等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)； （2）探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，故選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)； （3）鞋底做的凹凸不平，表明接觸面粗糙程度不同，探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，控制壓力相同，接觸面粗糙程度不同，故選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)； （4）探究速度對(duì)動(dòng)能大小的影響時(shí)，應(yīng)讓小車從斜面的不同高度滑下，這樣小車在到達(dá)水平木板時(shí)的速度是不同的，通過(guò)比較小車撞擊木塊移動(dòng)的距離來(lái)比較動(dòng)能的大??；故實(shí)驗(yàn)中還需要用到木塊和水平木板。 故答案為：（1）滑動(dòng)摩擦力大?。唬?）甲乙；（

45、3）甲丙；（4）木塊、水平木板。 4．（2018?廣安）小君同學(xué)在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)： （1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)　 　的原理，可知摩擦力與拉力大小相等； （2）小君分析甲和乙，發(fā)現(xiàn)F甲小于F乙，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的　 　有關(guān)； （3）為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)，應(yīng)比較　 　兩圖。 （4）小君在本次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究方法是　 　和轉(zhuǎn)換法。 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意應(yīng)使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡可知摩擦力等于拉力；（2）影響滑動(dòng)摩擦力的因素是壓力大小和接觸面的

46、粗糙程度；壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，采用控制變量法分析。 【解答】（1）要使物體所受的摩擦力與拉力平衡，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力，因此，這里是利用了二力平衡的知識(shí)； （2）比較甲、乙兩圖，壓力相同，乙圖中接觸面粗糙，乙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大，即摩擦力大，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)； （3）探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制壓力不同，接觸面的粗糙程度相同，故應(yīng)選擇乙和丙； （4）探究影響滑動(dòng)摩擦大小的因素時(shí)采用了控制變量法；根據(jù)測(cè)力計(jì)示數(shù)

47、的大小來(lái)表示摩擦力的大小，采用的是轉(zhuǎn)換法。 故答案為：（1）二力平衡；（2）粗糙程度；（3）乙丙；（4）控制變量法。 5．（2018·淮安）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，利用長(zhǎng)木板、毛巾、木塊、砝碼及彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （1）實(shí)驗(yàn)中，為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，應(yīng)使其做　 　運(yùn)動(dòng)。圖甲中木塊與木板表面間滑動(dòng)摩擦力大小為　 　N。 （2）比較甲、乙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與　 　有關(guān)；比較　 　兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。 （3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，如果要取得拔河比賽的勝利，

48、組隊(duì)時(shí)應(yīng)選體重　 　（選填“大”或“小”）的。同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽中選用圖丁中　 ?。ㄟx填“（a）”、“（b）”或“（c）”）類型的鞋。 【解析】（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。 故實(shí)驗(yàn)中，為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，應(yīng)使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)。圖甲中測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，木塊與木板表面間滑動(dòng)摩擦力大小為3.6N。 （2）比較甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度相同，壓力越大，測(cè)力示數(shù)越大，滑動(dòng)摩擦力越大， 結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系要

49、控制壓力大小相同，故比較甲丙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。 （3）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，壓力越大，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大，故要取得拔河比賽的勝利，組隊(duì)時(shí)應(yīng)選體重大的。同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽中選用圖丁中類型的鞋。 故答案為：（1）勻速直線；3.6；（2）壓力大?。患妆?；（3）大；（a）。 三、阿基米德原理實(shí)驗(yàn)探究 1.（2018·北部灣）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān) 猜想2：浮力的大小可能與物體的重力有關(guān) 猜想3：浮力的人小可能與物體的形狀有關(guān) 猜想4：浮力的大小

50、可能與排開液體的體積有關(guān) （1）如圖1所示，用手把飲料罐按入水中，飲料料罐浸入水中越深，手會(huì)感到越吃力。這個(gè)事實(shí)可以支持以上猜想　 ?。ㄟx填序號(hào)）； （2）為了研究猜想1和猜想2，運(yùn)用了體積相同的A、B、C三個(gè)圓柱體，測(cè)得重力分別為4N，4.5N和5N．然后進(jìn)行如圖2所示的實(shí)驗(yàn)。 ①在序號(hào)a的實(shí)驗(yàn)中物所受的浮力為　 　N。 ②比較序號(hào)　 　，　 　，e的三次實(shí)驗(yàn)，可得出初步結(jié)論：浮力大小與液體密度有關(guān)。 ③進(jìn)一步分析可知：液體的密度越大，物體所變的浮力越　 ??； ④比較序號(hào)a、b、c的三次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力　 　關(guān)。 （3）為了研究猜想3，小明用兩塊相同

51、的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行如圖3所示的實(shí)驗(yàn)、由此小明得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，小珍認(rèn)為這結(jié)論不可靠，主要原因是　 　。 【解析】（1）用手把空的飲料罐按入水中，手就會(huì)感受到豎直向上的浮力，越往下按，浮力越大，手會(huì)感到越吃力，；空飲料罐向下按入的過(guò)程中，水面會(huì)升高，空飲料罐排開水的體積比較大；由此得出猜想：浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)，即這個(gè)事實(shí)可以支持猜想4。 （2）①物體的重力為G，a中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N， 則物體受到的浮力為：F浮水=G﹣F=4N﹣3N=1N； ②要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，需要控制同一物體、排開液

52、體的體積相同，改變液體的密度，圖中a、d、e三圖符合要求； ③a圖物體浸沒(méi)在水中，受到的浮力為：F浮水=G﹣F=4N﹣3N=1N d圖物體浸沒(méi)在酒精中，受到的浮力為：F浮酒=G﹣F′=4N﹣3.2N=0.8N； e圖中物體浸沒(méi)在鹽水中，受到的浮力為：F浮鹽=G﹣F″=4N﹣2.8N=1.2N； 所以同一物體在鹽水浮力最大、酒精中受到的浮力最小，又因?yàn)辂}水的密度最大，酒精的密度最小， 所以可以得出：液體的密度越大，物體所變的浮力越大； ④序號(hào)為a、b、c的三次實(shí)驗(yàn)中，物體的體積和浸沒(méi)的液體都相同，不同因素是物體的重力； 由圖可知測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為：3N、3.5N、4N，而三個(gè)圓柱形

53、物體A、B、C的重分別為4N、4.5N和5N，根據(jù)稱重法F浮=G﹣F，則所受浮力分別為1N、1N、1N，可見(jiàn)浮力相等，于是可得結(jié)論是：浮力的大小與物體的重力無(wú)關(guān)； （3）根據(jù)控制變量法知：要研究浮力大小與物體形狀的關(guān)系，必須保證排開液體的體積和液體的密度不變，小明實(shí)驗(yàn)中改變了形狀，但沒(méi)有控制排開水的體積相同，故小珍認(rèn)為小明的結(jié)論不可靠，不可靠主要原因?yàn)闆](méi)有控制變量唯一（沒(méi)有控制排開液體的體積相同）。 故答案為：（1）4；（2）①1；②a；d；③大；④無(wú)；（3）沒(méi)有控制變量唯一。 2.（2018·河南）某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，按照?qǐng)D12所示的步驟，探究浮力的大小與排

54、開液體所受重力的關(guān)系。 （1）先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為? ? ?N。 （2）把石塊浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為? ? ?N。石塊排開的水所受的重力可由? ?（填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測(cè)出。 （3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于? 。 （4）為了得到更普遍得結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行得操作中不合理得是? ??。 A.用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值 B.用原來(lái)的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C.用原來(lái)的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn) （5）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中，只將

55、石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則? ?（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論。 【解析】本題考查探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系 （1）由圖B彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知，石塊重力為3.8N； （2）根據(jù)稱重法，石塊受到的浮力F浮=G-F示=38N-24N=1.4N。石塊排開水所受的重力G排等于空桶和水的總重力減去空桶的重力，故AD可以測(cè)出。。 （3）石塊所受浮力F浮=3.8N-24N=14N，排開水的重力由AD可知G水=2.6N-1.2N=14N故浸在水中的物體所受浮力的大小等于它排開水所受的重力。 （4）本試驗(yàn)中多次試驗(yàn)?zāi)康氖钦移毡橐?guī)律，排除偶然性,故A錯(cuò)誤。 （

56、5）不管物體是否浸沒(méi),其所受浮力均等于它排開液體所受的重力 3.（2018·孝感）為了探究影響浮力大小的因素，某校學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下兩次實(shí)驗(yàn)。 第一組：甲、乙、丙圖是小方同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程整個(gè)過(guò)程為同一物塊，g?。挥扇鐖D可知 由以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù)分析可得：物體所受浮力大小與______有關(guān)； 該物塊浸沒(méi)在水中所受的浮力為______N； 物塊的密度為______。 第二組：在水平桌面上，兩個(gè)完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學(xué)將AB兩個(gè)不同的實(shí)心物塊，分別放入兩個(gè)燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖所示。則A物塊所受浮力______

57、B物塊所受浮力；A物塊的密度______B物塊的密度；甲杯對(duì)桌面壓力______乙杯對(duì)桌面壓力。以上選填“”、“”或“” 【解析】第一組：甲、乙、丙圖是小方同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程整個(gè)過(guò)程為同一物塊，g取；由如圖可知 由以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù)分析可知，物體浸沒(méi)在密度不同的液體中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，即受到的浮力不同，所以可得：物體所受浮力大小與液體的密度有關(guān)； 如圖測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，物體的重為4.8N，根據(jù)稱重法測(cè)量浮力的原理得：該物塊浸沒(méi)在水中所受的浮力為： ； 根據(jù)得物體的體積為： 物塊的密度為： ； 第二組：在水平桌面上，兩個(gè)完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學(xué)將AB兩

58、個(gè)不同的實(shí)心物塊，分別放入兩個(gè)燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖所示。 因?yàn)榉湃胛矬w前后水面的高度差相等，所以排開水的體積相等，根據(jù)可得，A物塊所受浮力=B物塊所受浮力； 根據(jù)浮沉條件得：A物塊沉入杯底，則A的密度大于水的密度；B物塊漂浮于水面。則B的密度小于水的密度，所以A物塊的密度>B物塊的密度； A物塊沉入杯底，即A的重大于排開水的重；B物塊漂浮于水面。即B的重等于排開水的重，又因?yàn)锳、B排開水的體積相等，所以A的重大于B的重，因?yàn)樵瓉?lái)的水相同，所以甲容器的總重大于乙容器的總重，即甲杯對(duì)桌面壓力>乙杯對(duì)桌面壓力。 【答案】(1)液體

59、的密度；(2)1；(3) ；(4) ；(5) ；(6. 。 4.（2018·常德）小明要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。 （1）實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在接觸面上做　 　運(yùn)動(dòng)，根據(jù)　 　知識(shí)可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。 （2）如果小明想探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面想糙程度的關(guān)系，他應(yīng)選擇　 　兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn) （3）小明猜想：滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積有關(guān)。他將木塊切去一半，重復(fù)乙的操作過(guò)程，

60、如圖丁所示。他比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？說(shuō)明理由?！? 　。 【解析】（1）木塊在彈簧測(cè)力計(jì)水平拉力作用下進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，木塊水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力作用，根據(jù)二力平衡條件，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大??； （2）圖甲、丙實(shí)驗(yàn)中壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，滑動(dòng)摩擦力大小不同，探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系； （3）要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相

61、同，改變接觸面積的大小，而小明將木塊切去一半，則在接觸面積變化的同時(shí)，壓力也發(fā)生了變化，所以得出錯(cuò)誤結(jié)論。 答案：（1）勻速直線；二力平衡；（2）甲、丙；（3）不可靠；沒(méi)有控制兩次實(shí)驗(yàn)壓力大小不變。 5.（2018·揚(yáng)州）為了驗(yàn)證阿基米德原理，小明在一只塑料袋（塑料袋很輕很?。┲醒b入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出盛有水的塑料袋所受重力的大小。再將塑料袋慢慢浸入水中，觀察到測(cè)力計(jì)的示數(shù)變　 　，說(shuō)明盛水的塑料袋排開　 　越大，受到的浮力越大。繼續(xù)將塑料袋慢慢浸入水中，當(dāng)觀察到　 　現(xiàn)象時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為零，由此驗(yàn)證了阿基米德原

62、理。小華準(zhǔn)備將塑料袋裝滿水做同樣的實(shí)驗(yàn)，操作時(shí)發(fā)現(xiàn)，塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)已為零，這是　 　原故。 【解析】塑料袋慢慢浸入水的過(guò)程中，塑料袋排開水的體積增大，水的密度不變，水對(duì)塑料袋的浮力增大，而塑料袋內(nèi)水受到的重力=拉力+浮力，物體的重力不變，浮力增大，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力（示數(shù)）減??；當(dāng)袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平，則排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積，根據(jù)阿基米德原理，此時(shí)排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力，所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為零。 【解答】（1）在塑料袋慢慢浸入水的過(guò)程中（袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平之前）， 由于塑料袋排開水的體積增大，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知水對(duì)

63、塑料袋的浮力F浮增大； 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′=G﹣F浮，由于G不變、F浮增大，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變?。? 當(dāng)袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平時(shí)，排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積，即V排=V水，則排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力，即：G排=G水， 此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為零（F示=0），根據(jù)稱重法測(cè)浮力可得塑料袋所受的浮力：F浮=G水； 綜上分析可得，F(xiàn)浮=G排，由此驗(yàn)證了阿基米德原理。 （2）將塑料袋裝滿水做同樣的實(shí)驗(yàn)，塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)已為零，說(shuō)明袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平，由于塑料袋尚未完全浸人水中，所以塑料袋中水沒(méi)有裝滿，水的上方有空氣。 故答案為：??；水的體積；袋內(nèi)水面與燒

64、杯中的水面相平的；塑料袋中水沒(méi)有裝滿。 6．（2018?達(dá)州）小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下完成了以下實(shí)驗(yàn)： ①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)帶蓋子的空玻璃瓶的重力，如圖甲所示； ②用手拿著這個(gè)蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒(méi)在水中，放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上??； ③將一個(gè)鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子，放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉； ④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，保持玻璃瓶豎直，然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖象如圖丙所示。 （1）裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是　 　N。 （2）BC段說(shuō)明物體受到的浮力大小與

65、浸沒(méi)的深度　 ?。ㄟx填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)）。 （3）在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為　 　N。 （4）小陳認(rèn)真分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后發(fā)現(xiàn)，物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關(guān)，其中上浮的條件是　 。 （5）若圓柱形容器的底面積為100cm2，在乙圖中，當(dāng)玻璃瓶浸沒(méi)后，水又對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了　 　Pa。 （6）細(xì)心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上還標(biāo)有100ml的字樣，于是在裝有鐵塊的玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋，再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重力，如圖丁所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.1N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)他算出了鐵塊的密度為　 　kg/m3。 【解析

66、】（1）分析圖象，由根據(jù)F浮=G﹣F求浮力大??；（2）根據(jù)圖象分析解答即可；（3）根據(jù)浮力大小的影響因素分析解答；（4）根據(jù)浮沉條件解答；（5）由阿基米德原理計(jì)算瓶子浸入水中體積，從而得出液面上升的高度，可計(jì)算壓強(qiáng)的增加量；（6）由圖甲知，瓶子重力，從而計(jì)算鐵塊重力，計(jì)算出瓶中加入水的重力，由密度公式可得加入水的體積，從而得到鐵塊體積，由密度公式計(jì)算鐵塊的密度大小。 【解答】（1）由圖象知，當(dāng)瓶子浸入深度為0時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為瓶子和鐵塊的總重力，即G=2.2N； 當(dāng)瓶子浸入深度達(dá)到6cm后彈簧測(cè)力計(jì)不再減小，說(shuō)明瓶子浸沒(méi)在水中，示數(shù)為0.6N，所以受到的浮力：F浮=G﹣F=2.2N﹣0.6N=1.6N； （2）由圖象知，BC段瓶子受到的彈簧測(cè)力計(jì)拉力不變，所以受到的浮力不變，說(shuō)明物體受到的浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)； （3）浮力的大小與液體密度和物體浸入液體的體積有關(guān)，空玻璃瓶浸沒(méi)在水中與裝有鐵塊的瓶子浸沒(méi)在水中時(shí)浸入水中體積相等，所以受到的浮力相等，都為1.6N； （4）物體上浮的條件是物體受到浮力大于物體重力，即F?。綠； （5）由阿基米德原理可得，當(dāng)玻璃瓶浸沒(méi)后，瓶子